tag:blogger.com,1999:blog-43172909490825508502012-01-30T01:06:00.448+09:00　国士舘大学附属図書館　中央図書館に勤務する【図書館おばさんT】です。国士舘大学附属図書館を利用するみなさん、また、そうでない方々も含め、皆様方とコミュニケーションをとりたいと思い、ブログを始めました。日頃のお仕事の中で思ったこと、感じたこと、みなさんに是非お知らせしたい情報などを綴っていきたいと思っています。忌憚のないご意見等コメントにてお寄せ下さい。なお、このブログは、皆様方と楽しくコミュニケーションをとることを目的としています。いたずらや嫌がらせ、特定の個人を攻撃するようなコメントは図書館おばさんTの判断で削除させていただく場合もあります。図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.comBlogger5231100tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-15281860492949734512008-09-30T17:07:00.004+09:002008-09-30T17:26:04.503+09:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SOHiF6rc28I/AAAAAAAAAJ8/vjZL2wHuq2w/s1600-h/080925_2131~01.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5251727231769435074" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SOHiF6rc28I/AAAAAAAAAJ8/vjZL2wHuq2w/s320/080925_2131~01.JPG" border="0" /></a><br /><div></div><br /><div></div><br /><div>　今まで、このブログを応援して下さったみなさま、本当にありがとうございました。</div><br /><div></div><br /><div>　今日をもちまして、私図書館おばさんTは図書館を去ることとなりました。</div><br /><div></div><br /><div>　およそ1年半に渡って、ブログを続けさせていただきました。</div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div>　ブログで記事を書く際、最初は、言葉をえらび、慎重に、誤解のないようにと、筆を運んだつもりですが、読んで下さる皆様が、思った以上に好意的にこのブログを思って下さったことで、だんだんと、皆様のご好意に甘えるような感じで、思ったことを素直に書かせていただくことが多くなりました。</div><br /><div></div><br /><div>　最初は、図書館の仕事の一環として、利用者の皆さんとの情報交換のツールとしてなにか活用できないかと思って始めたブログが、いつのまにか、私個人の思いのはけ口にもなってしまったようです。。。</div><br /><div><br /><div></div><br /><div>　時には、こんなこと書いちゃって大丈夫？というご心配もいただきました。</div><br /><div></div></div><br /><div>　でも、こういう心配をいただけることは、皆様のやさしいお気持ちを実感できる瞬間でもありました。</div><br /><div></div><br /><div>　このブログは、とりあえず、今日のこの記事をもって、更新をストップします。</div><br /><div></div><br /><div>　でも、私という人間がいなくなるわけではありませんし、このブログも閉鎖するわけではありません。</div><div> </div><div>　これからも同じ大学内においてまだまだお仕事させていただきたいと思っておりますので、どうぞこれからも応援よろしくお願い申し上げます。</div><br /><div></div><br /><div>　場所は変わっても、大学職員として、学生の皆様のサポートをするという立場は変わりません。</div><br /><div></div><br /><div>　また、新しい職場で、ブログという手法が何か役に立つ手法となるのであれば、新たにブログを始めるかも？しれません。</div><br /><div></div><br /><div>　だから、さようならは言いません。</div><br /><div></div><br /><div>　また、会う日まで。。。</div><br /><div></div><br /><div>　また、今日まで、本当にありがとうございました。</div><div> </div><div> </div><div> </div><div>（写真は、先日の茶話会で、第1司書課のみなさまよりいただいた、お花束です。自宅のピアノの上に置いて、撮影しました。ピアノがアップライト、というところが、たまに傷なのですが。。。）</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-1528186049294973451?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-8528311559348181452008-09-30T16:48:00.003+09:002008-09-30T16:55:12.319+09:00　図書館の仕事やその他のことで、図書館のパソコンに様々なデータを落とし込んでいましたが、それを新しい職場のパソコンに移行するに当たって、とりあえず、USBメモリーに移動をしているんだけれど、データが大量にあって、ものすごく時間がかかっています。。。<br /><br />　特にメールのフォルダが時間かかっています。。。<br /><br />　まもなく、開始して1時間。。。<br /><br />　でも、５分の４くらいは進んだかな。。。<br /><br /><br />　さて、今日の勤務時間もあとわずか。。。<br /><br />　自分が使っていた事務机やロッカーの掃除もしました。<br /><br />　あとはファイルの移動が済むのを待つのみ。。。<br /><br />　終わるかな？<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-852831155934818145?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-36662507262005096732008-09-30T10:33:00.002+09:002008-09-30T10:35:28.701+09:00これで、最後かな。。。<br /><br />このブログでお届けできる、新着図書案内は。。。<br /><br />国士舘大学附属図書館中央図書館の今日の新着図書の案内です。<br /><br /><br /><br />お話会のプログラム : 多様な手法で多様な楽しみを<br />015.8Sa 85<br />中央　３階<br />佐藤凉子著/出久根育画<br />編書房/星雲社 (発売)<br /><br />語ってあげてよ!子どもたちに : お話の語り方ガイドブック<br />019.5Ma 14<br />中央　３階<br />マーガレット・リード・マクドナルド著/佐藤凉子訳<br />編書房/星雲社 (発売)<br /><br />明かりが消えたそのあとで : 20の怖いお話<br />019.5Ma 14<br />中央　３階<br />マーガレット・リード・マクドナルド著/佐藤凉子訳/出久根育画<br />編書房/星雲社 (発売)<br /><br />三分間で語れるお話 : 地球をぐるっと77編<br />019.5Ma 14<br />中央　３階<br />マーガレット・リード・マクドナルド著/佐藤凉子訳<br />編書房<br /><br />ユダとは誰か : 原始キリスト教と『ユダの福音書』の中のユダ<br />192.8A 62<br />中央　３階<br />荒井献著<br />岩波書店<br /><br />歴史としての天皇制<br />210.04A 45<br />中央　５階<br />網野善彦, 吉本隆明, 川村湊著<br />作品社<br /><br />アイデンティティの危機 : アルザスの運命<br />235P 54<br />中央　３階<br />ウージェーヌ・フィリップス著/宇京頼三訳<br />三元社<br /><br />現代政治理論 (有斐閣アルマ:Basic)<br />311G 34<br />中央　２階<br />川崎修, 杉田敦編<br />有斐閣<br /><br />社会人になったら読む世界でいちばん簡単な「経営学」のきょうか書<br />335.1Mi 88<br />中央　２階<br />宮崎哲也著<br />秀和システム<br /><br />ベンチャー・ビジネス要論 改訂版<br />335Y 63<br />中央　２階<br />岸川善光編著/八杉哲, 谷井良著<br />同文舘出版<br /><br />経営を見る眼 : 日々の仕事の意味を知るための経営入門<br />336I 88<br />中央　２階<br />伊丹敬之著<br />東洋経済新報社<br /><br />金利が上がるとどうなるか 時代即応版 (Asuka business &amp; language books)<br />338.12Ka 14<br />中央　５階<br />角川総一著<br />明日香出版社<br /><br />テキストブック金融入門<br />338I 97<br />中央　２階<br />岩田規久男著<br />東洋経済新報社<br /><br />地域の社会学 (有斐閣アルマ:Specialized)<br />361.7C 43<br />中央　２階<br />森岡清志編<br />有斐閣<br /><br />よくわかる社会調査法 : 基礎から統計分析まで 新版<br />361.9Ku 72<br />中央　２階<br />黒田宣代, 東巧著<br />大学教育出版<br /><br />置き去り社会の孤独<br />368.2O 87<br />中央　２階<br />大津和夫著<br />日本評論社<br /><br />相談援助のための福祉実習ハンドブック<br />369.16So 15<br />中央　５階<br />関西福祉科学大学社会福祉実習教育モデル研究会編<br />ミネルヴァ書房<br /><br />教育法規スタートアップ : 教育行政・政策入門<br />373.22Ky 4<br />中央　５階<br />高見茂, 開沼太郎編<br />昭和堂<br /><br />子どもは小さな数学者 : 子どもをみつめる心理学/子どものなかの40億年<br />375.412I 91<br />中央　５階<br />糸井尚子著<br />学文社<br /><br />指導計画の考え方とその編成方法 (シリーズ子ども発の指導計画:1巻)<br />376.15Ta 78<br />中央　５階<br />玉置哲淳著<br />北大路書房<br /><br />学び合いで育つ未来への学力 : 中高一貫教育の新しいデザイン<br />376.48Ma 43<br />中央　５階<br />東京大学教育学部附属中等教育学校編著/衞藤隆 [ほか] 著<br />明石書店<br /><br />ミニマム線形代数<br />411.3O 28<br />中央　２階<br />大橋常道, 加藤末広, 谷口哲也共著<br />コロナ社<br /><br />生命と非生命のあいだ : NASAの地球外生命研究<br />440W 38<br />中央　２階<br />ピーター・D.ウォード著/長野敬, 野村尚子訳<br />青土社<br /><br />手の五〇〇万年史 : 手と脳と言語はいかに結びついたか<br />491.197W 75<br />中央　５階<br />フランク・ウィルソン著/藤野邦夫, 古賀祥子訳<br />新評論<br /><br />水の消毒副生成物<br />518.15I 89<br />中央　５階<br />伊藤禎彦, 越後信哉著<br />技報堂出版<br /><br />市街地再生の構想と戦略 : 天王洲アイル開発に学ぶ<br />518.8H 32<br />中央　２階<br />原川洋之著<br />日経BP企画/日経BP出版センター (発売)<br /><br />「間」と景観 : 敷地から考える都市デザイン<br />518.8Y 19<br />中央　２階<br />山田圭二郎著<br />技報堂出版<br /><br />排出権取引制度の政治経済学<br />519.13H 24<br />中央　５階<br />浜本光紹著<br />有斐閣<br /><br />グレン・マーカットの建築<br />520.87G 95<br />中央　５階<br />マリアム・グーシェ [ほか] 著/グレン・マーカット監修協力<br />TOTO出版<br /><br />航空事業論 : エアライン・ビジネスの未来像<br />687I 55<br />中央　５階<br />井上泰日子著<br />日本評論社<br /><br />仏像のひみつ [正]<br />718Y 311<br />中央　５階<br />山本勉著/川口澄子イラスト<br />朝日出版社<br /><br />仏像のひみつ 続<br />718Y 312<br />中央　５階<br />山本勉著/川口澄子イラスト<br />朝日出版社<br /><br />浮世絵の歴史 : カラー版<br />721.8U 59<br />中央　５階<br />美術出版社<br /><br />消された漱石 : 明治の日本語の探し方<br />810.26Ko 75<br />中央　５階<br />今野真二著<br />笠間書院<br /><br />やさしい文章表現法 新版<br />816Y 61<br />中央　５階<br />中西一弘編<br />朝倉書店<br /><br />視線は人を殺すか : 小説論11講 (MINERVA歴史・文化ライブラリー:11)<br />902.3H 71<br />中央　３階<br />廣野由美子著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />夕暮れの文学<br />910.26H 67<br />中央　５階<br />平岡敏夫著<br />おうふう<br /><br />紫式部集大成 : 実践女子大学本・瑞光寺本・陽明文庫本<br />911.138Mu 56<br />中央　５階<br />久保田孝夫, 廣田收, 横井孝編著<br />笠間書院<br /><br />王朝物語のしぐさとことば<br />913.3O 15<br />中央　３階<br />糸井通浩, 神尾暢子編<br />清文堂出版<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-3666250726200509673?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-64319918687742594532008-09-30T10:19:00.002+09:002008-09-30T10:32:49.042+09:00　今日で、このブログは最終日です。<br /><br />　このブログの存続を願ってくれる人もいました。。。<br /><br />　やめようか、やめまいか。。。<br /><br />　考えました。。。<br /><br />　でも、やっぱり、このブログの更新は、今日を最後とさせていただこうと思います。<br /><br />　一図書館員である私が、多くの利用者さんや大学関係者の皆様とコミュニケーションをとることで、よりよい図書館づくりを目指す一助となることを願って始めたブログ。。。<br /><br />　私が人事異動で、図書館を出ることで、私は今度は一利用者となります。<br /><br />　一利用者が、図書館を良くするために、このブログで何かを伝えようとすると、それは図書館の悪口になってしまったり、愚痴になってしまったり、そんなことにもなりかねません。。。<br /><br />　企画やアイディアは、これからもこの図書館にいらっしゃる図書館員さんに直接伝えていきたいと思っています。<br /><br /><br />　それでは、ブログの趣旨を変えて、、、ということも考えられるかもしれません。。。<br /><br />　でも、ブログの趣旨を変えるとすると、何を伝えれば良いのでしょうか？<br /><br />　新しい仕事のこと？<br /><br />　新しい仕事のことは、まだ、何をどうするかもわからない状態で、ブログという方法を使って何かお役に立てることがあるのか？判断もできません。。。<br /><br />　それでは、私のプライベートなこと？<br /><br />　だれも、そんなの知りたくないでしょう。。。<br /><br /><br />　私自身も、このブログの更新をやめることを、とても寂しく思います。<br /><br />　ほぼ、毎日、この記事を書くことで、一方的ではありますが、目に見えない多くの人たちとコミュニケーションを取っているような気持でいましたから。。。<br /><br />　それが、なくなるのはとても残念ですが、でも、図書館を異動してしまったら、このブログで伝えるべきことが見つからない、というのが現在の状況です。。。<br /><br /><br />　ところで、ブログの更新はやめますが、閉鎖はしません。<br /><br />　しばらくは、開設した状態に置きます。<br /><br />　興味がありましたら、ぜひぜひ読んでいただきたい、その気持は今でも変わりません。<br /><br />　もちろん、コメントもOKです。<br /><br /><br />　さて！<br /><br />　今日、あと1日は、ブログ更新続けます！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-6431991868774259453?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-49660153036749894972008-09-29T17:13:00.002+09:002008-09-29T21:27:18.336+09:00今、多摩キャンパスに来ています。 <p>今日は先週の日曜日にオープンキャンパスで出勤した分のお休みをいただいています。 <p>お昼過ぎから、趣味で習っているピアノのレッスンに行き、その足で多摩キャンパスにやって来ました。 <p>永山駅からのバスがわからなかったので、とりあえずタクシーで乗り付けちゃいました。 <p>体育学部の事務所に顔を出しご挨拶。 <p>事務長さんは事務連絡会で、世田谷に行っているとのこと。タイミングの悪いときに来てしまいました。。。 <p>それでも、事務長補佐が丁寧に対応してくれました。 <p>その後、多摩キャンパスの図書館にご挨拶。 <p>大変お世話になりました。 <p>さて、学バスに乗って帰ろうと思ったら、ちょっと時間があるので、ブログに報告です。 <p>バスが走り出しました。これからはこのバスにお世話になるんだなぁ〜。 <p>駅までの道程をしっかり覚えよう！</p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4966015303674989497?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-45173869464512312312008-09-28T14:47:00.002+09:002008-09-28T15:04:17.950+09:00　明々後日の人事異動まで、あとわずかです。。。<br /><br /><br />　昨日は、写真展が最終日ということもあり、多くの職員さんたちが見に来てくれました。<br /><br />　私も見に行ってきました。<br /><br /><br />　海の中の写真とは思えないくらい、色鮮やかで、写っているお魚たちも、近くに人が来ているなんて思いもよらないような、可愛い表情で写っていました。<br /><br />　見ている人たち、みんな、感心しながら見ていました。<br /><br /><br />　今日は、日曜日でお休みしています。<br /><br /><br />　明日は、すみません。。。<br /><br />　先週のオープンキャンパスで出勤した日曜日の分、お休みをいただきます。。。<br /><br /><br />　ということは、、、<br /><br /><br />　9月30日、あと1日です。。。<br /><br /><br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4517386946451231231?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-7129950703741167972008-09-27T14:27:00.002+09:002008-09-27T14:54:17.103+09:00　国士舘大学附属図書館、中央図書館内で写真展を開催中！<br /><br />　といっても、今日が最終日！<br /><br />　あと1時間ばかりで終了です。。。<br /><br /><br />　詳しくは、こちら　↓　をごらん下さい。<br /><br /><a href="http://www.kokushikan.ac.jp/tagblocks/SetagayaL/news/SetagayaL/0000000933.html">http://www.kokushikan.ac.jp/tagblocks/SetagayaL/news/SetagayaL/0000000933.html</a><br /><br /><br /><br />　今日は、土曜日ということもあり、多くの方が見に来て下さっています。<br /><br />　写真家の大門直樹さんは、本学文学部の技術職員で考古学を専門にしています。<br /><br />　そして、今日は文学部の卒業生が来館してくれました。<br /><br />　大門さんの文学部でのお仕事とはまた違った側面を見ることができたのではないでしょうか。。。<br /><br />　さて、実は、私もまだ見に行っていない、という不届き者でしたので、さっそく見に行ってきたいと思います。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-712995070374116797?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-9554256712470457612008-09-26T15:09:00.002+09:002008-09-26T15:12:12.147+09:00　今日は、もう1便、新着の図書が届きました。<br />　国士舘大学附属図書館中央図書館の新着図書の案内です。<br /><br /><br /><br />翻訳出版の実務 第4版<br />021.2Mi 84<br />中央　３階<br />宮田昇著<br />日本エディタースクール出版部<br /><br />著作権法講座 第2版<br />021.2Sa 42<br />中央　３階<br />作花文雄著<br />著作権情報センター<br /><br />占領期の朝日新聞と戦争責任 : 村山長挙と緒方竹虎 (朝日選書:840)<br />070.21I 45<br />中央　５階<br />今西光男著<br />朝日新聞社<br /><br />新聞資本と経営の昭和史 : 朝日新聞筆政・緒方竹虎の苦悩 (朝日選書:824)<br />070.21I 45<br />中央　５階<br />今西光男著<br />朝日新聞社<br /><br />改正雇用対策法の実務解説<br />324.52Ka 21<br />中央　５階<br />労働新聞社編<br />労働新聞社<br /><br />関係性における暴力 : その理解と回復への手立て<br />361.3Ka 56<br />中央　２階<br />藤岡淳子編著/浅野恭子 [ほか著]<br />岩崎学術出版社<br /><br />イギリス雇用法<br />366.1933C 84<br />中央　５階<br />ヒュー・コリンズ [著]/イギリス労働法研究会訳<br />成文堂<br /><br />無能力批評 : 労働と生存のエチカ<br />366.8Su 46<br />中央　２階<br />杉田俊介著<br />大月書店<br /><br />若者の雇用・社会保障 : 主体形成と制度・政策の課題 (龍谷大学社会科学研究所叢書:第80巻)<br />367.6W 23<br />中央　２階<br />脇田滋, 井上英夫, 木下秀雄編<br />日本評論社<br /><br />日本人のリテラシー : 1600-1900年<br />372.1R 81<br />中央　２階<br />リチャード・ルビンジャー著/川村肇訳<br />柏書房<br /><br />科学者として生き残る方法<br />407R 72<br />中央　２階<br />フェデリコ・ロージ, テューダー・ジョンストン著/高橋さきの訳<br />日経BP社/日経BP出版センター (発売)<br /><br />フラクタル曲線についての解析学 : 擬等角写像外伝<br />413.53Ta 87<br />中央　５階<br />谷口雅彦著<br />培風館<br /><br />フラクタル幾何学 (新しい解析学の流れ)<br />414F 13<br />中央　２階<br />Kenneth Falconer著/服部久美子, 村井浄信訳<br />共立出版<br /><br />組織検査用試料の作り方 : 組織の現出 (NPシリーズ)<br />501.55So 63<br />中央　５階<br />材料技術教育研究会編<br />槙書店<br /><br />化学・バイオ特許の出願戦略 改訂3版 (現代産業選書. 知的財産実務シリーズ)<br />507.23H 93<br />中央　５階<br />細田芳徳著<br />経済産業調査会<br /><br />発明の進歩性 : 判断の実務<br />507.23N 82<br />中央　５階<br />西島孝喜著<br />東洋法規出版<br /><br />意匠法 新版 (知的財産法実務シリーズ:3)<br />507.25Su 19<br />中央　５階<br />末吉亙著<br />中央経済社<br /><br />エコデザインパイロット : 持続可能な製品開発のための製品調査、学習、最適化ツール<br />509.63W 75<br />中央　５階<br />ヴォルフガング・ヴィマー, ライナー・ツスト原共著/中澤克紀訳/梅田靖編訳<br />産業環境管理協会/丸善株式会社出版事業部 (発売)<br /><br />グラウンドアンカー維持管理マニュアル<br />513.42G 95<br />中央　５階<br />土木研究所, 日本アンカー協会共編<br />鹿島出版会<br /><br />環境科学要論 : 現状そして未来を考える 第2版<br />519Se 81<br />中央　２階<br />世良力著<br />東京化学同人<br /><br />図解はじめての機械要素 (やさしいメカトロニクス入門シリーズ)<br />531.3O 82<br />中央　２階<br />大高敏男著<br />科学図書出版<br /><br />穴あけ中ぐりのポイント (技能ブックス:10)<br />532.6A 46<br />中央　２階<br />技能士の友編集部編著<br />大河出版<br /><br />石油・ガスとロシア経済 (スラブ・ユーラシア叢書:3)<br />568.09Se 44<br />中央　５階<br />田畑伸一郎編著<br />北海道大学出版会<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-955425671247045761?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-27509538244703982502008-09-26T12:48:00.005+09:002008-09-26T15:08:01.169+09:00　なんて、たいした試練ではないのですが、今朝は、自宅の最寄り駅の路線で、電車が運休してしまって大変でした。<br /><br /><br /><br />　今日、私は早出当番だったので、私ともう一人の職員さんで8:30までに出勤して、図書館を開館しなければなりません。。。<br /><br /><br /><br />　通常の勤務であれば私が遅れても、他の方がカバーしてくださるので、なんとかなるのですが、早出当番の時は、そうはいきません！<br /><br /><br /><br />　いつもより早めに出かけたのですが、結局、またされること40分。。。<br /><br /><br /><br />　携帯電話のメールで、課長さんと課長補佐に連絡。。。<br /><br /><br /><br />　間に合いそうもありません、と。。。<br /><br /><br /><div></div><br /><div>　課長さん、課長補佐が間に合ってくれました。。。</div><br /><div></div><br /><div><br /><div>　良かった良かった。。。</div><br /><div></div></div><br /><br />　結局、タイムカードはぎりぎり間に合ったのですが、勤務するにはあまりに乱れた状態（一生懸命駅から歩いて（走ってない。。。）来たので、顔は紅潮して、息も乱れ。。。）だったので、今日は通常勤務にしてもらいました。。。<br /><br /><br /><br /><br /><br />　それにしても、今日、止まってしまった路線は（悪口になるので名前は内緒です。まあ、知っている人なら知っていると思うのですが。。。）、手際が悪いというか何というか。。。<br /><br />　小田急線や田園都市線、京王線などの私鉄だと、止まる原因となった駅付近を除く路線で、折り返し運転をしてくれるのに、今日の止まった路線ではそういうことを全然しない！<br /><br />　私が駅についたのは、6時30分くらいだったけれど、電光掲示板を見ると、6時10分の電車が来ていないことになっている。。。<br /><br />　反対路線は、6時2分から、来ていない。。。<br /><br />　駅では「○○駅で人身事故のため、××線は全線運行を見合わせております。。。」のアナウンスを繰り返すばかり。。。<br /><br />　結局7時ちょっと前くらいに、復旧しますとのアナウンスがあり、それから、一本目の電車が来たのが、7時10分。。。<br /><br />　およそ、1時間分の乗客がたった一本の電車に殺到する。。。<br /><br />　私も遅れてなるものかと、ホームの一番前を、駅についたときから陣取っていました。<br /><br />　もちろん、その電車はすし詰め状態！<br /><br />　足の踏み場もないくらい。。。<br /><br />　一度、足を浮かせると、足のつく場所を探さないと、見つからない。。。<br /><br />　そんな状態でした。。。<br /><br /><br />　多摩キャンパスに異動になる前、最後の試練？といったところでしょうか。。。<br /><br /><br />　いつもは、ラッシュより早めに出かけているので、そんなにすし詰め状態では来ないのですが、今日は最悪でした。。。<br /><br /><br />　ちなみに、間に合ったので、良かったのですが、運休していた電車の駅を降りたとき、遅延証明をもらう列が長蛇の列になっていて、並んでまで、遅延証明をもらう気にはなりませんでした。。。<br /><br />　JRさん。。。<br /><br />　もう少し、止まったときの、対応を手際よくできないでしょうか？<br /><br />　もちろん、安全第1なのは、わかっているのですが。。。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2750953824470398250?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-15127247702151150602008-09-26T10:09:00.000+09:002008-09-26T10:10:58.135+09:00国士舘大学附属図書館中央図書館の新着図書の案内です。<br /><br /><br /><br />ZEN心理療法 (21世紀カウンセリング叢書)<br />146.8A 47<br />中央　３階<br />安藤治著<br />駿河台出版社<br /><br />間主観カウンセリング : 「どう生きるか」を主題に (21世紀カウンセリング叢書)<br />146.8I 89<br />中央　３階<br />伊藤隆二著<br />駿河台出版社<br /><br />家族療法的カウンセリング (21世紀カウンセリング叢書)<br />146.8Ka 33<br />中央　３階<br />亀口憲治著<br />駿河台出版社<br /><br />構成的グループ・エンカウンター (21世紀カウンセリング叢書)<br />146.8Ka 82<br />中央　３階<br />片野智治著<br />駿河台出版社<br /><br />実存カウンセリング (21世紀カウンセリング叢書)<br />146.8N 23<br />中央　３階<br />永田勝太郎著<br />駿河台出版社<br /><br />気づきのホリスティック・アプローチ (21世紀カウンセリング叢書)<br />146.8N 32<br />中央　３階<br />中川吉晴著<br />駿河台出版社<br /><br />クライエント中心のカウンセリング (21世紀カウンセリング叢書)<br />146.8Sa 75<br />中央　３階<br />佐々木正宏著<br />駿河台出版社<br /><br />生きがいカウンセリング (21世紀カウンセリング叢書)<br />146.8Ts 87<br />中央　３階<br />鶴田一郎著<br />駿河台出版社<br /><br />カインのポリティック : ルネ・ジラールとの対話 (叢書・ウニベルシタス:888)<br />193.211G 47<br />中央　５階<br />ルネ・ジラール, ドメーニカ・マッツ他 [著]/内藤雅文訳<br />法政大学出版局<br /><br />第一次世界大戦 上<br />209.71L 611<br />中央　５階<br />リデル・ハート著/上村達雄訳<br />中央公論新社<br /><br />第一次世界大戦 下<br />209.71L 612<br />中央　５階<br />リデル・ハート著/上村達雄訳<br />中央公論新社<br /><br />御蔵島の社会と民俗 増補<br />291.369Ku 63<br />中央　５階<br />栗本惣吉著/栗本力, 栗本大器編<br />西田書店<br /><br />判例教材刑事訴訟法 第3版<br />327.6H 29<br />中央　２階<br />三井誠編<br />東京大学出版会<br /><br />経済学は自然をどうとらえてきたか<br />331.2I 47<br />中央　２階<br />ハンス・イムラー著/栗山純訳<br />農山漁村文化協会<br /><br />エネルギーと産業革命 : 連続性・偶然・変化<br />332.33W 94<br />中央　５階<br />E・A・リグリィ著/近藤正臣訳<br />同文舘出版<br /><br />戦後アメリカ通貨金融政策の形成 : ニューディールから「アコード」ヘ<br />338.253Su 84<br />中央　５階<br />須藤功著<br />名古屋大学出版会<br /><br />教育学を学ぶ : 発達と教育の人間科学 新版 (有斐閣選書:620)<br />371Ky 4<br />中央　２階<br />柴田義松, 竹内常一, 為本六花治編<br />有斐閣<br /><br />親業トレーニング (21世紀カウンセリング叢書)<br />379.9Ku 11<br />中央　２階<br />久保まゆみ著/近藤千恵編<br />駿河台出版社<br /><br />岩石から読み取る地球の自叙伝<br />450.4B 51<br />中央　２階<br />マーシャ・ビョーネルード著/渡会圭子訳<br />日経BP社/日経BP出版センター (発売)<br /><br />プレートテクトニクスの拒絶と受容 : 戦後日本の地球科学史<br />455.021To 49<br />中央　５階<br />泊次郎著<br />東京大学出版会<br /><br />ADHD(注意欠陥/多動性障害) (21世紀カウンセリング叢書)<br />493.937Ma 18<br />中央　５階<br />町沢静夫著<br />駿河台出版社<br /><br />絵とき熱力学基礎のきそ (Machine design series)<br />501.26O 82<br />中央　５階<br />大高敏男著<br />日刊工業新聞社<br /><br />太陽の恵みバイオマス : CO[2]を出さないこれからのエネルギー (シリーズ21世紀のエネルギー:7)<br />501.6Sh 887<br />中央　２階<br />松村幸彦著<br />コロナ社<br /><br />機械設計技術者のための基礎知識 : 機械設計技術者試験準拠<br />531.9Ki 21<br />中央　２階<br />機械設計技術者試験研究会編<br />日本理工出版会<br /><br />旋盤のテクニシャン 改訂版 (技能ブックス:3)<br />532.1Se 57<br />中央　２階<br />技能士の友編集部編著<br />大河出版<br /><br />フライス盤のダンドリ 増補改訂版 (技能ブックス:4)<br />532.4F 92<br />中央　２階<br />技能士の友編集部編著<br />大河出版<br /><br />ねじ切りのメイジン (技能ブックス:5)<br />532.49N 62<br />中央　５階<br />技能士の友編集部編著<br />大河出版<br /><br />研削盤のエキスパート (技能ブックス:8)<br />532.5Ke 51<br />中央　２階<br />技能士の友編集部編著<br />大河出版<br /><br />手仕上げのベテラン (技能ブックス:7)<br />532.7Te 82<br />中央　２階<br />技能士の友編集部編著<br />大河出版<br /><br />測定のテクニック 増補改訂版 (技能ブックス:1)<br />532.8So 32<br />中央　２階<br />技能士の友編集部編著<br />大河出版<br /><br />言葉の暴力 : 「よけいなもの」の言語学 (叢書・ウニベルシタス:893)<br />801.01L 49<br />中央　５階<br />ジャン=ジャック・ルセルクル [著]/岸正樹訳<br />法政大学出版局<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-1512724770215115060?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-62443094560986249832008-09-25T12:01:00.003+09:002008-09-25T12:49:08.973+09:00　ついに、この時がやってきてしまいました。<br /><br />　人事異動です。<br /><br />　図書館おばさんTは、人事異動のため、国士舘大学附属図書館を去ることとなりました。<br /><br /><br />　9年半にかけて、図書館第1司書課に勤務して参りましたが、10月1日の人事異動で、多摩キャンパスの体育学部事務室に異動します。<br /><br />　長きにわたって、図書館では大変お世話になりました。<br /><br /><br />　私が図書館司書の仕事に初めて興味を持ったのは、高校生の時だと思います。<br /><br />　新設校で、校舎や体育館など新しく、グランドはまだできていない状況から高校生活を始めます。<br /><br />　高校1年生の時、本を読むのが好きだったこともあり、図書委員になりました。<br /><br />　でも、図書委員といっても、図書室もまだできていない状況。。。<br /><br />　図書の先生と、図書委員が集まって、購入された本にラベルを貼ったり、カバーを掛けたり、書棚に並べたりして、図書室を一から作り上げていきました。<br /><br />　そんな仕事をしたのをきっかけに司書に興味を持ちました。<br /><br />　司書資格がとれる大学に進もうということで、国士舘大学になんとか入れていただき、4年間かけて司書に必要な科目を取得します。<br /><br />　でも、大学生活4年間を過ごす中で、司書になるということがどれだけ狭き門か、思い知ります。<br /><br />　まして、私の世代は、就職氷河期でもあり、一般企業に就職するのも大変な時代でした。<br /><br />　あまり、業種や職種を選ぶことなく、就職活動をしていた中で、国士舘大学の新聞で職員募集の公募を見かけます。<br /><br />　大学生時代お世話になった主事が、時々、私をアルバイトで大学の仕事のお手伝いに使ってくださったこともあり、職員の試験を受けました。<br /><br />　おかげさまで内定をいただき、この大学に勤めることとなります。<br /><br />　大学の職員になっても、図書館に配属されるとは限らず、最初は大学院の事務室、次は就職センターへと配属になりました。<br /><br />　就職センターでは、鶴川キャンパスの勤務も経験しました。<br /><br />　人事異動の希望を聞かれるごとに、できたら図書館に行きたいと、言い続けていたことが、3つめの部署でついにかないます。<br /><br />　念願かなって、図書館に配属されることとなったのが、今から、9年半前です。<br /><br />　ここで、誤解していただきたくないのが、図書館に来るまでの部署で、いい加減な気持ちでつとめてきたというわけではないことを、ご承知いただきたいと思います。<br /><br />　各部署で、自分なりに一生懸命勤めてきたつもりです。<br /><br />　大学院では、多くの大学院生さんがお勤めをしながら、税理士になる希望を叶えるために努力している姿を毎日目にしておりましたし、就職センターでは、大学生が将来の方向性について真剣に考える姿を日々見ておりました。<br /><br />　そんな姿を見ていて、私もやっぱりやりたいことはなんだろう？と考えさせられることが多かったです。<br /><br /><br />　図書館に配属になって、本格的に図書館員として勤めることになるわけですが、図書館の仕事は、たとえ資格を持っていたとしても、すぐにその効果を発揮できる仕事ではありませんでした。<br /><br />　司書資格を持っていない人より、持っている引き出しがちょっと多いだけ。。。<br /><br />　せっかく持っている引き出しも、引き出しの開け方がわからなけれが、宝の持ち腐れ。。。<br /><br />　この持っている引き出しをあける方法は、実践を重ねていく中で、身につけていくことだと思います。<br /><br />　そして、この引き出しは大学職員なら誰しもがもっている引き出してはないということ。。。<br /><br />　ここに、図書館員に求められる専門性があるんだと思います。<br /><br />　この引き出しは、司書資格を持っていなくても、図書館にきてから増やすことはできます。<br /><br />　実践を重ねる中で積み重ねるもよし、研修などに参加するもよし、様々な方法で、専門性を身につけることはできます。<br /><br />　でも、ほんの数年の勉強で身につくものではありません。<br /><br />　図書館員は、多くの引き出しを持っていれば持っているほど、多くの情報を利用者のみなさんに提供できるんだと思うのです。<br /><br /><br />　私は、9年半かけていろいろと勉強をしたつもりです。<br /><br />　昨年度末まで2年間かけて、研究分科会にも参加しました。<br /><br />　図書館員になって、2年か3年目には、慶應義塾大学の三田メディアセンターで1ヶ月の研修もさせていただきました。<br /><br />　その他、短期の研修などもいくつも行かせていただきました。<br /><br />　それでも、私の中の引き出しは満たされることはありませんでした。<br /><br />　まだまだ、空いている引き出しの方が多いくらいです。<br /><br /><br />　まだまだ空いている引き出しがたくさんある中、図書館を去るのは本当にさびしいことですが、私は、図書館員である前に、大学職員です。<br /><br />　大学の他部署で、私を必要としてくれるところがあれば、行かなければなりません。<br /><br />　むしろ、呼んでくださる部署があることに感謝しています。<br /><br />　図書館で学んだこと、けっして無駄にはならないと思っています。<br /><br />　新しい部署では、どんな仕事をするのか？<br /><br />　今までに経験したことのない部署なので、不安もあります。<br /><br />　でも、新しい部署でも、一つ一つ経験を重ねて、みなさんのお役に立てるようにがんばりたいと思います。<br /><br />　これからも、どうぞよろしくお願いします。<br /><br /><br />　ちなみに、このブログは、もう少し続きます。<br /><br />　もう少しお付き合いの程、よろしくお願いします。<br /><br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-6244309456098624983?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-64749769586195311042008-09-24T23:20:00.003+09:002008-09-24T23:43:02.774+09:00　最近、お休みがちで本当に、申し訳ないです。。。<br /><br />　先週は、親戚の叔父さんの告別式で。。。<br /><br />　今日は、弟のお骨の納骨の為。。。<br /><br /><br /><br />　7月初旬、不幸があって、、、とブログにちょっと記載をしましたが、それは、私の弟のことでした。<br /><br />　享年36歳。<br /><br />　7月のお誕生日を迎えられれば、37歳だったのですが。。。<br /><br /><br />　職場のみなさんにはいろいろとご心配をいただき、また、友人各位にも、心配をいただきました。<br /><br />　皆様方の支えがあって、ここまでやってくることができました。<br /><br />　本当に、ありがとうございます。<br /><br /><br />　亡くなって、直後は、あまりに辛くって、お伝えすることが出来ませんでしたが、今日、無事に納骨を済ませ、ひと段落つきました。<br /><br /><br /><br />　弟は長い間病気を患っておりました。<br /><br />　うつ病です。<br /><br />　そんな弟を私たち家族は支えることができず、死なせることとなってしまいました。。。<br /><br /><br />　うつ病は、本当に周りにいる家族や親戚、友人、職場の同僚、上司、など。。。<br /><br />　多くの方の理解が必要です。<br /><br />　もちろん、全てを理解することが、どんな人間であっても難しいことではあります。<br /><br />　でも、多くの人が理性や自制心を持って制御できる心や体の動きを、うつ病の人はできないことが、多くあります。<br /><br />　普通の人から見たら、サボっているんではないか？というふうに思われることも、うつ病の人はさぼっているのではなく、できないのです。。。<br /><br />　それが、病気の症状なのです。。。<br /><br />　自分の頭の中で、何かをしなくちゃ、今、こうしなくっちゃ、、、そんなふうに思ってもできないのです。。。<br /><br /><br />　うまく伝えることが出来なくて、申し訳ないのですが、今、多くの人がうつ病で苦しんでいると聞きます。<br /><br />　現代病でしょうか。。。<br /><br />　心療内科などに行くと、小学生くらいからいるそうですね。。。<br /><br /><br />　こういう心の病について、多くの人たちに理解をしてもらいたいと思い、ここに公表することとしました。<br /><br />　このブログの、図書館おばさんが伝えるべきこととして、あまりふさわしくないことはわかるのですが、多くの大学関係者に見ていただいているブログです。。。<br /><br />　多くの方々と接するに当たって、心の隅にちょっと留めて置いていただいてもいいのかな？なんて思いました。　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-6474976958619531104?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-75748931355359897362008-09-22T14:16:00.001+09:002008-09-22T14:25:16.428+09:00　ここ数日間、はっきりしないお天気が続いていますね。。。<br /><br />　朝、出かける時も、傘を持って出ようか、出まいか。。。<br /><br />　今朝、家を出るときは、ほとんど降っていなかったので、傘を日傘にしようかと思ったけれど、駅を出ると、ざあざあ降り。。。<br /><br />　ちょっと距離が離れただけでだいぶお天気も違います。。。<br /><br /><br />　さて、こんな日は、傘の忘れ物が非常に多くなっています。<br /><br />　家を出るときに持って出たものをきちんと確認しましょう。<br /><br />　また、家を出る時より増えていたりしませんか？<br /><br />　そういうこともあるかもしれませんが、自分の持ち物かどうか、きちんと確かめましょう。<br /><br />　傘の取り違いなども増えています。。。<br /><br />　傘をなくしたという方もいるようですよ。。。<br /><br />　<br />　明日は、秋分の日でお休みです。<br /><br />　図書館も休館となります。<br /><br />　お天気になるといいですね。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7574893135535989736?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-28318712552080538282008-09-21T16:27:00.003+09:002008-09-21T16:34:34.713+09:00　今日のオープンキャンパスは終了しました。<br /><br />　途中から雨が降る悪天候の中、多くの皆様にご来場いただきました。<br /><br />　図書館に来館いただいたのは、182名でした。<br /><br />　大学への来場者数はまだ確認できていません。。。<br /><br />　足もとの悪い中、ご来館ありがとうございます。<br /><br /><br />　次回オープンキャンパスは10月26日（日）。<br /><br />　世田谷・鶴川・多摩3キャンパスで同時開催です。<br /><br />　またのご来場をお待ち申し上げております。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2831871255208053828?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-39074228447439676772008-09-21T11:12:00.002+09:002008-09-21T11:17:20.335+09:00　国士舘大学世田谷キャンパスのオープンキャンパスが始まりました！<br /><br />　今日は今のところ、雨は降っていませんが、台風の影響を考えて、オープンキャンパスの案内に印刷されている会場と、変わっている場所がありますので、お気を付け下さい。<br /><br />　詳しくは、係の方に聞いて下さいね。<br /><br />　基本的には、外会場を予定していたところをすべて建物内に移動しました。<br /><br />　世田谷校舎側の受付も、いつもだったら、世田谷区役所正面側にテントを貼っているんですが、今日は、中央図書館地下1階が受付になっています。<br /><br />　それでは、多くの皆様のご来場をお待ちしております。<br /><br />　お気をつけて来て下さい。<br /><br /><br />　そうそう、今朝、地震があったんですって？<br /><br />　私はちっとも気が付きませんでした。。。<br /><br />　図書館内では図書の落下などはありませんでしたので、大丈夫です。<br /><br />　中央図書館では予定通り見学会を実施しています。<br /><br />　みなさん、来て下さいね～！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-3907422844743967677?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-83332933671651262562008-09-20T22:41:00.002+09:002008-09-20T22:45:04.352+09:00　遅い時間になりましたが、明日のご案内。<br /><br /><br />　明日は、国士舘大学世田谷キャンパスにて、オープンキャンパスが行なわれます。<br /><br />　同時に、中央図書館では見学会を実施しますので、是非、ご見学にいらして下さい。<br /><br />　多くの皆様のご来場をお待ち申し上げております。<br /><br /><br />　開催時間：11:00～16:00<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8333293367165126256?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-3320562302794616122008-09-19T18:44:00.003+09:002008-09-19T18:55:34.888+09:00　しばらくお休みをいただいておりました。<br /><br />　ここ、3日ばかり、親戚の叔父さんが亡くなったため、忌引き休暇をいただいておりました。<br /><br />　昨日、湯かんとお通夜でした。<br /><br />　湯かんをする時、叔父さんの住んでいる地域での風習なのか、宗派による習慣なのかわからないのですが、木綿豆腐を一口大に切ったものにお塩をつけていただき、お清めのお酒を一口飲んでから、湯かんをはじめました。<br /><br />　その他、アルコールで、お亡くなりになった方の身体を拭いてあげて、旅装束をつけて、思い出の品などを棺に入れて湯かんを済ませるのは、どこでも同じようなことでしょうかね。。。<br /><br />　お通夜、告別式は斎場で行なわれたので、一般的な葬儀と変わらず、滞りなく進みました。<br /><br />　お陰さまで、今日無事に、叔父さんをお見送りすることができました。<br /><br />　ありがとうございます。<br /><br /><br />　さて、明日なんですが、9月15日（祝：敬老の日）授業日の振り替え休日のため、お休みです。<br /><br />　図書館も合わせて、休館日となります。<br /><br />　ご了承願います。<br /><br /><br />　そして、明日は、大学はお休みですが、鶴川キャンパス・多摩キャンパスでオープンキャンパスを予定しています。<br /><br />　台風が接近していることもありますので、実施の有無については<a href="http://www.kokushikan.ac.jp/index.html">大学ホームページ</a>にて、ご確認願います。<br /><br />　　<a href="http://www.kokushikan.ac.jp/index.html">http://www.kokushikan.ac.jp/index.html</a><br /><br />　また、明後日、日曜日は世田谷キャンパスで、オープンキャンパスを予定しています。<br /><br />　こちらも、台風接近が心配されますので、<a href="http://www.kokushikan.ac.jp/index.html">大学ホームページ</a>にて、ご確認の上、ご来場下さい。 <div> </div><div>　今のところ、両日とも開催予定です。</div><div> </div><div> </div><div>　それでは、また来週、またはオープンキャンパスでお会いしましょう！</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-332056230279461612?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-5702941816890699172008-09-16T16:52:00.002+09:002008-09-16T16:57:12.724+09:00　またも、すみません。。。<br /><br />　図書館おばさんTは、明日から3日間、親戚の叔父さんにご不幸があって、お休みをいただきます。<br /><br />　それで、ちょっと早いですが、オープンキャンパスにかかわるお知らせをいたします。<br /><br /><br />　今週木曜日、中央図書館エントランスに設置してあるPCを移動します。（なので、使えません。。。）<br /><br />　土曜日、9月15日の振替休日でお休み。図書館も休館です。<br /><br />　日曜日、世田谷キャンパスのオープンキャンパスです。<br /><br />　図書館は休館ですが、オープンキャンパス来場者のための見学会を実施しています。<br /><br />　図書館利用の際には、開館時間等をご確認の上、ご来館下さい。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-570294181689069917?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-83498389932311049022008-09-16T10:32:00.002+09:002008-09-16T10:46:36.992+09:00　おめでたいニュースで～す！<br /><br />　国士舘大学法学部卒業生の中から、今年の司法試験に合格した方が2名いらっしゃるとのニュースを聞きました！<br /><br />　おめでとうございま～～～～す！<br /><br /><br />　本学卒業後、法科大学院に進んでさらに研鑽を積んだとのこと。<br /><br />　大きな実を結ぶことができましたね～！<br /><br />　このような先輩方がいること、在学生たちにとっても大きな励みになると思います。<br /><br /><br />　同じく大学関係者として、図書館おばさんTもとてもうれしく思います。<br /><br />　在学中は、図書館を利用してくれたのかな？<br /><br />　何かお手伝いできたのかな？<br /><br /><br />　これからも、図書館は一人一人の学生が大きな目標に向かって歩んでいくのを応援し続けていきたいと思います。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8349838993231104902?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-46547700056314531452008-09-14T13:08:00.003+09:002008-09-14T13:13:05.829+09:00　明日は、敬老の日で祝日です。<br /><br />　私にも、もう定年を過ぎた両親がおりますので、親孝行したいと思います。<br /><br />　ちょうどお休みでもありますし、何か、してあげられることはないか、考え中です。<br /><br /><br />　あっ、私は職員の指定休暇をこの日にいただいているので、お休みなんですが、学生のみなさんは授業がありますよ～！<br /><br />　月曜日の授業をとっているかたは、明日から授業開始ですからお気を付け下さい。<br /><br />　休講情報については、各自ご確認願います。<br /><br /><br />　図書館も授業がある日ですので、通常開館になります。<br /><br />　8:40～21:20の開館時間です。<br /><br />　休み中のレポートにまだ格闘していらっしゃる方、がんばって仕上げましょう！<br /><br /><br />　それでは、私は今日に引き続き、明日もお休みいただいちゃいますが、皆様がんばって下さい。<br /><br />　失礼します。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4654770005631453145?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-81029845749894697852008-09-13T15:00:00.003+09:002008-09-13T15:20:30.082+09:00　近頃は朝夕がだいぶ涼しくなりましたね。<br /><br />　朝6:30頃、出かける私は、涼しいと思って、多めに着てくるのですが、梅ヶ丘につくと、かなり蒸し暑い状態になっています。。。<br /><br />　まだまだ残暑を感じる今日この頃です。<br /><br /><br />　さて、先日も図書館内のPCの入れ替え作業があったことを記事にしました。<br /><br />　今日も、それに関してお話ししようと思います。<br /><br /><br />　まず、今回のPC入れ替え作業で、利用者さんが使うPCはすべてOSがVISTAとなりました。<br /><br />　USBメモリーが反応しないケースが多く発生していますが、USBメモリーを使う際に少々お気を付けいただければと思います。<br /><br />　業務用のPCはいくつかXP対応のものも残っていますが、9月中にはおおよそVISTAにする予定です。<br /><br /><br />　でも、一部、XPのまま、残すものもあります。<br /><br /><br />　まずは、AV資料室内マイクロ資料室にあるマイクロリーダーです。<br /><br />　こちらは、マイクロフィルムを読むためのアプリケーションソフトがVISTAに対応していないためOSをXPにしておかないと使えないのです。。。<br /><br />　また、中央図書館総合カウンター脇にあるデータベース用PC（朝日新聞のデータベースや読売新聞のデータベースとして使われることが多いです）。<br /><br />　こちらも、インターネット上で見られるデータベースはOSを問わないのですが、CD-ROMからインストールしているデータベースが古いもので、VISTAに対応していないため、XPのままおきます。<br /><br />　また、中央図書館総合カウンター内にあるBook Shot（簡単に言うと大きなスキャナーみたいなものです）に接続しているPC。<br /><br />　こちらも、VISTA対応のアプリケーションではないためXPのままおきます。<br /><br /><br />　ということで、図書館内にはまだ数台XP対応の機種が残っています。<br /><br /><br />　それにしても、VISTAは確か、2007年明けてすぐぐらいに出たものだと思うのですが、まもなく2年経とうとしています。<br /><br />　もともと古いCD-ROMがVISTAで見られないのは仕方がないとしても、Book Shotやマイクロリーダーなどのアプリケーションソフトは、もうVISTA対応のモデルが出ていてもおかしくないんじゃないかと思ったりするのです。。。<br /><br />　どうしてなんでしょう？<br /><br />　また、他部署のPCの入れ替え状況の話を聞くと、あんまりVISTAに切り替えていない様子。。。<br /><br />　どうしてなんでしょう？<br /><br /><br />　確かに、XPって何かが悪かったわけでもなく、VISTAにしなければならない必要性もなかったと思います。。。<br /><br /><br />　なんだか、図書館ばかり先行して新しいOSを入れてしまって、しかも利用者用PCがすべてVISTAになってしまったけれど、もしかして、こんなに先走りすぎてしまって、かえってXP端末がないことで利用者さんは困ったりしないのかしら？<br /><br /><br />　ちょっと心配も残る、今回のPC入れ替えでした。。。<br /><br /><br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8102984574989469785?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-40545504676571929632008-09-12T11:31:00.002+09:002008-09-12T11:37:47.534+09:00　国士舘大学附属図書館中央図書館の開館時間について、、、<br /><br /><br />　　今日まで、10:00～15:00開館。<br /><br />　　明日は、9:20～16:40開館。<br /><br />　　日曜日はお休み。<br /><br />　　月曜日から通常開館、8:40～21:20（土曜日は～19:20）となります。<br /><br /><br />　さて、職員の交代勤務も今日までです。<br /><br />　明日から、通常勤務となります。（土曜日だけど。。。）<br /><br /><br />　学生さんは月曜日から授業開始ですね。<br /><br />　月曜日は祝日敬老の日で大安ですが、授業があります。<br /><br />　図書館も通常通り開館していますので、ご利用下さい。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4054550467657192963?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-76479095975281304792008-09-11T09:57:00.002+09:002008-09-11T10:26:09.812+09:00　最近、学生さんから、USBメモリーが端末に認識されない、との苦情を寄せられることが多くなっています。<br /><br />　Wordなどで文書を作成した後に、保存をしようと思ったら、USBメモリーが認識されず、保存ができなくて困ったと。。。<br /><br />　端末が悪いのか？<br /><br />　USBメモリーが悪いのか？<br /><br />　私にはわかるわけもなく、これらの現象が起きることについて、SEさんに聞いてみました。<br /><br />　SEさんがおっしゃるには、USBメモリーを認識しづらい時があるとのことです。。。<br /><br />　だから、USBメモリーをもう一度差し込み直すか、パソコンを再起動するなどして、やってみてほしい、とのことでした。。。<br /><br />　まあ、裏を返せば、機械は悪くないので、メンテのしようがない、ということですね。。。<br /><br />　でも、ここ最近の新機種導入に伴って、こういう苦情が多くなったように思うのですが？と訪ねてみました。<br /><br />　そうしたら、SEさん、「新機種導入というより、VISTAになってから、こういうことが多いように思う」と。。。<br /><br />　なるほど。。。<br /><br />　VISTAが悪いのか？<br /><br />　USBメモリーが悪いのか？<br /><br />　それだって私にはわからなけれど、以前、私がUSBメモリーをお店で購入しようとしたとき、たくさんのUSBメモリーが並んでいて、パッケージをみると、「VISTA対応」と書いてあるUSBメモリーがありました。<br /><br />　わざわざ書いていなくてもVISTAに対応できるものもあるのでしょうが、対応できないUSBメモリーもあるかもしれませ。。。<br /><br /><br />　こういうことは、何が悪い、って一概には決めつけられないし、素人では、何が悪いのか判断もできません。。。<br /><br />　端末を用意している図書館として無責任な発言と思われたらごめんなさい。。。<br /><br /><br />　でも、利用者のみなさんは端末利用に関しては自己防衛も是非是非なさって下さい。<br /><br /><br />　もし、Wordでレポートをすべて完成して保存しよう、という段階になったときに、保存できなかったら。。。<br /><br />　とりあえず、デスクトップに保存をして、自分のメール宛に添付ファイルで送っておいたり、YAHOOなどのプロバイダーで用意している保存先に一時的に保存をするなどして、対処願います。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7647909597528130479?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-20636003124314562282008-09-10T11:29:00.003+09:002008-09-10T11:42:04.858+09:00　大変です～～～！<br /><br />　昨日、事務用のPCの入れ替え作業が行われたんですけれど、こういうのがあった翌日って、必ず、トラブルがあります～～～。。。<br /><br />　トラブルというと語弊があるかもしれませんが、PCのような機械が苦手なおばさんにとっては、大きなトラブルです！<br /><br /><br />　まず、図書館開館前、図書の貸出返却システムを立ち上げようとしましたが、立ち上がりません。。。<br /><br />　（→　開館時間ぴったりくらいに、作動しました。それまで、SEさんがシステムについて作業をしていたため動かなかったんです。。。言っておいて下さいよ。。。）<br /><br />　入れ替え前のPCに統計表のファイルを置いてきてしまっていました！<br /><br />　（→　SEさんにお願いして、古い方のパソコンをもう一度起動してもらい、ファイルを取得！これは完全に私たちのミスですね。。。すみません。ご迷惑をおかけします。。。）<br /><br />　プリンターも新しくなりました。新しく搬入されたPCはそのプリンターに接続されていますが、今まで使っていたPCは新しいプリンターに接続されていません！印刷できない～～～！<br /><br />　（→　今、SEさんがセッティングしてくれています。。。ありがとうございます。。。）<br /><br /><br />　今までは、こうやったら、こうできた、ということができなくなると、おばさんはどきどきしてしまいますよ。。。<br /><br />　でも、皆様方の努力のおかげで、少しずつ改善されています。<br /><br />　よかったです。。。<br /><br /><br /><br />　それにしても、利用者さんが使うパソコンもしばらく前から、入れ替え作業を行ったり、新しく搬入したりして、新しい機械が増えていますが、利用者さんも、今まで使っていたのと、違う！と、戸惑ったりしていたのでしょうね。。。<br /><br />　こちらは、新しい機械が入ってよかったよかったなんて安易に思っていたけれど、利用者さんのPCを新しくしたときこそ、PCに関する対応をきちんとしなくちゃいけなかったですね。。。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2063600312431456228?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-14069372531300074952008-09-09T13:17:00.003+09:002008-09-09T13:28:52.288+09:00　慣れない仕事といえば、交代勤務中、少ないスタッフで図書館の開館をしているので、いつもやらない仕事も幅広くこなさないといけません。<br /><br />　前の記事の配架は、その最たるもので、いつもパートさんやアルバイトさんがして下さっているので、私はあんまり配架をしていません。。。<br /><br />　朝の開館作業でも、カウンター周りの準備をいつもパートさんがしてくれているんですが、いつも朝勤務しているパートさんがしているので、開館後に出勤してくるパートさんたちはいつもしません。<br /><br />　でも、この交代勤務の時は慣れないながらも、がんばってみなさんしてくれています。<br /><br /><br />　そして、この交代勤務の時、最も慣れない仕事をしているのは、たぶん、図書館の事務所でいつもお仕事をしている縁の下の力持ち、庶務課の方々かもしれません。。。<br /><br />　いつもは、事務所で本の受入、分類、整理などをしていたり、物品管理や予算管理などをしてくれている職員さんたち。。。<br /><br />　時々、案内カウンターに座ってくれています。<br /><br />　「学生証忘れちゃったんですけど。。。」<br /><br />　「大学のものじゃないんですけど。。。」<br /><br />　「紹介状をもってきたんですけど。。。」<br /><br />　「Where is a public office?」<br /><br />　etc...<br /><br />　どんなことを聞かれるのか、わからず、不安ですよね。。。<br /><br />　ご協力、ありがとうございます。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-1406937253130007495?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-70806351566331844542008-09-09T10:23:00.004+09:002008-09-09T10:43:59.478+09:00　昨日も出勤していたんだけれども、ブログを更新しそびれました。。。<br /><br />　交代勤務期間ということで、私の勤務時間は9:00～15:00。<br /><br />　9時に出勤して、10時の開館に向けて準備。<br /><br />　昨日は午前中は、案内カウンターに座りました。<br /><br />　通常開館の時はほとんどパートさんやアルバイトさんが座っていますが、交代勤務の時は、スタッフが少ないので、いる人たちでカバーします。<br /><br />　お昼は12時にとらせていただき、午後13時からは、レファレンスカウンターに。<br /><br />　13時からのお昼の人が14時に戻ってきたので、私は配架をしました。<br /><br />　カウンターに返却された図書をブックトラックに載せて、各階を回ります。<br /><br />　配架しながら、各階の返却台に置かれた図書も回収します。<br /><br />　　配架　→　回収　→　配架　→　回収<br /><br />　15時15分前。。。閉館準備のため総合カウンターに戻ります。。。<br /><br />　ブックトラックに最初に持って出た図書数より多くなって。。。<br /><br />　 <div>　久々の配架。。。約30分間。。。</div><div> </div><div></div><div>　配架もいつもパートさんやアルバイトさんが主にしてくれています。</div><div> </div><div></div><div>　腕が鈍ったとは思わないけれど、時間までに終わらなかったのが悔しい。。。</div><div> </div><div></div><div>　でも、言い訳。。。</div><div> </div><div></div><div>　ホント、返却台の図書たくさんあったんですよ。。。</div><div> </div><div></div><div>　コピー機のところも、山積みになっていたし、事典のところにもたくさんありました。。。</div><div> </div><div></div><div>　雑誌もたくさんあったし。。。</div><div> </div><div></div><div>　利用者数は少ないとはいえ、来ている方は熱心に資料集めしているんですね。</div><div> </div><div> </div><div></div><div>　それと、昨日は1日2万歩、歩きましたよ。</div><div> </div><div></div><div>　通常通勤している時はだいたい1万歩から1万5千歩くらいです。</div><div> </div><div></div><div>　昨日の2万歩は、配架で各階ぐるぐる周ったのが大きかったと思うんです。。。</div><div> </div><div></div><div></div><div>　さて、今日は、何歩くらい歩いちゃうかな？</div><div> </div><div>　今で6000歩、歩いています。</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7080635156633184454?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-80363566770553210692008-09-07T13:18:00.002+09:002008-09-07T13:24:28.042+09:00　今日は日曜日。。。<br /><br />　私の夏休みは、もう、今日でおしまい。。。<br /><br />　明日から、交代勤務期間ではあるんだけれど、私はお当番なので、毎日出勤しています。<br /><br />　どうぞ、よろしくお願いします。<br /><br /><br />　学生さんたちも、夏休みはあと1週間で終わりですね。。。<br /><br />　休み中に与えられた、レポートや課題などあると思いますので、今週中にがんばって終わりにしたいですね。<br /><br />　明日から金曜日まで、図書館は10時から15時の開館時間です。<br /><br />　土曜日は、9:20から16:40の開館時間となっています。<br /><br />　開館時間がちょっと短いけれども、必要な資料集めなどできると思いますので、どうぞご来館下さい。<br /><br />　先週も、数日出勤しましたが、8月の出勤日より、レファレンスカウンターで質問されることが多くなったように感じています。<br /><br />　夏休み明けに向けて、そろそろ始動している学生さんたちが、資料集めに来ているようですよ！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8036356677055321069?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-60042770837099033332008-09-06T13:02:00.004+09:002008-09-06T13:23:40.650+09:00　いつ頃だったか忘れてしまったんですが、ここ1年以内くらいのうちから、図書館の本を延滞してしまった利用者にメールでの督促をはじめました。<br /><br />　延滞をして約1週間で督促のメールが利用者さんに届きます。<br /><br /><br />　その効果を最近富に感じるのは、教員の先生からの督促メールに対して返信が来て、すぐ返しますとか、いついつ返しますとか、返信が来るようになったことです。<br /><br />　実際のところ、督促メールを始める前と後で、返却率を計算しているわけではないので数値的にはどの程度の効果が得られているのかは、わかりませんが、着実に返却率がよくなっているんではないかと思うのです。<br /><br />　ハガキで督促していた時は、およそ1か月に1回の割合で督促していたので、最長で1ヶ月経っても督促されない状況がありました。（中央図書館の場合です。）<br /><br />　それが、メールになってからは1週間で、督促されるので、忘れていた利用者さんはすぐ気がつくことができますよね。<br /><br />　最初メールを送るタイミングをどうしようか、図書館内で検討した時に、1週間では早すぎるんではないか、という意見もありました。<br /><br />　私も最初は、様子見で2週間くらいがいいんじゃないかと思ったものです。<br /><br />　でも、今は、この早いタイミングでの督促メールが徐々に効果をあげているんじゃないかと実感をしています。<br /><br />　1冊でも多く、1日でも早く、延滞している本を返してもらって、次の利用者さんに貸出できるようにしたいと思っています。<br /><br />　皆様がたのご協力をお願い申し上げます。<br /><br /><br /><br />　ちなみに、延滞中の図書に予約がかかった場合は、一両日中に督促をしています。予約をした方は1習慣も待てないですよね。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-6004277083709903333?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-74698114539222934712008-09-05T13:17:00.003+09:002008-09-05T13:31:43.548+09:00　国士舘大学附属図書館中央図書館の入口に掲示をしてみました。<br /><br />　きっかけは、このブログにコメントを下さった、在校生のご意見です。<br /><br />　図書館スタッフが見回りをして、館内の学習環境がより良くなったことを評価いただいたと同時に、1階の入り口付近とレファレンスカウンターがちょっと騒々しいとのご指摘をいただきました。<br /><br />　そこで、中央図書館の入口に掲示をしてみました。<br /><br />　「深呼吸をして！心を落ち着けてから入館しましょう。」<br /><br />　「図書館では、お静かにお願いします。」<br /><br />　中央図書館は、入口を入るとすぐ吹き抜けとなっていて、その付近で出る大きな音は、すぐに吹き抜けに響き渡ります。<br /><br />　図書館に入ってくる利用者さんは、図書館の外からお友達などと一緒にお話をしながら入ってくる方が多いです。<br /><br />　友達とのお話の興奮冷めやらぬまま、大きな声で笑ったり、話をしたりしたまま図書館に入ってきます。<br /><br />　そうすると、それらの声が、すぐ吹き抜けに響き渡って、図書館中に響き渡ります。<br /><br />　1階はもちろん、2階もそうですね。<br /><br />　なので、図書館に入る前に、一度心を落ち着けていただいて、図書館に入るから静かにしなくっちゃ、という気持ちを促そうという意味で、この掲示を作りました。<br /><br />　中央図書館に入館する前、ちょっとでも目にとめていただいて、深呼吸をして、心を落ち着けて、入館してもらえるとうれしいです。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7469811453922293471?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-23879073631664565612008-09-01T10:01:00.002+09:002008-09-01T10:11:41.137+09:00　今日から9月。。。<br /><br />　多くの小中学校では、今日が始業式というところが多いのではないでしょうか。<br /><br />　国士舘大学世田谷キャンパスのお向かいにある高等学校でも、始業式があるのでしょう。<br /><br />　体育館に向かって歩く高校生が、多く見られました。<br /><br /><br />　図書館おばさんTも、今日からまたお仕事に従事させていただきます。<br /><br />　朝5時前、目ざましに起こされたら、当たりが薄暗くって、日が短くなったことを感じました。。。<br /><br />　もう秋なんですね。。。<br /><br /><br />　大学内はまだ夏休みということもあり、学生の姿があまり見えません。<br /><br />　図書館内も静かです。。。<br /><br /><br />　今、私が座っているレファレンスカウンターから見える、1号館の窓づたいに人が降りてきました。。。<br /><br />　窓掃除です。。。<br /><br />　ブランコみたいにロープにぶらさがってゆらゆら。。。<br /><br />　大変なお仕事です。。。<br /><br />　命がけのお仕事です。。。<br /><br /><br />　私も少しは世の中のお役にたてるお仕事ができるよう、がんばります。。。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2387907363166456561?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-44070706718669502652008-08-31T10:23:00.002+09:002008-08-31T10:25:18.680+09:00　昨日、ピアノ合宿から帰ってきました。<br /><br />　ピアノの先生と2人というシチュエーションで、だいぶ気疲れしましたが、充実したピアノレッスンができたと思います。<br /><br />　私生活での充実も、仕事に生きるはず！<br /><br />　明日から、交代勤務の当番に出ますので、またまた、よろしくお願いします。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4407070671866950265?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-56422268994991178782008-08-28T09:38:00.002+09:002008-08-28T09:40:58.132+09:00　さあ、今日から合宿だ～！<br /><br /><br />　って、私はどのクラブチームの監督も何もしていないのだけれど。。。<br /><br /><br />　じゃあ、何の合宿？<br /><br /><br /><br />　・・・・・・・・<br /><br /><br /><br />　ピアノの合宿なんです。。。<br /><br /><br />　ピアノの合宿って何？<br /><br /><br />　私も行ってみないとわからないです。。。<br /><br /><br />　とりあえず、行って来ます！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-5642226899499117878?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-37221323986614884042008-08-26T22:42:00.002+09:002008-08-26T22:46:13.724+09:00　今日は、両親とともにお墓に行ってきました。<br /><br />　まだ、住人のいないお墓です。。。<br /><br />　新しく入る住人のために準備したお墓を見てきました。<br /><br /><br />　両親がその新しいお墓の写真を撮る、というので、私が持っていた携帯電話で、写真を数枚撮影。<br /><br /><br />　写真をよくよく見ると、墓石に人影が。。。<br /><br /><br />　ぞくぞくっ、、、<br /><br />　まだ、住人のいないお墓なのに。。。<br /><br />　だれ？<br /><br /><br />　またまた、よくよく見ると、傘をさして、携帯電話を向けている私の姿でした。。。<br /><br />　あ～あ、やたらにこういうものを撮っちゃいけないですね。。。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-3722132398661488404?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-76956604747929117572008-08-25T21:12:00.005+09:002008-08-25T21:22:01.404+09:00<p align="left"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SLKjEh0R0CI/AAAAAAAAAJs/SrOIkMIu67U/s1600-h/080825_1251~01.JPG"></a></p>　すみませ～ん。。。<br /><br /><br />　今日から1週間ばかり、図書館おばさんTはお休みします～。。。<br /><p></p>　ここ数日雨が続いていますが、今日はちょっとお出かけしました。<br /><br />　雨なので、傘をさして行ったんですが、時々、晴れ間が見えるときもありました。<br /><br />　蝉の声が聞こえるな～と思っていたら、ものすごく近くで、ジジジジジッっと音が聴こえ、あっという間に、私の傘の中に、蝉が飛び込んできました。<br /><br /><br /><br />　そして、、、<br /><br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SLKjU43xn9I/AAAAAAAAAJ0/PkACshDwgAk/s1600-h/080825_1251~01.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5238428895844343762" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SLKjU43xn9I/AAAAAAAAAJ0/PkACshDwgAk/s320/080825_1251~01.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />　という状況です。。。<br /><br />　蝉の泣く声が、ジジジジジッっとたくさん聴こえてくると、なんとなく夏の終わりを感じるのは、私だけでしょうか？<br /><br /><br />　ちなみに、この蝉、、、自分から、止まるところを間違えたと思って、出て行ってくれました。。。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7695660474792911757?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-76476454057263815202008-08-24T10:00:00.003+09:002008-08-25T21:12:32.009+09:00　昨日も、北京オリンピック、シンクロナイズドスイミングで国士舘大学卒業生の川嶋奈緒子さんが、大活躍でした！<br /><br />　昨日は、フリールーティーンということで、テクニカルルーティーンよりも、演技時間も長く、見ている人が想像する以上に過酷な演技種目！<br /><br />　そんな中、川嶋奈緒子選手は、演技も終盤の疲れも極限状態の中、リフトからのジャンプを決めてくれました！<br /><br />　高く大きく飛び上がって、顔の表情からは、ぐぐぐっ、っと、目力が伝わってきました。<br /><br />　とても力強いジャンプです！<br /><br /><br />　競技としては残念ながら、メダル獲得ならず、でしたが、5位に入賞。<br /><br />　同じチームメイトが、疲労困憊の中倒れるというアクシデントもありましたが、それだけ、全力を出し切った演技だったと思います。<br /><br />　私たち日本人が見れば、きっと日本チームの演技は、いちばん輝いて見えていたはずです！<br /><br /><br />　北京オリンピックもいよいよ今日が最終日。<br /><br />　川嶋さんは閉会式に出られるのかな？<br /><br />　北京オリンピックを最後まで楽しんで、笑顔で帰国して下さいね！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7647645405726381520?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-66835441796168943272008-08-23T11:28:00.002+09:002008-08-23T11:38:42.875+09:00　北京オリンピックも、もう明後日で終わりですね。。。<br /><br />　昨日は、陸上男子100m×4リレーで、日本チームが銅メダルを獲得して、日本中が歓喜しましたねぇ～。<br /><br />　私も中継を見ていて、「行け！行け！」と叫んでしまいました。<br /><br />　疾走した4人の選手も、感極まった感じでしたね。。。<br /><br /><br />　さて、今日は、シンクロナイズドスイミングのフリールーティーンに、国士舘大学の卒業生、川島奈緒子さんが出場します。<br /><br />　昨日のテクニカルルーティーンでは、4位につけています。<br /><br />　陸上は4位につけていたら、メダルが狙える！<br /><br />　今までにない快挙！<br /><br />　なんて言われて、喜ばれるのに、<br /><br />　シンクロのチームは、ロサンゼルス大会以来、連続でメダルを獲得してきているもんだから、4位という今の成績に「ピンチ」なんて記事を書いている新聞社もあるようですね。。。<br /><br />　でも、世界中で4位と思ったら、すごくないですか！？<br /><br />　もちろん、今日のフリールーティーンで、がんばってもらいたいのはもちろんです。<br /><br />　全力を出し切って、今の日本チームでできる最高の演技をしてくれたら、いいなと思います。<br /><br />　結果、メダルがついてきたらいいんじゃないかしら？<br /><br />　とにかく、プレッシャーに思わず、最高の演技をして下さい。<br /><br />　みんなで応援しています！　<br /><br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-6683544179616894327?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-44673695578239763922008-08-22T13:03:00.002+09:002008-08-22T13:11:11.346+09:00　今日は、北京オリンピックのシンクロナイズドスイミングで、国士舘大学卒業生の川嶋奈緒子さんが出場します。<br /><br />　今日は予選でチームのテクニカルルーティーンです。<br /><br />　日本時間の16:00ごろ始まるようです。<br /><br />　（日本チームは何番目かわかりませんが。。。）<br /><br />　みんなで応援しましょう！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4467369557823976392?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-85645270235008039652008-08-22T10:15:00.003+09:002008-08-22T10:36:29.717+09:00　国士舘大学附属図書館中央図書館のエントランスのモニター。。。<br /><br />　だいぶ前から設置されていたんですが、なんにも映っていないか、パソコンのデスクトップ画面が表示されている状態がずーっと続いていたと思うんです。<br /><br />　このモニターに映像を流すためのアプリケーションソフトの説明も、だ～いぶ前に聞きました。。。<br /><br />　（もう、はるかかなた、、、記憶の隅っこの方に行ってしまって、もう操作できないかも。。。）<br /><br /><br />　さて、このモニターに、今日、映像が映っています。<br /><br />　ひとつは、情報科学センターのオープン利用教室の案内や講座のシスアド講座の案内が表示されています。<br /><br />　ひとつは、図書館の開館時間の案内。<br /><br />　今日、気がついただけで、もしかしたらもっと前から表示されていたのかもしれません。<br /><br />　でも、図書館おばさんTは今日気がつきました。<br /><br />　やっと、このモニターが使えるんだ～と思ったけれど、図書館おばさんTがいる図書館には、このモニターを操作するアプリケーションがまだインストールされていないので、図書館では直接モニターに何かの映像を流すことはできません。。。<br /><br />　だから、今、表示されている映像も、図書館からこの操作のできる部署にお願いして、表示してもらっているものらしい。。。<br /><br />　で、図書館の開館時間の案内が表示されているのは良いのだけれど、これを載せた人、あるいは載せるように依頼した人なのか、それはわからないけれど、もう少しセンスよく掲載できなかったのかな。。。<br /><br />　今表示されている図書館の開館時間の案内は、映像というより画像。。。<br /><br />　しかも、図書館のホームページの開館カレンダーが表示されている部分まで、画面をスクロールしてその画面だけ表示しているような状態。。。<br /><br />　せめて、開館カレンダー部分だけでも切り取って1画像として掲載するとかできなかったのかな。。。<br /><br />　まあ、こんなこと言うと、自分でやれ、なんて言われそうだから、黙っておくことにします。。。<br /><br />　（と言いながら、ちゃっかりブログに書いちゃいましたけど。。。）<br /><br /><br />　でも、いちおうあのモニターが使えるようになったのは良かったですよ。。。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8564527023500803965?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-13030967302603859432008-08-21T09:56:00.003+09:002008-08-21T10:07:03.706+09:00　昨日まで、夏休みをいただいておりました。<br /><br />　今日からお当番で、図書館おばさんTは出勤しています。<br /><br /><br />　先週の土曜日からお休みをいただいていたので、5日間お休みをいただいたんですが、さっそく、ぼけぼけぶりを発揮！<br /><br />　閲覧カウンターのPCを立ち上げるためのアカウントを間違え、プリントができないと一人で焦ってしまった。<br /><br />　あげく、プリントできないって、庶務課に電話しちゃって、電話している途中に、気づきました。。。<br /><br />　なんて言い訳したもんか。。。と思いましたが、結局、素直に謝りました。。。<br /><br />　アカウント間違えて立ち上げていました、と。。。<br /><br />　ごめんなさい。。。<br /><br />　たった5日休んで、このぼけぼけぶり。。。<br /><br />　困ったもんです。。。<br /><br />　こんなぼけぼけぶりですが、どうぞまたしばらくよろしくお願いします。<br /><br />　来週またお休みいただいちゃうんですが、、、すみません。。。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-1303096730260385943?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-75418597629063595702008-08-19T23:33:00.003+09:002008-08-19T23:36:43.630+09:00　先週の土曜日から、図書館おばさんTは夏休みをいただいております。<br /><br />　明日まで、お休みを頂、週末出勤します。<br /><br />　そうしたら、また何か図書館情報をお届けできると思います。<br /><br /><br />　ここ数日は、仏事にかまけておりました。<br /><br />　今日、はじめて四十九日なるものをしましたので、そんな記事も書いてみたいと思うのですが、今日はかなり疲れました。。。<br /><br />　もう少し、痩せたら、正座も楽になるのかな。。。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7541859762906359570?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-90287254426255727262008-08-16T10:08:00.002+09:002008-08-16T10:26:27.411+09:00　石井慧選手！金メダル！おめでとうございます！<br /><br />　みなさん、もうご存知だと思いますが、昨日は、北京オリンピック、男子柔道100kg超級で、国士舘大学体育学部4年生の石井慧選手が見事優勝しました！<br /><br />　金メダルです～！<br /><br />　おめでとうございま～す！<br /><br /><br />　準決勝まではすべて一本勝ちという見事な勝ちっぷり！<br /><br />　決勝戦では一本勝ちではなく優勢がちでしたけれど、危なげない闘い方で、安心してみていられました。<br /><br />　試合後のインタビューでは「国士舘の柔道」ということを繰り返し言ってくれていましたね。<br /><br />　うれしいことです。<br /><br />　斉藤仁先生もホッと胸をなでおろしたことと思います。<br /><br />　男子柔道は今大会、不振のようなことを言われておりましたが、石井選手が見事に有終の美を決めてくれました！<br /><br />　本当におめでとうございます。<br /><br />　そして、みんなに感動を与えてくれてありがとう！<br /><br /><br />　昨日は、多摩キャンパスでも有志の人たちが集まって応援をしているようすがテレビに映っていました。<br /><br />　昨日の仕事帰りに、学長が多摩校舎に急ぎ向かう姿を見ました。<br /><br />　みんな期待していたんですね～～～！<br /><br />　本学学生や卒業生の活躍、本当にうれしいですね～！<br /><br /><br />　さて、来週22日（金）と23日（土）には、シンクロナイズドスイミングのチームで本学卒業生の川嶋奈緒子選手が登場します。<br /><br />　引き続きみんなで応援しましょう！<br /><br /><br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-9028725442625572726?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-86889986161086896842008-08-15T14:16:00.003+09:002008-08-15T14:35:49.999+09:00　お盆も終盤に入ってきました。<br /><br />　図書館の利用者さんたちも、日に日に減っていくような感じです。<br /><br />　今のところ、レファレンスカウンターに、相談に来た人はいません。。。<br /><br />　複写物を取りに来た方と、検索できたけど本の場所が分からないと言って来た方の2人としか口をきいていません。。。<br /><br />　さびしいですね～。。。<br /><br /><br />　さて、そんなふうに閑古鳥が鳴いている状態なので、またまたオリンピック情報をご案内。<br /><br />　今日はいよいよ国士舘大学体育学部4年生の石井慧君が柔道100kg超級に登場です！<br /><br />　初戦は見事一本勝ちしたとのことです！<br /><br />　良かったですね～～～！<br /><br /><br />　今日は、世田谷キャンパスの梅ヶ丘校舎の1階入り口付近でテレビモニターで観戦できるようにしているそうです。<br /><br />　多摩キャンパスでも合同の応援をしているそうです。<br /><br />　みんなの応援をパワーに変えて、石井君には頑張ってもらいたいです。<br /><br />　もちろん、その他の選手たちも、頑張ってほしいです！<br /><br /><br />　最後に中央図書館のご案内。<br /><br />　今日と明日までが9:20～16:40開館となります。<br /><br />　日曜日はお休みで、月曜日から10:00～15:00の開館となりますので、ご了承ください。<br /><br />　この短縮開館時は、図書館のスタッフも交替勤務ということで、ところどころ私も夏休みをいただきます。<br /><br />　ブログはマメに更新したいと思っていますが、時々お休みするかもしれないです。<br /><br />　それでも、引き続き、よろしくお願い申し上げます。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8688998616108689684?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-75283756316679872672008-08-14T15:42:00.004+09:002008-08-14T21:19:07.462+09:00　お盆に入ってから、図書館内は本当に静かになってしまいました。<br /><br />　きっと、みんな北京オリンピックに釘付けになっているのでしょうね。。。<br /><br />　私だって図書館で仕事しているより、、、いやいや、いかん、いかん。。。！<br /><br /><br />　連日日本選手が大活躍している北京オリンピック。<br /><br />　今日は、国士舘大学の卒業生、鈴木桂治君が男子柔道100kg級に出場です。<br /><br />　66kg級の内柴正人君に続けとばかりに、みなさんの期待を背負って、試合に臨んだことと思います。<br /><br />　でも、今、インターネットでちょっと見てみたら、、、<br /><br />　残念！<br /><br />　1回戦で負けてしまったとのことです。。。<br /><br />　今回のオリンピックでは日本選手団の団長ということもあり、前回オリンピックの時のような気軽さと違い、大きな重圧がかかっていたことと思います。<br /><br />　また、男子柔道がここのところ、かんばしくない結果が続いていたこともプレッシャーになったのかな？<br /><br />　そして、なんと言っても、柔道という競技の、難しさ！<br /><br />　私は、柔道を経験したこともないですし、現在、鈴木桂治君の試合を見てもいないので、うかつなことは言えませんが、今まで柔道の試合などを見ていて思ったのが、本当に気を許す隙のない競技だなということです。<br /><br />　競技時間の5分間、延長戦もあるようなので、最大で10分間、ちょっとの隙も見せられないって、大変な精神力が必要ですし、その精神力とあわせて動く身体作り、これも大変なことだと思います。<br /><br />　そして、相手に攻撃をするためには、そこに多少の隙ができるのも当たり前。<br /><br />　どんなに達人でも、100%勝てるなんてことがない競技ではないでしょうか？<br /><br />　今回、負けてしまったことはとても残念で、きっとご本人がなにより悔しい思いをしていることと思います。<br /><br />　それでも、私は、今日までこの日を迎えるまでの日々の努力に惜しみないエールを送りたいと思います。<br /><br /><br />　ちなみに、敗者復活戦に勝ち上がれる可能性もまだあるかもしれません。<br /><br />　あきらめないで、結果を待ちたいと思います。<br /><br /><br /><br />　追記：鈴木桂治君は敗者復活戦に進んだんですが、敗者復活戦でも残念ながらメダルには届きませんでした。本当に悔しい思いをしていることと思います。それでも、ここまでのがんばりにエールを送りたいと思います。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7528375631667987267?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-41888071842704777502008-08-13T10:16:00.005+09:002008-08-14T21:20:56.319+09:00　連日、北京オリンピックで日本の選手が大活躍して、毎日、毎日テレビにくぎ付けとなっている方、多いんではないでしょうか？<br /><br />　日本選手に限らず、世界各国の選手たちが自分たちの力を発揮して、パフォーマンスをする姿は、見ている人たちに多くの感動を与えていることと思います。<br /><br />　さて、そんな中、図書館おばさんTは、今週金曜日まで、勤務がありますので、オリンピックは気になるところではありますが、連日、お仕事をしております。<br /><br />　昨日は、久しぶりにブログの更新ができなかったのですが、ちゃんと仕事をしていました。<br /><br />　テレビの画面にくぎ付けではなく、パソコンの画面にくぎ付けになっていて、すっかりブログ更新できないまま、帰宅、家でも、何もできなくて、今になっています。<br /><br />　昨日は、何で、そんなにパソコンの画面にくぎ付けになってしまったかというと、ちょっと前にも記事で書いたんですが、EDIUSというビデオなどを編集するソフトウェアと格闘していたからです。<br /><br />　昨日は、いよいよ独り立ち？とまではいかないまでも、一通り、編集の方法を教えてもらったので、一人でやってみることとなり、カウンター業務もそっちのけで、パソコンとにらめっこ！（カウンター業務はもちろん、他の方が、ばっちり、図書館おばさんT以上に親切丁寧に対応してくれています。）<br /><br />　教えてもらっているときって、言われたとおりに操作して、その言われたとおりの操作が簡単だったりするから、メモも取らずに、作業をしてしまったけれど、いざ、一人でやってみようとすると、最初のさの字も思い出せないくらい、わからなくなっている！<br /><br />　すぐに、わかる人に聞くのも、悔しいし、すぐ聞いちゃうと、それはそれで覚えられない原因になると思い、かすかな記憶とところどころメモをとったところを頼りに、作業をはじめる。<br /><br />　最初はDVテープからEDIUSへの取り込み作業。<br /><br />　これは、すでに一昨日、格闘して、残念ながら、自分の力ではできず、アドバイスをもらっていたので、朝一でそのアドバイスに従って作業をしました。（すでに、ここで1度、Give up!）<br /><br />　今度はつつがなく、取り込み完了できました！<br /><br />　続いて、取り込んだビデオの編集作業。<br /><br />　ビデオの余分な映像をカットし、タイトル画像と終了の画像を取り込み、画像から映像への移行部分をトリミングしてみたり、そこは、なんとか自力で作業できました。<br /><br />　ビデオ編集ができたら、WMVファイルへの変換。<br /><br />　この変換においても、もう1度、Give up!<br /><br />　取り込む際の、細かな設定がまったくもって、わからなかった。。。（この設定をすることで、画質をよくしたり、インターネット上で見る際の映像の取り込み速度などがかわってくるようです。。。←残念ながら、細かな設定は理解不能のため、ここは言われたとおりの設定をすることにしました。。。）<br /><br />　そうして、言われたとおりの設定をして、やっと変換をすることができました。<br /><br />　この変換作業は思ったより時間がかかるため、昨日はパソコンをつけっぱなしで、帰宅。<br /><br />　今朝、無事、WMVへの変換が完了していました。<br /><br />　そして、今日は、同じこのビデオをDVDに焼く作業。<br /><br />　これも、WMVへの変換とほぼかわらずできると思っていたら。。。<br /><br />　やっぱり、細かな設定がわからない。。。<br /><br />　けっこう迷うんですよね。。。<br /><br />　残念ながら、ここも、Give up!<br /><br />　わかる人が来るのを待つこととします。。。<br /><br /><br />　でも、ここで、わかる人が来るのを待っているだけでは、私自身も情けないので、とりあえず、DVDの表面にタイトルを印刷する作業を進めています。<br /><br />　この印刷も1枚印刷するのに20分くらいかかります。<br /><br />　さて、そろそろ、印刷が終わりそうです。<br /><br />　どんな風にできているかな？<br /><br /><br />　追記：印刷はきれいにできました！<br /><br />　その後、DVDへの処理も教わって、無事作業を終了しました。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4188807184270477750?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-17371790113541243172008-08-11T16:56:00.003+09:002008-08-11T16:59:38.187+09:00　国士舘大学附属図書館中央図書館の開館時間についてお知らせです。<br /><br />　中央図書館は今日まで通常開館です。（21時20分まで開いています。）<br /><br />　明日から16日（土）まで、9:20～16:40開館。<br /><br />　18日（月）から、10:00～15:00開館となります。<br /><br />　ご来館の際は、開館時間をご確認願います。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-1737179011354124317?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-9212860016761440892008-08-11T10:20:00.002+09:002008-08-11T10:23:01.698+09:00国士舘大学附属図書館中央図書館の新着図書の案内です。<br /><br /><br /><br />ポーランドの歴史 (ケンブリッジ版世界各国史)<br />234.9L 96<br />中央　３階<br />イェジ・ルコフスキ, フベルト・ザヴァツキ著/河野肇訳<br />創土社<br /><br />個人情報保護法の理念と現代的課題 : プライバシー権の歴史と国際的視点<br />316.1I 75<br />中央　２階<br />石井夏生利著<br />勁草書房<br /><br />憲法の基本<br />323.14Ke 67<br />中央　５階<br />小泉洋一 [ほか] 著<br />法律文化社<br /><br />たのしい刑法 第2版<br />326Ta 89<br />中央　２階<br />島伸一編/[島伸一ほか著]<br />弘文堂<br /><br />市民と司法の架け橋を目指して : 法テラスのスタッフ弁護士<br />327.14Sh 48<br />中央　５階<br />本林徹 [ほか] 編<br />日本評論社<br /><br />報道の自由と刑事手続<br />327.6I 32<br />中央　２階<br />池田公博著<br />有斐閣<br /><br />ケースで学ぶ国際私法<br />329.8Ke 61<br />中央　２階<br />野村美明編著<br />法律文化社<br /><br />はじめよう経済学のための情報処理 : Excelによるデータ処理とシミュレーション 第3版<br />331.19H 16<br />中央　５階<br />浅利一郎 [ほか] 著<br />日本評論社<br /><br />限定合理性のモデリング<br />331.19R 81<br />中央　５階<br />Ariel Rubinstein著/兼田敏之, 徳永健一訳<br />共立出版<br /><br />講義仕事と人生<br />366.04Ko 26<br />中央　５階<br />井上雅雄, 立教大学キャリアセンター編<br />新曜社<br /><br />身体とアイデンティティ・トラブル : ジェンダー/セックスの二元論を超えて<br />367.1Sh 69<br />中央　５階<br />金井淑子編著<br />明石書店<br /><br />ケアを実践するしかけ (ケアその思想と実践:6)<br />369.04Ke 126<br />中央　５階<br />上野千鶴子 [ほか] 編集委員<br />岩波書店<br /><br />授業を変える : 認知心理学のさらなる挑戦<br />371.4J 92<br />中央　２階<br />米国学術研究推進会議編著/21世紀の認知心理学を創る会訳<br />北大路書房<br /><br />子どものこころを育む発達科学 : 発達の理解・問題解決・支援のために<br />371.4Ko 21<br />中央　２階<br />内山伊知郎, 青山謙二郎, 田中あゆみ編著<br />北大路書房<br /><br />いま、授業成立の原則を問う (教育方法:22)<br />375.1I 41<br />中央　２階<br />日本教育方法学会編<br />明治図書出版<br /><br />質的研究法による授業研究 : 教育学/教育工学/心理学からのアプローチ<br />375.1Sh 92<br />中央　２階<br />平山満義編著<br />北大路書房<br /><br />算数・数学教育の国際比較 (国際数学・理科教育動向調査の2003年調査報告書 : TIMSS 2003)<br />375.41Sa 66<br />中央　５階<br />国立教育政策研究所編<br />ぎょうせい<br /><br />学校文化の創造と教育技術の課題 (教育方法:20)<br />375G 16<br />中央　２階<br />日本教育方法学会編<br />明治図書出版<br /><br />新教育課程と人間的感性の育成 (教育方法:18)<br />375Sh 64<br />中央　２階<br />日本教育方法学会編<br />明治図書出版<br /><br />保育の周辺 : 子どもの発達と心理と環境をめぐる30章<br />376.11Sh 96<br />中央　５階<br />庄司順一著<br />明石書店<br /><br />保育所保育指針幼稚園教育要領解説とポイント<br />376.15H 81<br />中央　５階<br />ミネルヴァ書房編集部編<br />ミネルヴァ書房<br /><br />分子・細胞・シナプスからみる脳 (脳科学:5)<br />491.371B 89<br />中央　５階<br />古市貞一編<br />東京大学出版会<br /><br />不安・うつは必ず治る (精神科医からのメッセージ)<br />493.74Y 19<br />中央　５階<br />山田和夫著<br />勉誠出版<br /><br />うつ病新時代 : 双極2型障害という病 (精神科医からのメッセージ)<br />493.764U 96<br />中央　５階<br />内海健著<br />勉誠出版<br /><br />シャルコー : 力動精神医学と神経病学の歴史を遡る (精神科医からのメッセージ)<br />493.7E 33<br />中央　２階<br />江口重幸著<br />勉誠出版<br /><br />精神医療の静かな革命 : 向精神薬の光と影 (精神科医からのメッセージ)<br />493.7Ta 26<br />中央　２階<br />田島治著<br />勉誠出版<br /><br />サンドイッチ構造<br />501.49Mi 74<br />中央　５階<br />宮入裕夫著<br />養賢堂<br /><br />ヒット商品を生む観察工学 : これからのSE, 開発・企画者へ<br />501.84H 77<br />中央　５階<br />山岡俊樹編著<br />共立出版<br /><br />技術者に必要な地すべり山くずれの知識<br />511.34Ta 56<br />中央　５階<br />高谷精二著<br />鹿島出版会<br /><br />ゼロからはじめる「RC造建築」入門<br />525.52H 32<br />中央　５階<br />原口秀昭著<br />彰国社<br /><br />地球温暖化と農業 : 地域の食料生産はどうなるのか? (地球研叢書)<br />613.1C 44<br />中央　５階<br />渡邉紹裕編<br />昭和堂<br /><br />日本のフェアトレード : 世界を変える希望の貿易<br />678.21N 77<br />中央　５階<br />長坂寿久編著<br />明石書店<br /><br />ポーランドの建築・デザイン史 : 工芸復興からモダニズムへ<br />757.0234C 93<br />中央　５階<br />デイヴィッド・クラウリー著/井口壽乃, 菅靖子訳<br />彩流社<br /><br />音楽の教え方 : 音楽的な音楽教育のために<br />760.7Sw 2<br />中央　５階<br />キース・スワニック著/塩原麻里, 高須一共訳<br />音楽之友社<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-921286001676144089?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-26391236958887777122008-08-10T21:20:00.002+09:002008-08-10T21:26:33.206+09:00　やりました～～～！<br /><br />　北京オリンピック、男子柔道66kg級、内柴正人選手が優勝で、金メダルです！<br /><br />　おめでとうございま～す！<br /><br />　オリンピック日本選手の中でも、第1号の金メダル！<br /><br />　すごいです！<br /><br />　卒業生の活躍はうれしいものですね！<br /><br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2639123695888777712?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-26765405914734581742008-08-09T16:05:00.004+09:002008-08-09T16:44:01.647+09:00　本日の国士舘大学のオープンキャンパス、無事終了いたしました。<br /><br />　中央図書館の見学会の方も、終了です。<br /><br />　中央図書館には590名もの来館がありました。<br /><div></div><div>　多くの皆様にご来館いただきありがとうございました。</div><div></div><br />　世田谷キャンパスへの来場も3,000名を超える皆様方にお集まりいただいたそうです。<br /><br />　次回オープンキャンパスは、9月21日（日）です。（9月20日は鶴川・多摩キャンパスで行われます。）<br /><br />　中央図書館でも見学会を実施しますので、またのご来館をお待ちしております。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2676540591473458174?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-20447056998195933822008-08-09T10:51:00.002+09:002008-08-09T10:53:09.217+09:00　本日、11:00より、国士舘大学世田谷キャンパスにてオープンキャンパスが行われます。<br /><br />　間もなくですね～！<br /><br />　中央図書館でも見学会を実施していますので、ぜひ、図書館を見学して行って下さい。<br /><br />　（暑いので、避暑地としても使えます。。。）<br /><br />　多くの皆様方のご来場をお待ちしております。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2044705699819593382?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-74658358851617862842008-08-08T21:07:00.003+09:002008-08-08T21:18:15.563+09:00　北京オリンピックが開幕しました！<br /><br />　国士舘大学からも、体育学部4年生の石井慧選手が柔道100キロ超級で参加します。<br /><br />　卒業生では、川嶋奈緒子選手（シンクロナイズドスイミング）、　内柴正人選手（柔道）、鈴木桂治選手（柔道）が参加します。<br /><br />　鈴木桂治選手は、日本代表選手団の主将という大役も任されています！<br /><br />　是非是非、応援お願いいたします！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7465835885161786284?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-27522856706739029112008-08-08T09:52:00.001+09:002008-08-08T09:55:19.409+09:00国士舘大学附属図書館中央図書館の新着図書の案内です。<br /><br /><br /><br /><br />オートマトンと言語 (計算理論の基礎:1)<br />007.1Si 81<br />中央　３階<br />Michael Sipser著/阿部正幸 [ほか] 訳<br />共立出版<br /><br />計算可能性の理論 (計算理論の基礎:2)<br />007.1Si 82<br />中央　３階<br />Michael Sipser著/阿部正幸 [ほか] 訳<br />共立出版<br /><br />複雑さの理論 (計算理論の基礎:3)<br />007.1Si 83<br />中央　３階<br />Michael Sipser著/阿部正幸 [ほか] 訳<br />共立出版<br /><br />インターネットで文献探索 2007年版 (JLA図書館実践シリーズ:7)<br />007.58I 892007<br />中央　５階<br />伊藤民雄, 実践女子大学図書館著<br />日本図書館協会<br /><br />著作権法の新論点<br />021.2C 54<br />中央　３階<br />第二東京弁護士会知的財産権法研究会編<br />商事法務<br /><br />シニェポンジュ (叢書・ウニベルシタス:892)<br />085D 63<br />中央　３階<br />ジャック・デリダ [著]/梶田裕訳<br />法政大学出版局<br /><br />モラリア 1 (西洋古典叢書)<br />131.9P 751<br />中央　３階<br />プルタルコス [著]/戸塚七郎訳<br />京都大学学術出版会<br /><br />啓蒙の精神 : 明日への遺産 (叢書・ウニベルシタス:895)<br />135.3To 18<br />中央　３階<br />ツヴェタン・トドロフ [著]/石川光一訳<br />法政大学出版局<br /><br />社会と場所の経験 (質的心理学講座:3)<br />140.8Sh 923<br />中央　３階<br />サトウタツヤ, 南博文編<br />東京大学出版会<br /><br />関係精神分析の視座 : 分析過程における希望と怖れ<br />146.1Mi 59<br />中央　３階<br />S.A.ミッチェル著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />今川義元 : 新装版 (人物叢書:[通巻254])<br />281.08J 51254<br />中央　３階<br />有光友學著/日本歴史学会編<br />吉川弘文館<br /><br />アジア三国志 : 中国・インド・日本の大戦略<br />302.2E 53<br />中央　２階<br />ビル・エモット著/伏見威蕃訳<br />日本経済新聞出版社<br /><br />サバルタンは語ることができるか 第1版第2刷 (みすずライブラリー)<br />304Sp 5<br />中央　２階<br />G.C.スピヴァク[著]/上村忠男訳<br />みすず書房<br /><br />近代の再構築 : 日本政治イデオロギーにおける自然の概念 (叢書・ウニベルシタス:894)<br />311.2Th 5<br />中央　２階<br />ジュリア・アデニー・トーマス [著]/杉田米行訳<br />法政大学出版局<br /><br />政治を考えたいあなたへの80問 : 朝日新聞3000人世論調査から (朝日選書:835)<br />311Se 17<br />中央　２階<br />高木文哉 [ほか] 著<br />朝日新聞社<br /><br />人権入門 : 憲法/人権/マイノリティ<br />316.1Y 74<br />中央　２階<br />横藤田誠, 中坂恵美子著<br />法律文化社<br /><br />公務員試験六法 2009<br />317.4Ko 682009<br />中央　２階<br />三省堂編修所編<br />三省堂<br /><br />ネットで調べる経済指標<br />331.19Ku 14<br />中央　５階<br />久保田博幸著<br />毎日コミュニケーションズ<br /><br />自治体の経済波及効果の算出 : パソコンでできる産業連関分析<br />331.19Y 62<br />中央　５階<br />安田秀穂著<br />学陽書房<br /><br />アメリカの高校生が読んでいる経済の教科書<br />331Y 42<br />中央　２階<br />山岡道男, 淺野忠克著<br />アスペクト<br /><br />22歳からの日本経済入門 : すぐに使える経済指標 (Mainichi Business Books)<br />332.107N 73<br />中央　５階<br />みずほ総合研究所編<br />毎日新聞社<br /><br />撤退の研究 : 時機を得た戦略の転換<br />336Mo 66<br />中央　２階<br />森田松太郎, 杉之尾宜生著<br />日本経済新聞出版社<br /><br />ナイチンゲールは統計学者だった! : 統計の人物と歴史の物語<br />350.12Ma 59<br />中央　５階<br />丸山健夫著<br />日科技連出版社<br /><br />地震住まい生活 : 阪神・淡路大震災の教訓<br />369.31Ki 58<br />中央　５階<br />岸本幸臣, 宮崎陽子著<br />彰国社<br /><br />子どもの権利条約を読み解く : かかわり合いの知恵を<br />369.4O 81<br />中央　２階<br />大田堯著<br />岩波書店<br /><br />住民主体の地域福祉論 : 理論と実践<br />369.7J 99<br />中央　２階<br />井岡勉監修/牧里毎治, 山本隆編<br />法律文化社<br /><br />「学ぶ」ということの意味 (子どもと教育)<br />370.4Sa 14<br />中央　２階<br />佐伯胖著<br />岩波書店<br /><br />ユネスコ創設の源流を訪ねて : 新教育連盟と神智学協会<br />370.6I 94<br />中央　２階<br />岩間浩著<br />学苑社<br /><br />教育方法 第4版 (岩波全書:248)<br />371.16H 95<br />中央　５階<br />細谷俊夫著<br />岩波書店<br /><br />教育思想史 (有斐閣Sシリーズ:52)<br />371.2Ky 4<br />中央　２階<br />小澤周三[ほか]著<br />有斐閣<br /><br />持続可能な教育と文化 : 深化する環太平洋のESD (ホリスティック教育ライブラリー:8)<br />371.5J 55<br />中央　２階<br />日本ホリスティック教育協会編<br />せせらぎ出版<br /><br />教育学入門 (子どもと教育)<br />371F 67<br />中央　２階<br />藤田英典, 田中孝彦, 寺崎弘昭著<br />岩波書店<br /><br />日本の教育<br />372.1H 89<br />中央　２階<br />堀尾輝久著<br />東京大学出版会<br /><br />教師の条件 : 授業と学校をつくる力 第3版<br />374.3Ky 5<br />中央　２階<br />小島弘道 [ほか] 著<br />学文社<br /><br />総合的な学習と音楽表現<br />375.76N 87<br />中央　５階<br />西園芳信, 小島律子著<br />黎明書房<br /><br />これからの音楽教育を考える : 展望と指針<br />375.76Y 31<br />中央　５階<br />山本文茂著<br />音楽之友社<br /><br />伝説の算数教科書「緑表紙」 : 塩野直道の考えたこと (岩波科学ライブラリー:135)<br />375.9Ma 81<br />中央　２階<br />松宮哲夫著<br />岩波書店<br /><br />高エネルギー加速器 (実験物理科学シリーズ:7)<br />429.2Ko 22<br />中央　２階<br />木村嘉孝責任編集<br />共立出版<br /><br />ガイアの時代 : 地球生命圏の進化<br />460.4L 94<br />中央　２階<br />J・ラヴロック著/ルイス・トマス序文/スワミ・プレム・プラブッダ訳/米沢敬編<br />工作舎<br /><br />認識と行動の脳科学 (脳科学:2)<br />491.371N 76<br />中央　５階<br />田中啓治編<br />東京大学出版会<br /><br />共生する科学技術 : 自然・人間・社会<br />504Sa 85<br />中央　２階<br />里深文彦著<br />コロナ社<br /><br />風景学 : 風景と景観をめぐる歴史と現在 (造形ライブラリー:06)<br />629.1N 32<br />中央　５階<br />中川理著<br />共立出版<br /><br />第二言語習得研究の現在 : これからの外国語教育への視点<br />807D 25<br />中央　５階<br />小池生夫編集主幹/寺内正典, 木下耕児, 成田真澄編集<br />大修館書店<br /><br />ディベートで学ぶ国際関係<br />809.6D 69<br />中央　５階<br />小沢一彦 [ほか] 編<br />玉川大学出版部<br /><br />はじめてのディベート : 聴く力・話す力・考える力がぐんぐん身につく! (1発でできるSUPERラーニング)<br />809.6N 81<br />中央　５階<br />西部直樹著<br />あさ出版<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2752285670673902911?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-18339012745139311882008-08-08T09:00:00.002+09:002008-08-08T09:15:46.000+09:00　明日、国士舘大学世田谷キャンパスでは、オープンキャンパスが行なわれます。<br /><br />　中央図書館でも、あわせて見学会を行ないますので、皆様お誘い合わせの上、ご来館下さい。<br /><br />　多くの皆様のご来場を楽しみにしております。<br /><br /><br />　さて、昨年8月のオープンキャンパスでは、本当に多くの方々の来場をいただきました。<br /><br />　1年間を通して一番多い来場者数でした。<br /><br />　そのため、この暑い中、強い日差しの中で、外で待つような状況が発生してしまいました。<br /><br />　暑さ対策を充分にしていただき、熱中症などにお気をつけ下さい。<br /><br />　今年は、梅丘キャンパスでの受付もできますので、2箇所の受付口があります。<br /><br />　お近くの受付口から校舎内に入って下さいね。<br /><br /><br />　それでは、明日、お会いできるのを楽しみにしています。<br /><br /><br />　そうそう、今日は、鶴川キャンパスでオープンキャンパスを行ないます<br /><br />　21世紀アジア学部の様子を知るには、鶴川キャンパスへ！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-1833901274513931188?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-17555646410383703312008-08-07T11:50:00.003+09:002008-08-07T11:58:36.212+09:00　今日も、ものすごい暑さですね。。。<br /><br />　正直なところ、図書館おばさんTはバテ気味です。。。<br /><br />　図書館の中が暑いんだか、寒いんだかわからないような感じがします。。。<br /><br />　身体の中はとっても暑いんだけれど、空気に触れている部分はやけにひんやりしていてぞくぞくする。。。<br /><br />　熱中症かな！？<br /><br />　いやいや、そんなに私はか弱くなかったです！<br /><br /><br />　さて、前置きが長くなりましたが、明日・明後日は、中央図書館エントランスに設置してあるパソコンを使うことができません。<br /><br />　皆さんにはご迷惑をおかけしますがご了承願います。<br /><br />　明後日、世田谷キャンパスで行われるオープンキャンパスで、エントランスを利用するため、明日、パソコンを撤去して、オープンキャンパスの準備を行うためです。<br /><br />　明後日は、オープンキャンパスを実施していますが、中央図書館は同時に開館もしています。<br /><br />　オープンキャンパス終了後、パソコンは元に戻します。<br /><br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-1755564641038370331?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-39569835323744009242008-08-06T14:40:00.003+09:002008-08-06T15:14:11.920+09:00<div>　国士館大学附属図書館のホームページではお知らせしてあるのですが、もしかしたら、図書館のホームページは見ないけど、このブログは見ている！？という人もいるかもしれないので、遅ればせながらお知らせです。</div><br /><div></div><br /><div>　このブログではけっこう前から、新着図書の案内をしていたのですが、今度はOPAC検索画面からも、新着資料の一覧を見ることができるようになりました。</div><br /><div></div><br /><div>　OPAC検索画面の右上にある「新着資料一覧」の文字をクリックすれば、新着資料の一覧を見ることができます。（下の図ちょっと小さいですけど、参照して下さい。）</div><div> </div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5231283810719798114" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SJlA6Mk0k2I/AAAAAAAAAJk/YSNx6GSFVYs/s400/%E7%84%A1%E9%A1%8C.jpg" border="0" /><br /><div></div><br /><div>　中央図書館・鶴川図書館・多摩図書館などのカテゴリーごとに分かれていますので、それぞれのリンクをクリックして下さい。</div><br /><div></div><br /><div>　図書館に資料が入ってから、2週間以内の資料が表示されます。</div><br /><div></div><br /><div>　このブログの新着図書案内と合わせてご利用下さい。</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-3956983532374400924?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-25997138793715215592008-08-05T14:27:00.006+09:002008-08-05T15:07:59.393+09:00　昨日、<a href="http://www.dla.jp/dla01.html">デジタル・ライブラリアン講習会</a>に参加している図書館のスタッフの方からうれしいお土産をいただきました。<br /><br />　この講習会に講師でいらっしゃっている先生の大学の図書館情報学の授業の中で、このブログの「<a href="http://obasan-t.blogspot.com/2007/04/blog-post_19.html">学生生活実態調査報告書を読んで</a>」という記事を、教材として取り上げていただいたようなのですが、この記事を読んだ学生さんたちのそれぞれの意見を見せていただくことができたのです。<br /><br />　記事を読んで、私の意見に共感してくれたり、反対意見を書いてくれたり、新しい提案をしてくれたり、具体的な方策まで書いてくれたり、どれもこれも、ありがたい意見ばかりでした。<br /><br />　ありがとうございました！<br /><br />　本当なら、1人1人にコメントをお返ししたいくらいなんですが、学生さん1人1人の意見をブログに掲載するような許可を得ていませんので、ここではしないこととします。<br /><br />　でも、今後の記事の中で、少しずつ、こんな意見があった、くらいなことなら、書いてもいいかしら？<br /><br />　今の大学生の目線で、大学図書館を見つめていただいた、貴重な意見。。。1つ1つを大切に、今後の図書館の仕事にも活かしていきたいと思います。<br /><br />　そして、教材として取り上げて下さった先生にも感謝！<br /><br />　学生たちの意見を私に読ませる、ということ、学生たちに言っていなかったらごめんなさい。記事にしてしまいました。。。（あんまりうれしかったので。。。）<br /><br />　個人のプライバシーに関わるようなことは一切記載していませんが、それでも、万一具合が悪いようであれば、コメント下さい。<br /><br />　すぐに削除します。。。<br /><br />　　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2599713879371521559?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-89561675919868816172008-08-05T10:02:00.001+09:002008-08-05T10:05:19.494+09:00　国士館大学附属図書館中央図書館の新着図書のご案内です。<br /><br /><br /><br />アジアから問う実存 (実存思想論集:23 (第2期第15号))<br />134.9J 5523<br />中央　３階<br />実存思想協会編<br />理想社<br /><br />実録三国志<br />222.042U 11<br />中央　５階<br />于濤著/鈴木博訳<br />青土社<br /><br />景観の歴史学<br />233.3H 92<br />中央　３階<br />W.G.ホスキンズ著/柴田忠作訳<br />東海大学出版会<br /><br />ヨーロッパ史研究の新地平 : ポーランドからのまなざし<br />234.9Y 84<br />中央　３階<br />中山昭吉, 松川克彦編<br />昭和堂<br /><br />王朝の変容と武者 (古代の人物:6)<br />281.04Ko 176<br />中央　５階<br />元木泰雄編<br />清文堂出版<br /><br />ムラとマチの時空 : 社会と暮らしの地理<br />290.1H 38<br />中央　３階<br />橋本征治著<br />関西大学出版部<br /><br />ポーランドのユダヤ人 : 歴史・文化・ホロコースト<br />316.88P 82<br />中央　５階<br />フェリクス・ティフ編著/阪東宏訳<br />みすず書房<br /><br />植民地朝鮮の開発と民衆 : 植民地近代化論、収奪論の超克<br />317.8Ky 1<br />中央　２階<br />許粹烈著/保坂祐二訳<br />明石書店<br /><br />海外交渉史の視点 第2巻 : 近世<br />319.1Ka 212<br />中央　２階<br />森克己 [ほか] 編<br />日本書籍<br /><br />アジアの安全保障 2008-2009<br />319.8A 272008～2009<br />中央　２階<br />平和・安全保障研究所編<br />朝雲新聞社<br /><br />ライフステージと法 第5版 (有斐閣アルマ:Interest)<br />320.4R 12<br />中央　２階<br />副田隆重 [ほか] 著<br />有斐閣<br /><br />刑法総論 第6版<br />326.1Sa 25<br />中央　２階<br />斎藤信治著<br />有斐閣<br /><br />国際法学講義<br />329Su 34<br />中央　２階<br />杉原高嶺著<br />有斐閣<br /><br />経営戦略の基礎<br />336.1Ke 22<br />中央　２階<br />中橋國藏編著<br />東京経済情報出版<br /><br />要説経営分析 三訂版<br />336.83A 53<br />中央　５階<br />青木茂男著<br />森山書店<br /><br />新しい企業会計の内容と形式<br />336.9Mu 59<br />中央　２階<br />村田直樹著<br />創成社<br /><br />租税法入門 4訂版<br />345.12Ka 92<br />中央　５階<br />川田剛著<br />大蔵財務協会<br /><br />家族社会学 : 基礎と応用 新版<br />361.63Ka 99<br />中央　５階<br />木下謙治, 保坂恵美子, 園井ゆり編著<br />九州大学出版会<br /><br />福祉の総合政策 新訂4版<br />364Ko 58<br />中央　２階<br />駒村康平著<br />創成社<br /><br />ケアを支えるしくみ (ケアその思想と実践:5)<br />369.04Ke 125<br />中央　５階<br />上野千鶴子 [ほか] 編集委員<br />岩波書店<br /><br />子ども観の社会学 : 子どもにまつわる法の立法過程分析<br />371.45H 55<br />中央　５階<br />東野充成著<br />大学教育出版<br /><br />現代社会と教育 : 知識基盤社会にむけたこれからの教育<br />373.1A 79<br />中央　２階<br />有薗格, 齋藤陽子著<br />教育開発研究所<br /><br />関数への一歩 (算数から見えてくる数学:4)<br />410.8Sh 274<br />中央　２階<br />志賀浩二著<br />岩波書店<br /><br />数学のかがやき (算数から見えてくる数学:5)<br />410.8Sh 275<br />中央　２階<br />志賀浩二著<br />岩波書店<br /><br />電磁気学 (朝倉物理学選書:2)<br />420.8A 852<br />中央　２階<br />伊東敏雄著<br />朝倉書店<br /><br />相対性理論 (朝倉物理学選書:6)<br />420.8A 856<br />中央　２階<br />小玉英雄著<br />朝倉書店<br /><br />野に咲く花 (山溪ハンディ図鑑:1)<br />470.38N 95<br />中央　５階<br />平野隆久写真/畔上能力 [ほか] 解説<br />山と溪谷社<br /><br />救急処置「なぜ・なに」事典 基礎編1 (「なぜ・なに」事典シリーズ:No.1-No.5)<br />492.29Ky 81<br />中央　５階<br />大谷尚子, 中桐佐智子, 岡田加奈子編著<br />東山書房<br /><br />救急処置「なぜ・なに」事典 外傷編1 (「なぜ・なに」事典シリーズ:No.1-No.5)<br />492.29Ky 81<br />中央　５階<br />大谷尚子, 中桐佐智子, 岡田加奈子編著<br />東山書房<br /><br />救急処置「なぜ・なに」事典 基礎編2 (「なぜ・なに」事典シリーズ:No.1-No.5)<br />492.29Ky 82<br />中央　５階<br />大谷尚子, 中桐佐智子, 岡田加奈子編著<br />東山書房<br /><br />救急処置「なぜ・なに」事典 外傷編3 (「なぜ・なに」事典シリーズ:No.1-No.5)<br />492.29Ky 83<br />中央　５階<br />大谷尚子, 中桐佐智子, 岡田加奈子編著<br />東山書房<br /><br />薬物乱用と人のからだ : イラストで見るドラッグの害<br />493.155L 85<br />中央　５階<br />Gesina L. Longenecker著/Nelson W. Heeイラスト/吉本寛司監修・訳<br />アーニ出版<br /><br />家族心理臨床の実際 : 保育カウンセリングを中心に (シリーズこころとからだの処方箋:16)<br />493.7Sh 8816<br />中央　２階<br />滝口俊子, 東山弘子編/滝口俊子ほか著<br />ゆまに書房<br /><br />21世紀の健康学 : ウェルネス・ライフのすすめ<br />498.3Ki 39<br />中央　２階<br />木村靖夫著<br />東洋書店<br /><br />中東欧の日系ハイブリッド工場 : 拡大EUに向かう移行経済における日系企業<br />509.5C 68<br />中央　２階<br />苑志佳編<br />東洋経済新報社<br /><br />河川汽水域 : その環境特性と生態系の保全・再生<br />519.4Ka 74<br />中央　２階<br />河川環境管理財団編<br />技報堂出版<br /><br />環境問題の本質<br />519A 41<br />中央　２階<br />クロード・アレグレ著/林昌宏訳<br />NTT出版<br /><br />建築 : 風土とデザイン<br />520.87To 42<br />中央　５階<br />徳岡昌克著<br />建築資料研究社<br /><br />マーケティング論<br />675Ma 33<br />中央　５階<br />新津重幸, 庄司真人編著<br />白桃書房<br /><br />書きたい、書けない、「書く」の壁 (シリーズ日本語があぶない)<br />810.4Ka 26<br />中央　５階<br />丸谷才一 [ほか] 著<br />ゆまに書房<br /><br />例解おかしな日本語正しい日本語<br />814Ts 32<br />中央　５階<br />土屋道雄著<br />柏書房<br /><br />はじめての論文作成術 : 問うことは生きること 3訂版<br />816.5Ta 74<br />中央　５階<br />宅間紘一著<br />日中出版<br /><br />万葉集の様式と表現 : 伝達可能な造形としての「心」<br />911.12O 92<br />中央　５階<br />大浦誠士著<br />笠間書院<br /><br />万葉集字余りの研究<br />911.12Y 24<br />中央　５階<br />山口佳紀著<br />塙書房<br /><br />源氏物語表現の理路<br />913.36I 43<br />中央　５階<br />今井上著<br />笠間書院<br /><br />統計調査員余話 : 詩とエッセー<br />914.6Ki 65<br />中央　３階<br />北嶋一夫著<br />北方新社<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8956167591986881617?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-65554887317952229082008-08-04T13:42:00.002+09:002008-08-04T14:09:41.427+09:00　土曜日より、試験期間が始まっておりますが、本格的に試験が始まったのは、今日からのようですね。<br /><br />　土曜日とは打って変わって、利用者の数が違います。<br /><br />　それでも、7月末の図書館の込み具合よりはだいぶ、静かな図書館です。<br /><br /><br />　さて、この試験期間中によくある利用者さんからの質問が、辞書や六法全書など貸してくれませんか？という質問です。<br /><br />　おそらく、試験に辞書や六法など持ち込みができるのでしょう。。。<br /><br />　でも、図書館で所蔵している辞書や六法などは、図書館の外に貸出をしていない資料なんです。<br /><br />　図書館の中で使っていただく資料なんです。<br /><br /><br />　図書館が所蔵している資料には、貸出できる資料と、貸出できない資料があります。<br /><br />　大雑把にわけると、貸出できる資料は、本の最初から最後までを通読する性質の本、時間をかけて読む本で、貸出できない資料は、図書館に調べ物をしにきた利用者さんが調べるために使う本、つまり、本の端から端まで読むのではなく、本の1部分をインデックス等をつかって探し当て、必要な部分を見るための本、となります。<br /><br />　なので、辞書や六法などは、端から端まで通読するのではなく、必要に応じて、必要な項目を調べる本なので、図書館の利用者さんのために、図書館に置いておかなければいけない本、となります。<br /><br />　この時期だけでも、貸出したら良いのに。。。と思われるかもしれないですね。。。<br /><br />　でも、これが仮に貸出できるようになったとしても、同じことが起こり得ます。<br /><br />　ちょっと前にも記事にしましたが、同じ本に何人もの利用者が殺到するという現象です。<br /><br />　つまり、貸出できるようになったとしても、図書館では同じ本を複数冊そろえることはしませんので、結局借りられる人と、借りられない人がでてきます。<br /><br />　試験で、持ち込みをOKと言われるものは、図書館で借りなければ手に入らないようなものはないと思います。<br /><br />　その授業を受ける上で必要な資料として、持っていなければならない資料のはずです。<br /><br />　必要な参考書・辞書類は、持参するようにしましょう。<br /><br />　それでも、当日、うっかり忘れちゃった。。。ということもあると思います。<br /><br />　先生に相談するか、学部事務所で相談するなどして下さい。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-6555488731795222908?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-84472779409729574242008-08-03T12:34:00.004+09:002008-12-10T13:03:01.677+09:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SJUqE8f_FdI/AAAAAAAAAJc/1Z3qN5NFt-M/s1600-h/200808021234000.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5230132806708827602" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SJUqE8f_FdI/AAAAAAAAAJc/1Z3qN5NFt-M/s320/200808021234000.JPG" border="0" /></a><br /><div>　昨日のことなんですが、世田谷通り沿いにある、おそば屋さん「石はら」でお昼をいただいてきました。</div><br /><div></div><br /><div>　上の写真は、夏季限定の「トマトそば」です。</div><br /><div></div><br /><div>　最初、名前を聞いた時は、正直「えっ？」って思ったけれど、メニューに「ごまだれ」と書いてあるのをみて、即注文！</div><br /><div></div><br /><div>　「ごまだれ」に目がない私でした。。。</div><br /><div></div><br /><div>　トマトとそば、それぞれ食べるのはいいけれど、ミックスしたらどうなのよ？</div><br /><div></div><br /><div>　でも、これがいけるんです！</div><br /><div></div><br /><div>　トマトは、生のまま添えられているものと、いちど湯通ししたやわらかいトマトも添えられています。</div><br /><div></div><br /><div>　しゃきしゃきした歯ごたえと、やわらかい歯ごたえ、どちらも楽しめます。</div><br /><div></div><br /><div>　ごまだれが、かかっているのですが、いつものそばつゆも添えられていて、混ぜていただきます。</div><br /><div></div><br /><div>　トータル、さっぱり、あっさり、おいしくいただきました～！</div><br /><div></div><br /><div>　また、ここのそば湯はとっても濃厚でとろっとしています。</div><br /><div></div><br /><div>　それがまたおいしいのです！</div><br /><div></div><br /><div>　トマトそばは1,300円。</div><br /><div></div><br /><div>　学生たちには、ちょっと贅沢なおそばになっちゃうかもしれませんが（もちろん、私にもかなり贅沢なランチです。。。）、時々ご褒美に、おいしいおそばをいただくのもいいですね。</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8447277940972957424?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-45967412096641923872008-08-02T13:36:00.003+09:002008-08-02T13:57:27.042+09:00　今日から、国士舘大学世田谷キャンパスでは、試験期間となります。<br /><br />　鶴川キャンパス・多摩キャンパスでは、もうほぼ、試験が終わったころですかね。。。<br /><br /><br />　さて、今日から、試験期間ということで、どれだけ沢山の人が来るのだろう、と思いましたが。。。<br /><br />　今日は、土曜日、試験日初日といっても、図書館の中は比較的緩やかな空気が漂っております。<br /><br />　静かです。。。<br /><br /><br />　今日は、専任の職員は15時までの勤務となっております。<br /><br />　図書館おばさんTも、何事もなく時間が過ぎれば、15時には、退勤します。<br /><br /><br />　8月の土曜日の勤務時間って、9時～15時だったんですね。。。<br /><br />　むか～し、職員の指定休を獲得するのに、組合とか、法人事務局とか、いろいろと調整して、<strong>「8月を除く」</strong>土曜日の勤務を9時から17時までにしたことを、すっかり忘れていましたよ。。。<br /><br />　でも、ご心配なく。<br /><br />　中央図書館は、とっても頼りになるパートさんたちがいて、彼らはいつも通り勤務してくれますし、夜間勤務の専任職員もいますので、通常通り、夜7時20分まで開館しております。<br /><br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4596741209664192387?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-29322904274992253392008-08-01T10:05:00.002+09:002008-08-01T10:28:33.424+09:00　今日から8月です。<br /><br />　例年だとこの時期、もう前期試験の終りにさしかかっているころだと思いますが、今年は、もう少し、がんばらないといけないですね。<br /><br /><br />　中央図書館の8月の予定です。<br /><br />　今日までが補講期間で、明日から、前期試験が始まります。<br /><br />　試験日程では、8月16日（土）までが試験期間となっていますが、8月12日（火）以降は試験がないことがわかりましたので、8月11日（月）まで、通常開館となります。<br /><br />　平日　8:40～21:20　土曜日　8:40～19:20　日曜　休館<br /><br />　8月9日（土）はオープンキャンパスのための見学会も行われています。<br /><br />　8月12日（火）～8月16（土）は9:20～16:40開館となります。8月16日（土）のお盆の終りまで、職員は通常勤務です。。。<br /><br />　8月18日（月）～9月12（金）は10:00～15:00開館です。この間、職員は交代勤務となります。ご理解願います。<br /><br />　9月13日（土）、この日から職員は通常勤務に戻ります。開館時間は9:20～16：40です。<br /><br />　9月15日（月）敬老の日で祝日ですが、大学の授業日のため、通常開館となります。この日以降、中央図書館は通常開館となります。<br /><br />　皆様のご利用お待ちしております。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2932290427499225339?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-17043174882529753322008-08-01T10:02:00.001+09:002008-08-01T10:05:22.746+09:00国士舘大学附属図書館中央図書館の新着図書のご案内です。<br /><br /><br /><br />特集・日本 (NHKブックス:別巻. 思想地図:vol.1)<br />302.1To 43<br />中央　２階<br />東浩紀, 北田暁大編<br />日本放送出版協会<br /><br />グローバル時代の国際政治史 (Minerva text library:56)<br />319.53G 95<br />中央　５階<br />佐藤信一, 太田正登編著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />国際公共政策学入門 (大阪大学新世紀レクチャー)<br />319Ko 51<br />中央　２階<br />高阪章編<br />大阪大学出版会<br /><br />民法を学ぼう : ようこそ民法ワールドへ<br />324F 63<br />中央　２階<br />藤村和夫著<br />法学書院<br /><br />上場会社法入門<br />325.2Mo 66<br />中央　２階<br />森田章著<br />有斐閣<br /><br />判例教材刑事訴訟法 第3版<br />327.6H 29<br />中央　２階<br />三井誠編<br />東京大学出版会<br /><br />マクロ経済理論の基礎<br />331F 67<br />中央　２階<br />藤田康範著<br />慶應義塾大学出版会<br /><br />はじめて学ぶ経済学<br />331I 71<br />中央　２階<br />石橋春男, 関谷喜三郎, 河口雄司著<br />慶應義塾大学出版会<br /><br />開発教育序論 : 世界はそして日本はなぜ開発援助を行うか<br />333.8Ka 21<br />中央　２階<br />志賀美英編著<br />九州大学出版会<br /><br />IMF・世界銀行と途上国の構造改革 : 経済自由化と貧困削滅を中心に<br />333.8Sa 32<br />中央　２階<br />坂元浩一著<br />大学教育出版<br /><br />ケースに学ぶ経営学 新版 (有斐閣ブックス:[397])<br />335.1Ke 61<br />中央　２階<br />東北大学経営学グループ著<br />有斐閣<br /><br />精説簿記論<br />336.91Ta 84<br />中央　５階<br />田中恵美子著<br />大学教育出版<br /><br />企業会計情報の評価 : 社会的信頼性の観点から<br />336.9N 39<br />中央　２階<br />中野勲著<br />中央経済社<br /><br />国際金融理論 (新・国際金融テキスト:1)<br />338.9Sh 571<br />中央　２階<br />藤田誠一, 小川英治編<br />有斐閣<br /><br />財政学をつかむ (Textbooks tsukamu)<br />341H 42<br />中央　２階<br />畑農鋭矢, 林正義, 吉田浩著<br />有斐閣<br /><br />巨大都市の危機と再生 : ニューヨーク市財政の軌跡<br />349.2532Y 78<br />中央　５階<br />横田茂著<br />有斐閣<br /><br />基礎からわかる自治体の財政分析 第1次改訂版<br />349I 19<br />中央　２階<br />出井信夫著<br />学陽書房<br /><br />多文化主義社会の福祉国家 : カナダの実験 (シリーズ・現代の福祉国家:2)<br />364.0251Ta 12<br />中央　５階<br />新川敏光編著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />社会福祉法入門 第2版<br />369.12Sh 12<br />中央　５階<br />河野正輝 [ほか] 編<br />有斐閣<br /><br />ヒューマンサービスに関わる人のための障害科学<br />369.27H 99<br />中央　５階<br />徳田克己, 塙和明, 水野智美編著/安心院朗子 [ほか] 執筆<br />文化書房博文社<br /><br />児童養護問題の構造とその対策体系 : 児童福祉の位置と役割 (佛教大学研究叢書:4)<br />369.43Ma 66<br />中央　５階<br />増淵千保美著<br />佛教大学<br /><br />教育と人間の探究 : 子どもがわかる・教育がわかる<br />371Ky 4<br />中央　２階<br />曽我雅比児, 皿田琢司編著<br />大学教育出版<br /><br />中国の少数民族教育と言語政策 増補改訂版<br />372.22O 42<br />中央　５階<br />岡本雅享著<br />社会評論社<br /><br />全国学力調査 : 日米比較研究<br />375.17Z 3<br />中央　５階<br />荒井克弘, 倉元直樹編著<br />金子書房<br /><br />国語科 : 理論と実践の接点 : 新学習指導要領をふまえて 新訂<br />375.82O 25<br />中央　５階<br />大越和孝著<br />東洋館出版社<br /><br />母語教育という思想 : 国語科解体/再構築に向けて (Sekaishiso seminar)<br />375.8N 48<br />中央　２階<br />難波博孝著<br />世界思想社<br /><br />常識としての線形代数<br />411.3A 47<br />中央　２階<br />安藤四郎著<br />現代数学社<br /><br />公共工事のデザイン・ビルド : 日・米・英にみるパートナーシップのデザイン・ビルド方式<br />510.91Ko 54<br />中央　５階<br />埜本信一編著<br />大成出版社<br /><br />恒久グラウト・本設注入工法 : 薬液注入の耐久性と耐震補強の設計施工<br />513.4Y 83<br />中央　２階<br />米倉亮三, 島田俊介, 大野康年共著<br />理工図書<br /><br />河川堤防学 : 新しい河川工学<br />517.57Ka 74<br />中央　５階<br />吉川勝秀編著/長瀬迪夫 [ほか] 著<br />技報堂出版<br /><br />プレッジ・アンド・レビューによる将来枠組み (これが正しい温暖化対策:続)<br />519.1Ko 792<br />中央　２階<br />杉山大志編<br />エネルギーフォーラム<br /><br />住まいの中の自然 : パッシブデザインのすすめ<br />527Ko 18<br />中央　２階<br />小玉祐一郎著<br />丸善<br /><br />自動車のエレクトロニクス化と標準化 : 転換期に立つ電子制御システム市場<br />537.6J 48<br />中央　２階<br />徳田昭雄編著<br />晃洋書房<br /><br />世界の食料生産とバイオマスエネルギー : 2050年の展望<br />611.3Ka 97<br />中央　５階<br />川島博之著<br />東京大学出版会<br /><br />見る美術。⇔見られる美術。 (表現 : human contact:2)<br />701Mi 49<br />中央　５階<br />京都精華大学表現研究機構編集<br />京都精華大学表現研究機構/ミネルヴァ書房(発売)<br /><br />芸術文化がまちをつくる : 地域文化政策の担い手たち<br />709.1Ko 24<br />中央　５階<br />古賀弥生著<br />九州大学出版会<br /><br />入門文化政策 : 地域の文化を創るということ (Minerva text library:55)<br />709N 99<br />中央　５階<br />井口貢編著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />言語文化学への招待 (大阪大学新世紀レクチャー)<br />801.03G 34<br />中央　５階<br />木村健治, 金崎春幸編<br />大阪大学出版会<br /><br />ことばの世界とその魅力 (人文社会科学講演シリーズ:3)<br />804Ko 94<br />中央　５階<br />阿子島香編<br />東北大学出版会<br /><br />日本の諺・中国の諺 : 両国の文化の違いを知る<br />814.4C 46<br />中央　５階<br />陳力衛著<br />明治書院<br /><br />懐風藻 (かいふうそう) : 日本的自然観はどのように成立したか<br />919.3Ka 21<br />中央　３階<br />辰巳正明編<br />笠間書院<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-1704317488252975332?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-86154974291924102132008-07-31T14:19:00.004+09:002008-07-31T14:28:36.982+09:00　昨日から、世田谷キャンパスは補講期間となっています。<br /><br />　昨日も今日も午前中の図書館への来館者は少なかったのですが、午後になると、ちょっと人手が出てきます。<br /><br />　いつもの補講期間より利用者が多いような気がするのは、梅ヶ丘校舎ができて、政経・法・文学部の1・2年生が中央図書館を利用するようになったことと、麻疹による休校の影響もあるのでしょう。<br /><br />　さて、補講期間中も中央図書館は通常通りの開館をしています。<br /><br />　夜は21:20分まで開館していますので、ゆっくりご利用下さい。　<br /><br />　中央図書館は8月9日（土）まで通常開館しています。<br /><br />　　平　　日　8:40～21:20<br />　　土曜日　8:40～19:20<br /><br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8615497429192410213?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-17282177156527381102008-07-30T12:08:00.004+09:002008-07-30T14:23:27.766+09:00　図書館とは不思議なところです。。。<br /><br />　たとえ、仕事がなくても人手がいるのです！<br /><br /><br />　来週から、鶴川図書館・多摩図書館は学生の夏休みに併せて、開館時間が短くなります。<br /><br />　中央図書館は、麻疹による休講があったため、1週間遅れで、開館時間が短くなります。<br /><br />　職員の勤務体系も開館時間の短縮と併せて、夏休みの交替勤務となります。<br /><br /><br />　この交替勤務をするにあたって、考えなければならないのは、中央図書館を、いつもより短時間とはいえ開館するにあたり、何人のスタッフが必要になるかということです。<br /><br />　前にも交替勤務に関する記事を書いたと思うので、あまりくどい言い訳はしないようにしたいと思いますが、私たち職員は通常勤務の時、基本的にはカレンダー通りのお休みと言うことで、一般企業のように週休2日で休みをいただいていません。<br /><br />　ささやかながら、この夏休みの交替勤務で年間の休日日数を補っていると思って下さい。（十分言い訳してます。すみません。。。）<br /><br /><br />　さて、それで、交替勤務中、学生が夏休みと言うことで、圧倒的に利用者さんの来館が減るわけですが、いつも、思われるのが、「図書館はこんなに人いらないじゃん！」ということです。<br /><br />　確かに、夏休み中、本の貸出・返却のカウンターにいても、借りに来るのは、1日通して数十人。時には数人というときもあります。<br /><br />　1日の入館者数をみても、数百人という入館者数。<br /><br />　「案内のカウンターに人を置かなくても、貸出・返却カウンターに人がいれば、大丈夫なんじゃないの？」<br /><br />　「夏休み、カウンターで暇そうにしているよね。」（これは夏休みじゃなくても、言われることがあります。。。）<br /><br />　etc...<br /><br /><br />　でも、例え、1日開館していて、1人も本を借りに来なかったからといって、カウンターにだれもいなくて良かった、ということになるのでしょうか？<br /><br />　そうじゃないですよね～～～！<br /><br />　やっぱり、図書館を開館して利用者さんにサービスを展開するためには、たとえ、その日1日の仕事が結果としてなかったとしても、やっぱりサービスを展開するための人材は必要なんです。<br /><br />　図書館のカウンターに座っている人達は、何もしていない、と思われることが多いようですが、何もしていなくても、そこにいなくちゃいけないんです。（もちろん、余計なことをしているようだったら、ご注意願います。余計なこととは、おしゃべり、読書、パソコンでインターネット等。。。）<br /><br />　「仕事はなくても人手がいる。」<br /><br />　そんな仕事もあるんです。<br /><br /><br /><br />　（追記）<br /><br />　　またまた、誤解を生みそうなので、追記します。<br /><br />　　図書館員、決して、仕事がないわけじゃないんです。<br /><br />　　利用者さんが来館しなくても、しなければならないことはたくさんあるのです。<br /><br />　　みんな仕事がないわけではありません！<br /><br />　　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-1728217715652738110?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-76606057556152579772008-07-30T11:28:00.002+09:002008-07-30T11:31:48.876+09:00国士舘大学附属図書館中央図書館の新着図書の案内です。<br /><br /><br /><br />研究発表から論文執筆、評価、新次元の研究法まで (ライブ講義・質的研究とは何か:SCQRMアドバンス編)<br />002.7Sa 19<br />中央　３階<br />西條剛央著<br />新曜社<br /><br />システム開発を見える化するマインドマップ : 6つのケーススタディから学ぶ応用例<br />007.61W 46<br />中央　５階<br />渡邉安夫著<br />オーム社<br /><br />学力世界一を支えるフィンランドの図書館<br />010.2389G 16<br />中央　５階<br />西川馨編著<br />西川馨/教育史料出版会 (発売)<br /><br />Q&amp;Aで学ぶ図書館の著作権基礎知識 第2版 (ユニ知的所有権ブックス:no. 8)<br />015Ku 76<br />中央　３階<br />黒澤節男著<br />太田出版<br /><br />ヴィゴツキー心理学論集<br />140.4V 99<br />中央　３階<br />ヴィゴツキー著/柴田義松, 宮坂琇子訳<br />学文社<br /><br />現代臨床心理学<br />146G 34<br />中央　３階<br />伊藤義美編著<br />ナカニシヤ出版<br /><br />古文書をはじめる前の準備講座<br />210.029Y 86<br />中央　５階<br />吉田豊著<br />柏書房<br /><br />現代世界の女性リーダーたち : 世界を駆け抜けた11人<br />280.4G 34<br />中央　３階<br />石井貫太郎編著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />平和の地政学 : アメリカ世界戦略の原点<br />312.9Sp 9<br />中央　２階<br />ニコラス・スパイクマン著/奥山真司訳<br />芙蓉書房出版<br /><br />新・情報公開法の逐条解説 : 行政機関情報公開法・独立行政法人等情報公開法 第4版<br />317.6U 53<br />中央　２階<br />宇賀克也著<br />有斐閣<br /><br />法を学ぶパートナー<br />321H 96<br />中央　２階<br />武藤眞朗 [ほか] 著<br />成文堂<br /><br />法の世界 : philosophy・society・culture<br />321Ts 82<br />中央　２階<br />角田猛之著<br />晃洋書房<br /><br />ベーシック民法総則<br />324.1O 96<br />中央　２階<br />尾崎三芳著<br />法律文化社<br /><br />総則 第3版 (新・民法学:1)<br />324Sh 571<br />中央　２階<br />副田隆重, 中舎寛樹, 山崎敏彦著<br />成文堂<br /><br />刑事法総合ゼミナール<br />326Ke 23<br />中央　２階<br />小松進 [ほか] 共著<br />成文堂<br /><br />裁判員のための刑法入門<br />327.6F 89<br />中央　２階<br />船山泰範, 平野節子著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />経済=統計学 : 基礎理論の理解と習得<br />331.19O 66<br />中央　５階<br />大西広, 藤山英樹著<br />昭和堂<br /><br />新・ビジネス法と現代社会<br />335Sh 59<br />中央　２階<br />山本忠弘, 久保田富也, 田澤元章編著/井上健一 [ほか] 共著<br />嵯峨野書院<br /><br />現代会計学入門 改訂版<br />336.9G 34<br />中央　２階<br />倉田三郎, 藤永弘編著/堤一浩 [ほか] 著<br />同文舘出版<br /><br />企業社会と会計学<br />336.9N 39<br />中央　２階<br />中野一豊, 米田正巳著<br />創成社<br /><br />モラル・ハザードは倫理崩壊か<br />339Ta 82<br />中央　２階<br />田村祐一郎著<br />千倉書房<br /><br />対人ストレスコーピングハンドブック : 人間関係のストレスにどう立ち向かうか<br />361.4Ka 86<br />中央　２階<br />加藤司著<br />ナカニシヤ出版<br /><br />ソーシャルリサーチ : キーコンセプト<br />361.9P 29<br />中央　２階<br />ジェフ・ペイン, ジュディ・ペイン著/高坂健次 [ほか] 訳<br />新曜社<br /><br />労働法重要判例を読む<br />366.18R 59<br />中央　５階<br />唐津博, 和田肇編<br />日本評論社<br /><br />ジェンダー学への道案内 改訂版<br />367.1Ta 33<br />中央　２階<br />高橋準著<br />北樹出版<br /><br />人間形成のイデア 改訂版<br />370N 76<br />中央　２階<br />武安宥, 長尾和英編<br />昭和堂<br /><br />思春期・青年期のこころ : かかわりの中での発達<br />371.47Sh 91<br />中央　５階<br />平石賢二編著<br />北樹出版<br /><br />国際教育開発の再検討 : 途上国の基礎教育普及に向けて<br />373Ko 51<br />中央　２階<br />小川啓一, 西村幹子, 北村友人編著<br />東信堂<br /><br />教職概論 : 教師になるには<br />374.3Ky 5<br />中央　２階<br />田中耕二郎, 井ノ口淳三編著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />生徒指導の新展開<br />375.2Se 19<br />中央　２階<br />岩城孝次, 森嶋昭伸編著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />教育実践力をつける家庭科教育法 新版<br />375.5Ky 4<br />中央　２階<br />多々納道子, 福田公子編著<br />大学教育出版<br /><br />学生をやる気にさせる歴史の授業<br />377.15Mo 67<br />中央　５階<br />森谷公俊著<br />青木書店<br /><br />科学者・技術者のための英語プレゼンテーション : 国際的に通用する英語表現と発表技術<br />407L 59<br />中央　２階<br />Robert M. Lewis著<br />東京化学同人<br /><br />数理工学最新ツアーガイド : 応用から生まれつつある新しい数学<br />410Su 76<br />中央　２階<br />杉原正顯, 杉原厚吉編著<br />日本評論社<br /><br />座標幾何学 : 古典的解析幾何学入門<br />414.5Ta 67<br />中央　２階<br />竹内伸子, 泉屋周一, 村山光孝著<br />日科技連出版社<br /><br />統計学 : Rを用いた入門書<br />417C 91<br />中央　２階<br />Michael J. Crawley著/野間口謙太郎, 菊池泰樹訳<br />共立出版<br /><br />非線形波動の古典解析 : ソリトン,それに続く非線形の世界<br />423.84O 62<br />中央　５階<br />大宮眞弓著<br />森北出版<br /><br />基礎から学ぶ生命倫理学<br />490.15Mu 43<br />中央　５階<br />村上喜良著<br />勁草書房<br /><br />ISO審査の極意<br />509.13H 14<br />中央　５階<br />萩原睦幸著<br />オーム社<br /><br />モダン都市の系譜 : 地図から読み解く社会と空間<br />518.8Mi 94<br />中央　２階<br />水内俊雄, 加藤政洋, 大城直樹著<br />ナカニシヤ出版<br /><br />都市再生・街づくり学 : 大阪発・民主導の実践<br />518.8To 72<br />中央　２階<br />大阪市街地再開発促進協議会編<br />創元社<br /><br />先進国の環境ミッション : 日本とドイツの使命<br />519.1F 23<br />中央　２階<br />K.H. フォイヤヘアト, 中野加都子共著<br />技報堂出版<br /><br />環境政策論 第2版<br />519.1Ku 55<br />中央　２階<br />倉阪秀史著<br />信山社出版<br /><br />写真的建築論<br />520.4Sh 53<br />中央　２階<br />下村純一著<br />鹿島出版会<br /><br />Jun Itami 1970-2008<br />520.87I 88<br />中央　５階<br />伊丹潤著<br />Hanegi Museum/主婦の友社 (発売)<br /><br />はじめて学ぶ建築構造力学<br />524.1O 81<br />中央　２階<br />大田和彦, 藤井大地共著<br />森北出版<br /><br />建築家の小屋 : プライベート・リトリート<br />527G 17<br />中央　２階<br />グスタフ・ジリ・ガルフェッティ [編] 著/岩下暢男訳<br />鹿島出版会<br /><br />住まいの境界を読む : 人・場・建築のフィールドノート 新版<br />527Sh 67<br />中央　２階<br />篠原聡子著<br />彰国社<br /><br />振動工学の基礎<br />531.18Sh 62<br />中央　５階<br />岩壷卓三, 松久寛編著/井上喜雄[ほか]共著<br />森北出版<br /><br />基礎から学ぶ電気回路計算<br />541.2N 23<br />中央　２階<br />永田博義著<br />オーム社<br /><br />電気エネルギー工学 : 発電から送配電まで<br />543D 58<br />中央　２階<br />八坂保能編著<br />森北出版<br /><br />MATLAB/Simulinkによるやさしいシステム制御工学<br />548.31A 43<br />中央　５階<br />天野耀鴻著<br />森北出版<br /><br />ダイナミカルシステム解析の基礎<br />548.31H 64<br />中央　５階<br />平井一正著<br />森北出版<br /><br />プロの英語 : 金融・会計の最新キーワード事典<br />670.93H 48<br />中央　５階<br />林泰成, ダニエル・ドーラン著<br />日経BP社/日経BP出版センター(発売)<br /><br />サービス産業経営論<br />673.9Te 21<br />中央　５階<br />鄭森豪著<br />同文舘出版<br /><br />京都紫式部のまち : その生涯と『源氏物語』<br />910.23Sa 29<br />中央　５階<br />坂井輝久文/井上匠写真<br />淡交社<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7660605755615257977?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-79127564969508714982008-07-29T22:29:00.002+09:002008-07-29T22:35:35.905+09:00　こんばんは！<br /><br />　昨日に引き続き、夜の更新です。<br /><br />　今日も、図書館おばさんTはお休みをいただいていました。<br /><br />　先日のオープンキャンパスに出勤した分のお休みをいただきました。<br /><br />　海の日の授業日の振り替え休日の土曜日から、4連休いただいてしまいました。。。<br /><br /><br />　7月は、大学が麻疹で休講になったり、プライベートでもちょっといろいろあったし、仕事でもいろいろあって（あっ、いや、仕事はそうでもないか。。。）、なんだか、ばたばたしたまま過ぎてしまったような感じです。<br /><br /><br />　明日から、また、気持ちを切り替えて、明るく楽しく仕事に向かいたいと思います。<br /><br />　どうぞ、よろしくお願いします。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7912756496950871498?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-77277707946158931322008-07-28T21:21:00.003+09:002008-07-28T21:30:05.559+09:00　遅い時間となりましたが、中央図書館の本日の新着図書の案内です。<br /><br />　（すみません、図書館おばさんTは今日はお休みでした。。。）<br /><br /><br /><br /><br />インターネットで文献探索 2007年版 (JLA図書館実践シリーズ:7)<br />007.58I 892007<br />中央　５階<br />伊藤民雄, 実践女子大学図書館著<br />日本図書館協会<br /><br />情報検索演習 三訂 (新・図書館学シリーズ:6)<br />010.8Sh 696<br />中央　３階<br />原田智子編/原田智子 [ほか] 著<br />樹村房<br /><br />分類・目録法入門 : メディアの構成 新改訂第5版 / 志保田務 [ほか] 改訂<br />014.4Ki 17<br />中央　３階<br />木原通夫, 志保田務著<br />第一法規<br /><br />図書館の再出発 : ICU図書館の15年<br />017.7136To 72<br />中央　５階<br />畠山珠美 [ほか] 著<br />大学教育出版<br /><br />読書と豊かな人間性 (司書教諭テキストシリーズ:04)<br />017Sh 914<br />中央　３階<br />朝比奈大作 [ほか] 共著/朝比奈大作編<br />樹村房<br /><br />日本書誌学を学ぶ人のために<br />020H 71<br />中央　３階<br />廣庭基介, 長友千代治著<br />世界思想社<br /><br />人間とは何か : 過去・現在・未来の省察<br />114W 55<br />中央　３階<br />カール・フォン・ヴァイツゼッカー著/小杉尅次, 新垣誠正共訳<br />ミネルヴァ書房<br /><br />感覚知覚心理学 (朝倉心理学講座:6)<br />140.8A 856<br />中央　３階<br />菊地正編<br />朝倉書店<br /><br />育ちと学びの生成 (質的心理学講座:1)<br />140.8Sh 921<br />中央　３階<br />無藤隆, 麻生武編<br />東京大学出版会<br /><br />人生と病いの語り (質的心理学講座:2)<br />140.8Sh 922<br />中央　３階<br />やまだようこ編<br />東京大学出版会<br /><br />仏は叫んでいる<br />188.74Ta 84<br />中央　５階<br />田中教照著<br />武蔵野大学出版会<br /><br />歴史世界としての東南アジア 2版 (世界史リブレット:12)<br />223Mo 25<br />中央　３階<br />桃木至朗著<br />山川出版社<br /><br />ローマ建国以来の歴史 3 (西洋古典叢書)<br />232L 753<br />中央　３階<br />リウィウス [著]/毛利晶訳<br />京都大学学術出版会<br /><br />常陸・秋田佐竹一族 : 新装版<br />288.2Sh 24<br />中央　３階<br />七宮涬三著<br />新人物往来社<br /><br />歴史地理調査ハンドブック 2刷<br />290.18R 25<br />中央　５階<br />有薗正一郎 [ほか] 編<br />古今書院<br /><br />ジオ・パル21 : 地理学便利帖<br />290.1J 53<br />中央　３階<br />浮田典良 [ほか] 著<br />海青社<br /><br />日本の風土と文化<br />291.04N 77<br />中央　５階<br />市川健夫編/市川健夫 [ほか] 執筆<br />古今書院<br /><br />情報化時代のプライバシー研究 : 「個の尊厳」と「公共性」の調和に向けて<br />316.1A 57<br />中央　２階<br />青柳武彦著<br />NTT出版<br /><br />EU法 実務篇 (岩波テキストブックス)<br />329.37Sh 96<br />中央　５階<br />庄司克宏著<br />岩波書店<br /><br />南北・南南問題 2版 (世界史リブレット:56)<br />333.6Mu 73<br />中央　２階<br />室井義雄著<br />山川出版社<br /><br />経済法 (演習ノート)<br />335.57Ke 29<br />中央　５階<br />土田和博, 岡田外司博編<br />法学書院<br /><br />実践ナビゲーション経営 : バランススコアカード簡単導入法<br />336J 54<br />中央　２階<br />落合和雄編著<br />同友館<br /><br />日本古代の家族と社会<br />361.63N 31<br />中央　５階<br />中田興吉著<br />清文堂出版<br /><br />高等学校学習指導要領解説 一部補訂 地理歴史編<br />375.1Ko 94<br />中央　２階<br />文部科学省 [編]<br />実教出版<br /><br />児童理解の方法と資料の活用 (小学校生徒指導資料:2)<br />375.2J 48<br />中央　２階<br />文部省編<br />大蔵省印刷局<br /><br />キャリア教育の本質に迫る : 神戸大附属明石校園(幼・小・中)の先進的キャリア教育の取り組み<br />375.6J 56<br />中央　２階<br />城仁士編著<br />雇用問題研究会<br /><br />誰でもできる簡単キャリア教育 : はじめて入門<br />375.6W 46<br />中央　２階<br />渡部昌平著<br />雇用問題研究会<br /><br />心を育てる美術教育 : 小学校教師の37年の実践から<br />375.72O 54<br />中央　５階<br />奥原球喜著<br />溪水社<br /><br />子どもを育む心理学<br />376.11Ko 21<br />中央　５階<br />小林芳郎編著<br />保育出版社/教育情報出版 (販売)<br /><br />臨床心理学 (保育ライブラリ. 子どもを知る)<br />376.11R 45<br />中央　５階<br />無藤隆, 福丸由佳編著<br />北大路書房<br /><br />保育内容表現 (保育ライブラリ. 保育の内容・方法を知る)<br />376.1H 81<br />中央　２階<br />花原幹夫編著/民秋言 [ほか] 編集委員<br />北大路書房<br /><br />保育内容健康 (保育ライブラリ. 保育の内容・方法を知る)<br />376.1H 81<br />中央　２階<br />民秋言, 穐丸武臣編著<br />北大路書房<br /><br />対称性 : レーダーマンが語る量子から宇宙まで<br />421L 49<br />中央　２階<br />レオン・レーダーマン, クリストファー・ヒル著/小林茂樹訳<br />白揚社<br /><br />地図表現ガイドブック : 主題図作成の原理と応用<br />448.9U 59<br />中央　２階<br />浮田典良, 森三紀著<br />ナカニシヤ出版<br /><br />最新看護学 : 学校で役立つ看護技術 第3版 (養護教諭必携シリーズ:No.3)<br />492.911Sa 22<br />中央　５階<br />中桐佐智子, 天野敦子, 岡田加奈子編著<br />東山書房<br /><br />外来森田療法 : 神経症の短期集中治療<br />493.74I 14<br />中央　５階<br />市川光洋著<br />白揚社<br /><br />有機 (オーガニック) の世紀 : アトピーを生む文明への警鐘<br />498.54Mu 55<br />中央　５階<br />村岡亘著<br />御園書房/文園社(発売)<br /><br />知的財産を語る : 知的財産権を活かすための着眼点を4人のスペシャリストが語る対談集。<br />507.2C 49<br />中央　２階<br />レクシスネクシス・ジャパン株式会社編<br />レクシスネクシス・ジャパン/雄松堂出版 (発売)<br /><br />「屋上緑化」完全ガイド<br />518.85F 89<br />中央　５階<br />船瀬俊介著<br />築地書館<br /><br />建築家・園芸家のための都市緑化読本<br />518.85Ko 73<br />中央　５階<br />近藤三雄著<br />エヌ・ティー・エス<br /><br />緑で建築と都市を潤す環境ビジネス : 緑化建築論<br />518.85Ko 73<br />中央　５階<br />近藤三雄著<br />創樹社/ランドハウスビレッジ (販売)<br /><br />屋上・建物緑化事典 : 計画・設計・施工・維持管理・事例、全てを網羅した決定版<br />518.85O 54<br />中央　５階<br />建物緑化編集委員会編<br />産業調査会/産調出版(発売)<br /><br />新・緑空間デザイン設計・施工マニュアル (特殊空間緑化シリーズ:4)<br />518.85To 434<br />中央　５階<br />都市緑化技術開発機構特殊緑化共同研究会著<br />誠文堂新光社<br /><br />都市空間を多彩に創造する屋上緑化&amp;壁面緑化<br />518.85To 72<br />中央　５階<br />講談社編<br />講談社<br /><br />生物多様性緑化ハンドブック : 豊かな環境と生態系を保全・創出するための計画と技術<br />519.8Se 17<br />中央　２階<br />小林達明, 倉本宣編<br />地人書館<br /><br />環境工学 : 持続可能な社会とその創造のために 新版<br />519Ka 56<br />中央　２階<br />住友恒 [ほか] 共著<br />理工図書<br /><br />環境工学入門 増補改訂版<br />519N 11<br />中央　２階<br />鍋島淑郎, 森棟隆昭, 是松孝治共著<br />産業図書<br /><br />建築実習 1<br />520.7Ke 411<br />中央　２階<br />間宮靖郎 [ほか] 著<br />実務教育出版<br /><br />銭湯遺産<br />521.6Ma 16<br />中央　２階<br />町田忍写真・文<br />戎光祥出版<br /><br />初めての建築模型<br />525.1Mi 77<br />中央　２階<br />宮元健次著<br />学芸出版社<br /><br />図解鉄筋コンクリート造建築の積算 新版<br />525.52Z 6<br />中央　５階<br />奥田幸司 [ほか] 共著<br />東洋書店<br /><br />鉄の時代史<br />564.021Sa 75<br />中央　５階<br />佐々木稔著<br />雄山閣<br /><br />最新環境緑化工学<br />656.5Sa 22<br />中央　５階<br />森本幸裕, 小林達明編著<br />朝倉書店<br /><br />図説指揮者列伝 : 世界の指揮者100人 (ふくろうの本)<br />762.8Ta 78<br />中央　５階<br />玉木正之, 平林直哉著<br />河出書房新社<br /><br />電脳国文学 : インターネットで広がる古典の世界<br />910.7D 59<br />中央　３階<br />漢字文献情報処理研究会編<br />好文出版<br /><br />日本文学どっとコム<br />910.7I 26<br />中央　３階<br />伊井春樹編<br />おうふう<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7727770794615893132?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-50264197553380167492008-07-26T09:17:00.002+09:002008-07-26T09:23:14.349+09:00　おはようございます。<br /><br />　今日も良いお天気の朝を迎えました！<br /><br /><br />　今日は、国士舘大学は全学お休みの日です。<br /><br />　今週月曜日の海の日、授業日となっていた分の振り替え休日です。<br /><br />　図書館もあわせてお休みとなっています。<br /><br /><br />　学生さんは、授業がないので分かっているかもしれないけれど、公開利用の登録をされている方、他大学からいらっしゃる方など、お気をつけ下さい。<br /><br />　国士舘大学の人たちは今日は一斉にお休みしています。<br /><br /><br />　さて、今日、図書館おばさんTは、たまったお洗濯をして、お掃除をして、おうちをきれいにしてから、ピアノ三昧といきたいと思います。<br /><br />　みんなでお休みを上手に利用して、リフレッシュしましょう！<br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-5026419755338016749?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-46116992447109258092008-07-25T11:21:00.002+09:002008-07-25T11:32:03.581+09:00　今日から、国士舘大学附属図書館中央図書館でも、休暇貸出が始まりました。<br /><br />　鶴川図書館・多摩図書館ではすでに開始しておりましたが、中央図書館は世田谷キャンパスの麻疹防止による休講措置のため、休暇貸出の開始が遅れておりました。<br /><br /><br />　休暇貸出の概要は次の通りです。<br /><br />　　受付期間：平成20年7月25日～平成20年9月11日（大学院生は～8月25日）<br /><br />　　返却日：平成20年9月26日まで（9月卒業生は9月8日まで）<br /><br />　　貸出冊数：学部生10冊（9月卒業生は5冊）<br />　　　　　　　　　大学院生20冊<br /><br /><br />　みなさん、いつもの倍の冊数を借りることができますので、大いに活用して下さい。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4611699244710925809?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-34667512173274127432008-07-24T14:16:00.002+09:002008-12-10T13:03:02.157+09:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SIgRTVLfVDI/AAAAAAAAAJU/A9Un-2FKvr8/s1600-h/080724_1317~01.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5226446391363982386" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SIgRTVLfVDI/AAAAAAAAAJU/A9Un-2FKvr8/s320/080724_1317~01.JPG" border="0" /></a><br /><div>　今日のランチは、学食スエヒロのフェアメニュー、サラダうどんをいただいてきました。</div><br /><div></div><br /><div>　冷たいおうどんに、きゅうり、レタス、ハム、シーチキン、薄焼き卵の千切りがのっていて、マヨネーズをベースとしたスープがかかっています。</div><br /><div></div><br /><div>　付け合わせは、ふりかけごはん。かりかり梅風味（と私は思ったのですが。。。）です。</div><br /><div></div><br /><div>　デザートにアイスクリームがつくという女性にうれしい1品！</div><div> </div><div> </div><div>　味は全体的に濃いめですね。</div><br /><div></div><br /><div>　これだけついて500円。</div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div>　暑い夏にはさっぱり、すっきり、お薦めです。</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-3466751217327412743?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-83618355899635623222008-07-23T10:56:00.004+09:002008-07-24T11:02:42.437+09:00（7/24加筆・削除等の修正をしました。私の書いた記事で、個人攻撃にとられる可能性のある個所があるということで、その部分を加筆・削除等で修正させていただきました。くれぐれも、この記事の趣旨は、個人攻撃を目的としたものではないことを、改めてご理解いただけますよう、お願い申し上げます。）<br /><br /><br />　以前に、国士舘大学附属図書館の組織について、↓次のような記事を書きました。<br /><br />　　　<a href="http://obasan-t.blogspot.com/2007/06/blog-post_18.html">http://obasan-t.blogspot.com/2007/06/blog-post_18.html</a><br /><br />　第1司書課と第2司書課と庶務課と分かれていて、それぞれどんな役割を果たしているのか、説明をしたと思います。<br /><br />　そんな中、図書館おばさんTがいるのは第1司書課で、その中の、平職員（←正式な呼び名ではありませんが、要するに何の役にも付いていないただの職員です。）をやっています。<br /><br />　ちなみに、おばさんだけれど、専任職員の中では第1司書課の中では1番若いんですよ。（余計な事を言いました。。。）<br /><br />　今日は、何をお伝えしたかったかというと、第1司書課の中での組織のお話とそれが利用者からクレームが来た時にどのように機能するかをお話ししたいと思い、記事を書き進めています。<br /><br />　第1司書課は、第1司書課長を筆頭にその下に、課長補佐1名、主任が2名、平職員が4名となっております。<br /><br />　うち、主任1名と平職員1名が夜間の担当です。<br /><br />　私たちの組織は思いっきりトップダウン形式というのでしょうか。<br /><br />　上位者が図書館の運営方針を決めて、下位者はそれに従って実行していく、そういう組織になっています。<br /><br />　第1司書課員は、みなさんもよく目にする図書館のカウンター付近にいるのですが、基本的に課長は3階の事務所におります。<br /><br />　たま～にお昼や夏休みなどのスタッフが足りない時に、カウンター付近に来てくれます。<br /><br />　そして、私たち課員は、朝1番で朝の連絡会なるものを実施しているのですが、それは課長補佐以下の出席で、課長は参加しません。<br /><br />　以前は、この朝の連絡会に、課長も参加していたので、何か第1司書課の中で話し合いたい事や問題になっていること、それこそ利用者からのクレームなどがあったときの改善策などをどうするか、連絡会と称しながらもそのようなことを話し合っていました。<br /><br />　しかし、今年の6月過ぎから、課長はこの連絡会には参加をしないこととなり、連絡事項は課長補佐を通して伝えられることとなりました。<br /><br />　連絡会と称しながらも、今までいろいろなことを検討してきたことについても、逆に課長補佐を通して課長に伝えられることとなりました。<br /><br /><br />　さて、現在第1司書課はそのような組織体系で運営されているのですが、このような運営状態で、利用者からクレームが来た場合の、対応はどのようになるか？<br /><br />　先日も、OPAC専用端末が欲しい、という利用者のクレームというか、お願いをカウンターで聞きました。<br /><br />　翌日、朝の連絡会で、伝えます。<br /><br />　課長に話が伝わります。<br /><br />　翌日、回答が返ってきました。<br /><br />　各階のPCのうち1台をOPAC専用端末にします、と。<br /><br />　それは、良かった、良かったと思いきや。<br /><br />　でも、OPACしか開かない状態には設定できないので、もし、他の目的に使っている人がいたら、それは注意をしてやめさせてください、とのこと。<br /><br />　私「他の大学では、OPAC専用の端末があるのに、どうしてうちの大学ではできないのですか？」<br /><br />　それはわかりません。<br /><br />　私「なんで、できないのか聞いていただけませんか？」<br /><br />　今はとりあえず、この体制で実施します。<br /><br /><br /><br />　今回、このことを書いた意図として是非ご理解いただきたいのが、図書館利用に関する意見や要望などを、もっと利用者のみなさんから、声をあげていただきたい！<br /><br />　そのように思っています。<br /><br />　今のトップダウンの形式では、私がいくらこのような要望がありました、クレームがありました、と伝えても、結局伝言ゲームになるだけで、その困っている利用者さんの心情がストレートに伝わらないということなのです。<br /><br />　きっと言いたいことがあっても、がまんしている利用者さんもたくさんいることと思います。<br /><br />　私はそれを利用者さんを見て感じる部分もあります。<br /><br />　でも、見ていない人たちはそれを感じることができません。<br /><br />　人づてに聞いたことから自分なりに感じるだけなのです。<br /><br />　困っている人を目の当たりにするのと、そうでないのでは感じる感覚は全然違います。<br /><br />　是非、大きな声をあげて、伝えてほしいのです。<br /><br />　利用者の皆さんの声を集めたい、そのように思っております。<br /><br />　そもそもこのブログの始まりはそれだったはずでもあります。。。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8361835589963562322?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-5292556433681671172008-07-23T10:44:00.001+09:002008-07-23T10:47:44.486+09:00　国士舘大学附属図書館中央図書館の新着図書案内です。<br /><br /><br /><br />ニューロ・ファジィ・遺伝的アルゴリズム (エレクトロニクス実践シリーズ)<br />007.13H 14<br />中央　５階<br />萩原将文著<br />産業図書<br /><br />マシンビジョン (ロボティクスシリーズ:15)<br />007.13I 75<br />中央　５階<br />石井明, 斉藤文彦共著<br />コロナ社<br /><br />マズローの心理学<br />140.1G 54<br />中央　３階<br />フランク・ゴーブル著/小口忠彦監訳<br />産能大学出版部<br /><br />考古学入門<br />202.5Su 96<br />中央　３階<br />鈴木公雄著<br />東京大学出版会<br /><br />足利義持 : 新装版 (人物叢書:[通巻253])<br />289.1A 92<br />中央　３階<br />伊藤喜良著/日本歴史学会編集<br />吉川弘文館<br /><br />アインシュタインとロブソン : 人種差別に抗して (叢書・ウニベルシタス:890)<br />289.3A 25<br />中央　３階<br />フレッド・ジェローム, ロジャー・テイラー[著]/豊田彰訳<br />法政大学出版局<br /><br />地域づくり : 創造への歩み 増補版<br />318.6Mi 73<br />中央　２階<br />宮口侗廸著<br />古今書院<br /><br />日本法制史 第15刷 (青林法学双書)<br />322.1N 77<br />中央　２階<br />牧英正, 藤原明久編<br />青林書院<br /><br />人口減少社会の家族と地域 : ワークライフバランス社会の実現のために<br />334.31J 52<br />中央　５階<br />樋口美雄, 財務省財務総合政策研究所編著<br />日本評論社<br /><br />技術者のための現代経営戦略の方法 : バランススコアカードを中心として<br />336.1O 91<br />中央　２階<br />大内東, 高谷敏彦, 森本伸夫共著<br />コロナ社<br /><br />史料にみる日本女性のあゆみ<br />367.21Sh 89<br />中央　５階<br />総合女性史研究会編<br />吉川弘文館<br /><br />ケアという思想 (ケアその思想と実践:1)<br />369.04Se 121<br />中央　５階<br />上野千鶴子 [ほか] 編集委員<br />岩波書店<br /><br />ケアすること (ケアその思想と実践:2)<br />369.04Se 122<br />中央　５階<br />上野千鶴子 [ほか] 編集委員<br />岩波書店<br /><br />シュタイナー教育ハンドブック (Steiner books)<br />371.5St 3<br />中央　２階<br />ルドルフ・シュタイナー著/西川隆範編訳<br />風濤社<br /><br />時代を拓いた教師たち : 戦後教育実践からのメッセージ<br />372.107J 48<br />中央　５階<br />田中耕治編著<br />日本標準<br /><br />教育三法の改正で学校はこう変わる!<br />373.22Ky 4<br />中央　５階<br />小島宏, 寺崎千秋編著<br />ぎょうせい<br /><br />子どもとの上手なつきあい方 高学年<br />374.12Ko 21<br />中央　５階<br />伴一孝編/TOSS長崎著<br />明治図書出版<br /><br />子どもとの上手なつきあい方 低学年<br />374.12Ko 21<br />中央　５階<br />伴一孝編/TOSS長崎著<br />明治図書出版<br /><br />教師のためのICT活用ネタ70選 : 教室が変わる!授業が変わる! 小学校編<br />375.199Ko 47<br />中央　５階<br />国眼厚志著<br />明治図書出版<br /><br />視聴覚メディアと教育<br />375.19Sh 24<br />中央　５階<br />佐賀啓男編著/梅田泉[ほか]共著<br />樹村房<br /><br />授業で「集団を動かす」技術の開発 中学年<br />375.1J 992<br />中央　２階<br />漆山仁志編著/TOSS Medeshima著<br />明治図書出版<br /><br />授業で「集団を動かす」技術の開発 高学年<br />375.1J 993<br />中央　２階<br />漆山仁志編著/TOSS Medeshima著<br />明治図書出版<br /><br />「考える力」をつける授業の開発 (若い教師へのメッセージ:3)<br />375.1Ka 54<br />中央　２階<br />伊藤雅亮編著<br />明治図書出版<br /><br />高等学校学習指導要領解説 一部補訂 数学編・理数編<br />375.1Ko 94<br />中央　２階<br />文部科学省 [編]<br />実教出版<br /><br />先生、出番です! : 担任教師のふれあい指導<br />375.2Mu 33<br />中央　２階<br />宗内敦著<br />雇用問題研究会<br /><br />生徒指導の実践上の諸問題とその解明 (生徒指導資料:第2集)<br />375.2Se 19<br />中央　２階<br />文部省 [編]<br />大蔵省印刷局<br /><br />小学校体育が得意になる!運動遊びの本 : 中島先生の体育教室<br />375.492N 34<br />中央　５階<br />中島清貴著<br />学習研究社<br /><br />中学校学習指導要領解説 一部補訂 保健体育編<br />375.493C 62<br />中央　５階<br />文部科学省 [編]<br />東山書房<br /><br />名古屋発!教育的ニーズに応じた指導・支援 : 校内支援体制の実際と特別な支援を必要とする子どもの授業づくり (「先進事例集」地域の特色ある特別支援教育:1)<br />378Se 731<br />中央　２階<br />名古屋の特別支援教育を推進する会著<br />明治図書出版<br /><br />『戦争論』の読み方 : クラウゼヴィッツの現代的意義<br />391.1Se 73<br />中央　２階<br />郷田豊 [ほか] 著<br />芙蓉書房出版<br /><br />確率概論<br />417.1Ko 76<br />中央　２階<br />河野敬雄著<br />京都大学学術出版会<br /><br />統計解析入門 (新数学入門シリーズ:21)<br />417A 29<br />中央　２階<br />赤平昌文著<br />森北出版<br /><br />先端材料の魔術師 : 希土類のすべて : 光・磁石・エネルギー・環境・バイオ<br />436.3Se 74<br />中央　２階<br />第13回「大学と科学」公開シンポジウム組織委員会編<br />クバプロ<br /><br />希土類の話 (ポピュラーサイエンス)<br />436.3Su 96<br />中央　２階<br />鈴木康雄著<br />裳華房<br /><br />地図と測量のQ&amp;A 新版<br />448.9C 49<br />中央　２階<br />日本地図センター編集<br />日本地図センター<br /><br />大気環境学 : 地球の気象環境と生物環境<br />451.3Ma 34<br />中央　２階<br />真木太一著<br />朝倉書店<br /><br />伝熱工学 : 例題演習<br />501.26D 59<br />中央　５階<br />斎藤彬夫 [ほか] 共著<br />産業図書<br /><br />工業熱力学の基礎 (エンジニアリングライブラリ基礎機械工学:5)<br />501.26Sa 25<br />中央　５階<br />斎藤孟著<br />サイエンス社<br /><br />構造力学を学ぶ 応用編<br />501.34Y 82<br />中央　５階<br />米田昌弘著<br />森北出版<br /><br />新・知的財産法入門 : ここから読む・こう覚える<br />507.2Ta 64<br />中央　２階<br />竹永亮著<br />同友館<br /><br />特許・実用新案・意匠・商標の調査とパテントマップ作成の手引<br />507.2To 33<br />中央　２階<br />特許リサーチ研究会編<br />日本法令<br /><br />わかる土質力学220問 : 基礎から公務員試験までナビゲート<br />511.3W 25<br />中央　２階<br />安田進 [ほか] 共著<br />理工図書<br /><br />土質力学 : 国際単位による全訂新版 全訂6版<br />511.3Y 38<br />中央　２階<br />山内豊聡著<br />理工図書<br /><br />都市と緑 : 近代ドイツの緑化文化 (山川歴史モノグラフ:6)<br />518.85H 96<br />中央　５階<br />穗鷹知美著<br />山川出版社<br /><br />環境工学の新世紀<br />519Ka 56<br />中央　２階<br />土木学会編<br />技報堂出版<br /><br />ホメオスタシスのゆくえ : 環境問題の読み解き 増補版<br />519Ka 57<br />中央　２階<br />菅野孝彦, 三宅光一著<br />東海大学出版会<br /><br />キャップ・アンド・トレード : 排出権取引を中心とした環境保護の政策科学 (立命館大学叢書・政策科学:7)<br />519Ta 49<br />中央　２階<br />高尾克樹著<br />有斐閣<br /><br />環境工学系のための数学 (新・工科系の数学:TKM-A12)<br />519Ta 73<br />中央　２階<br />滝沢智著<br />数理工学社/サイエンス社(発売)<br /><br />21世紀は超小型車の時代 (カースタイリング別冊:193 1/2)<br />537Ka 79139<br />中央　２階<br />三栄書房<br /><br />電気施設管理と電気法規解説 11版改訂<br />540.9D 58<br />中央　２階<br />冨田弘平編著<br />電気学会/オーム社(発売)<br /><br />セラミックスの化学 第2版<br />573Se 81<br />中央　２階<br />柳田博明編著<br />丸善<br /><br />芸術の条件 : 近代美学の境界<br />701.1O 81<br />中央　５階<br />小田部胤久著<br />東京大学出版会<br /><br />この一冊でわかるピアノ実技と楽典 : 保育士、幼稚園・小学校教諭を目指す人のために<br />763.2F 72<br />中央　５階<br />深見友紀子, 小林田鶴子, 坂本暁美共著<br />音楽之友社<br /><br />作文ルール66 : 日中翻訳技法<br />826Sa 44<br />中央　５階<br />相原茂編著<br />朝日出版社<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-529255643368167117?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-32487051461639908612008-07-22T13:50:00.003+09:002008-07-22T14:43:13.236+09:00　以前に、↓このような記事を書きましたが、、、<br /><br />　　<a href="http://obasan-t.blogspot.com/2007/03/blog-post_26.html">http://obasan-t.blogspot.com/2007/03/blog-post_26.html</a><br /><br />　そもそも、請求記号って、どう読むの？<br /><br />　と思っている方大勢いらっしゃることと思います。<br /><br /><br />　数字の順番で並んでいると、一言で言っても、小数点があったり、アルファベットがあったり、どういう順番なのか？わからないですよね。。。<br /><br /><br />　それでは、下のいくつかの請求記号を例にとって見てみましょう。<br /><br />　ちなみに、数字とアルファベットの間の［ // ］のマークは、本の背表紙に貼ってある請求記号ラベルが3段にわたって記載されているんですが、その1段目と2段目の区切りになります。<br /><br /><br />　　　310 // A 1<br /><br />　　　311 // A 1<br /><br />　　　311.01 // A 1<br /><br />　　　311.1 // A 1<br /><br /><br />　上に記載の請求記号はすべて書架に並ぶとしたら、上の記号から下の記号にかけて、書架の左から右へと並びます。<br /><br />　310 // A 1　と　311 // A 1　は、請求記号ラベル1段目の数字が310の方が小さいので、左に並びます。<br /><br />　次の311 // A 1　と　311.01 // A 1　と　311.1 // A 1　も、請求記号ラベル1段目の数字が、<br /><br />　　311 ＜ 311.01 ＜ 311.1<br /><br />と、数字の小さい順になっているのがわかると思います。<br /><br />　もし、2段目の記載のアルファベットが違うアルファベットになっていても、1段目の数字の小さい順に並ぶことは変わりありません。<br /><br />　では、次はいかがでしょうか？<br /><br />　　　210 // A 1<br /><br />　　　210 // B 1<br /><br />　　　210 // B 10<br /><br />　　　210 // Ba 1<br /><br />　　　210 // Ba 1 B<br /><br />　　　210 // Ba 10 A<br /><br />　　　210 // Be 1<br /><br />　上に記載の請求記号も、書架に並べると、上から順に左から並ぶことになります。<br /><br />　請求記号ラベルの1段目が同じ時、2段目に記載の記号の順番となります。<br /><br />　2番目に記載の記号は常にアルファベットから始まっていますので、基本はアルファベット順になります。<br /><br />　A　→　Z　という具合です。<br /><br />　同じアルファベットだった場合は、アルファベットの隣に記載の数字の小さい順となります。（B 1　→　B 10）<br /><br />　アルファベットが1文字じゃなかった場合。<br /><br />　アルファベットの2文字目のアルファベット順になります。（2文字目の記載がないものが先です。）<br /><br />　B　→　Ba　→　Be　→　C　という具合です。<br /><br />　アルファベットの数字の隣にさらにアルファベットがある場合。<br /><br />　アルファベットがないものが先になります。<br /><br />　B 1　→　B 1 A　→　B 1 B　→　B 2<br /><br />　という具合です。<br /><br /><br />　ここまでわかればきっと請求記号を頼りに、本を探せるはずです！<br /><br />　頑張ってみて下さい！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-3248705146163990861?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-77417614620350459462008-07-22T13:05:00.003+09:002008-07-22T13:41:33.246+09:00　ポーランド史に関する資料が概ね全滅したようです。。。<br /><br />　今年、よく聞かれる質問です。<br /><br />　　「ポーランドの歴史の本ありますか？」<br /><br />　　「ポーランドのことが書いてある本ありますか？」<br /><br />　　「ポーランドの本ありますか？」<br /><br />　等々。。。<br /><br />　どちらかの科目を担当する先生がレポートでも出したようです。<br /><br /><br />　今までは、なんとか館内にある資料で賄うことができていたのですが、限界のようです。。。<br /><br />　もともと、西洋史の専門の学科や専攻はないので、そんなに多く所蔵している分野の資料ではありませんでした。。。<br /><br />　ただ、ポーランドの通史ぐらいの概説的な本であれば、公共図書館でもっている可能性もあります。<br /><br />　今後は、そのあたりの図書館にあたるしかないようです。。。<br /><br /><br /><br /><br />　それと同じく、「第一次世界大戦期の日米関係史」、本学政経学部教授の池田十吾先生の著作ですが、こちらも、売り切れという状況。。。<br /><br />　図書館には、2002年出版のものが中央図書館に2冊、2007年の補訂版が鶴川図書館に2冊所蔵されています。<br /><br />　うち、中央図書館の1冊が不明という状況となっており、残り3冊はすべて貸出中となっております。。。<br /><br />　2007年の補訂版を中央図書館に急きょ2冊備えるよう注文しましたが、来週の月曜日が試験だそうで、間に合うか間に合わないか？？？<br /><br />　でも、池田先生の図書は、教科書として指定されているのですから、本当は購入して、授業のときには常に持っている状態でなければいけなかったですね。<br /><br />　みなさん、教科書はきちんと購入して持っているようにしましょう。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7741761462035045946?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-22941154910286933732008-07-21T14:19:00.003+09:002008-07-21T14:22:25.030+09:00　今日、もう一つお知らせです。<br /><br />　今日から、国士舘大学附属図書館中央図書館のグループスタディ室1室を、閲覧室として開放しています。<br /><br />　予約とか申し込みとか必要ないですので、空いていたらお使い下さい。<br /><br />　みなさんと共有の場になりますから、みなさんで譲り合ってご利用下さい。<br /><br /><br /><br />　※　予定では7/31までです。（予約が入っている時には使えないときもあります。）<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2294115491028693373?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-44525069937907089242008-07-21T10:40:00.004+09:002008-07-21T10:43:25.688+09:00　もう、多くの学生たちが来ておりますので、すでに、ご存知のことと思いますが、今日は祝日「海の日」ですが、国士舘大学附属図書館は開館しております。<br /><br />　大学の授業日になっているからです。<br /><br />　開館時間は通常通り<br /><br />　　中央図書館　8:40～21:20<br />　　鶴川図書館　8:40～18:50<br />　　多摩図書館　8:40～18:50<br /><br />　です。<br /><br /><br />　ちなみに、今日が授業日のため、今週の土曜日26日は大学はお休み。<br /><br />　図書館も休館です。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4452506993790708924?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-16378062984346487072008-07-21T10:22:00.002+09:002008-07-21T10:39:23.473+09:00　昨日は国士舘大学世田谷キャンパスのオープンキャンパスに多数ご来場いただきまして、ありがとうございました。<br /><br />　世田谷キャンパスには2,492名の来場があったそうです。<br /><br />　中央図書館にも、447名の方が見学に訪れて下さいました。<br /><br />　昨年より、増えています！（昨年の記事はこちら↓）<br /><br />　　<a href="http://obasan-t.blogspot.com/2007/07/blog-post_6769.html">http://obasan-t.blogspot.com/2007/07/blog-post_6769.html</a><br /><br /><br />　さて、今回のオープンキャンパスでは、ちょっと中央図書館の見学会はいつもと様子が違っていたのわかりましたでしょうか？<br /><br />　まず、入口入ってすぐ脇の新聞コーナー近くに、喫茶室のようなスペースがあったの、わかりましたか？<br /><br />　図書館の館長先生がお見えになっていて、受験生の皆さんとお話をしたいということで、ちょっとコーヒーなど用意しておりました。<br /><br />　（もちろん、オープンキャンパス時の特別です。普段は飲食禁止です～～～！）<br /><br />　暑いさなか、10代の若い受験生相手に、あったかいコーヒーでおもてなし、というセンスについては、図書館内では正直、賛否両論ありました。<br /><br />　まあ、フタをあけてみたら、受験生たちが座ってリラックスできるスペースになっていたようで、まあ、良かったのかなと思います。<br /><br />　また、4階AVホールでは、館内ツアーの映像、5～6分程度のものですが、流していました。<br /><br />　午前中は、ただエンドレスで流していただけなのですが、午後は、図書館おばさんTがついて、見学者を呼び込んでみていただきました。<br /><br />　感触としては、、、私のしゃべりがもう少し上手だったら、もっと有効な場にできたのかな？と反省です。<br /><br /><br />　ちなみに、この映像を流すことについては、全く打ち合わせはありませんでした。<br /><br />　お昼前に1度、見学ツアーをつれて歩いていたら、AVホールで、4月の入学生対象に行ったオリエンテーションで使った館内ツアーが流れていたのです。<br /><br />　だれが、流し始めたのかは知りませんが、お昼過ぎに、ちょっと見学ツアーの来館者が落ち着いた時に、手があいたので、AVホールに行って、見学者の呼び込みをしてみました。<br /><br />　呼び込むと意外とみんな見に来てくれました。<br /><br />　せっかく、見に来てくれたのだから、もう少し上手にしゃべれれば良かったのですが、打ち合わせにないことをしたもんだから、不器用さ加減を大暴露した感じになりました。。。<br /><br />　反省。。。<br /><br /><br />　次回オープンキャンパスは、8月9日（土）の開館している時間帯なので、また、今回と同じような形態で実施するのかどうかわかりませんが、また、多くの方々に来ていただけると嬉しく思います。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-1637806298434648707?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-69502850304823200722008-07-20T16:26:00.003+09:002008-07-20T16:38:16.527+09:00　国士舘大学オープンキャンパスに多くの方々のご来場をいただき、ありがとうございました。<br /><br />　中央図書館・鶴川図書館・多摩図書館にも多くの方に見学に来ていただき、じっくり図書館を見ていただいたことと思います。<br /><br />　次のオープンキャンパスは、8月8日（金）に鶴川キャンパスで、8月9日（土）に世田谷キャンパスで行われます。<br /><br />　また、図書館の見学会も行いますので、みなさまお誘い合わせのうえ、ご来場下さい。<br /><br />　お待ちしております。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-6950285030482320072?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-83362871558441864312008-07-20T10:22:00.002+09:002008-07-20T10:25:23.678+09:00　今日は国士舘大学世田谷キャンパスのオープンキャンパスです。<br /><br />　中央図書館でも見学会を実施しております。<br /><br />　多くの方のご来場をお待ちしております。<br /><br /><br />　とっても良いお天気で、気温も上昇しそうですね。。。<br /><br />　図書館の中は涼しいですから、涼みに来るだけでもいらして下さいね。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8336287155844186431?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-48099605609463745432008-07-18T12:38:00.002+09:002008-07-18T12:41:51.843+09:00　明日、朝9:00に、エントランスのPCを撤収します。<br /><br /><br />　明後日行われるオープンキャンパスで、エントランスが学部の個別相談ブースとして使われるからです。<br /><br /><br /><br />　ご理解とご協力をお願い申し上げます。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4809960560946374543?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-8853837663031735182008-07-18T12:27:00.004+09:002008-07-18T12:36:38.113+09:00　ますます、自分を追い込んだような気がします。。。<br /><br /><br />　ブログタイトル。。。<br /><br /><br />　「図書館おばさんTの<strong>奮闘</strong>日記」<br /><br /><br />　「つれづれ」　→　「奮闘」<br /><br /><br />　変えました。。。<br /><br /><br /><br />　これから、奮闘しなくっちゃいけないじゃ～～～～ん！！！！<br /><br />　大変だ～～～！<br /><br /><br /><br />　まあ、今までも、自分なりには、いろいろ奮闘していたつもりだけど、奮闘したこともこれから書いていこうかななんて思ったもので。。。<br /><br /><br />　このブログを読んで下さっている皆様のご協力を是非ともいただきたい！<br /><br /><br />　そんなふうに思っております。<br /><br />　これからも、応援よろしくお願いします。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-885383766303173518?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-60362074490438486442008-07-17T14:25:00.002+09:002008-07-17T15:35:32.956+09:00　麻疹のための休講が明けて、一気に学生が大学内にあふれかえっています！<br /><br /><br /><br />　昨日、今日、お昼ごろ、学食のモスバーガーのカウンターには長蛇の列ができ、座席も人があふれかえっていました。<br /><br /><br /><br />　図書館おばさんTなど、さっさと食べて早く撤退しないと申し訳ない、そんな気分になるほど人がたくさん！<br /><br /><br /><br />　図書館の中も、時間帯によりますが、人であふれています！<br /><br /><br /><br />　めずらしく（？）、レファレンスカウンターに人が並ぶような光景も見られました。<br /><br /><br /><br />　レファレンスカウンターに来るほとんどの人が、図書館内の資料検索をしてほしい、と言ってやってきます。<br /><br /><br /><br />　図書館内がこんなに混雑していなければ、OPAC検索は自分でやるように言うところだけれど、検索するための端末がないのだから仕方がないです。。。<br /><br /><br /><br />　昨日も、一人の女子学生に言われました。<br /><br /><br /><br />　検索できないわけではないけれど、検索する端末がないから検索して下さい、と。。。<br /><br /><br /><br />　図書館に来て、図書館の資料が検索できない状況では仕方がないですね。。。<br /><br /><br /><br /><br /><br />　以前から、図書館の端末については、検索専用の端末があるといいのに、と私も思っておりました。<br /><br /><br /><br />　たびたび、図書館内のパソコンの入れ替え作業があるたびに、そのことは申し上げてきているのですが、上層部では、せっかくある端末1台、OPAC検索のためだけに使うのはもったいない、と考えているのです。<br /><br /><br /><br />　確かに今のパソコンはいろんなことができるようになっています。<br /><br /><br /><br />　レポートを作成したり、プレゼンテーション用の資料を作成したり、メールをしたり、データベースを活用してみたり。。。<br /><br /><br /><br />　こんなに多機能なパソコンをOPAC検索のためにしか使わないなんてもったいない！<br /><br /><br /><br />　確かにこういう考え方もできます。。。<br /><br /><br /><br /><br /><br />　でも、私は思います。<br /><br /><br /><br />　利用者の一人一人がいつでも使いたいときにパソコンが使える状況だったら、全てのパソコンを多機能に備えておくのも良いでしょう。<br /><br /><br /><br />　でも、今のような時期、端末が空くのを待っている学生がいるような状況のさなか、ちょっと図書館の資料を調べたいだけなのに、レポートを作成している学生の端末が空くのを待たなければいけないような状況で良いのでしょうか？<br /><br /><br />　私はやっぱり、OPAC専用の端末を備えるべきだと思います。<br /><br /><br />　パソコン1台の機能をフルに使うことができなくても、OPAC検索用の端末をつくることで、図書館の機能をもっとたくさん使ってもらえるようになるのですから。<br /><br /><br />　みなさんは、どちらが図書館としての役割を果たしていることになると思われますか？<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-6036207449043848644?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-7971576142694978452008-07-15T12:01:00.002+09:002008-07-15T12:48:48.448+09:00　ちょっと、クールビズに対して、もの申す！<br /><br />　どの室にいっても、クールビズというより、ウォームビスという感じがするのは私だけですか？<br /><br />　まず、私のいる図書館、半袖でいると、肌の出ているところが、冷たくなって、ほてりやすい手先やほっぺたなどにあてると、ひんやり気持ちいいくらい、そのくらい冷えてしまいます。<br /><br />　まあ、図書館は広いので、日当たりの良いところと、そうでないところがあって、なかなか均等に温度を設定するのは難しいかも知れません。<br /><br />　でも、他の部署へいっても、すごく涼しい、、、というか、寒いですよ。。。<br /><br />　たいがいどの部署でも、女性は膝掛けをしたり、ジャケットやカーディガンを羽織ったり。。。<br /><br />　クールビズって、男性だったらネクタイをとって、背広も着なくていいくらい、服装を簡略化して、冷房の温度を少しでも上げて、省エネルギーに貢献しようというものかと思っていましたよ。。。<br /><br />　確かに、人それぞれ体感温度は違うでしょう。。。<br /><br />　部署によっては、冷房の温度を上げる人・下げる人でバトルが繰り広げられているなんてことも聞いています。<br /><br />　でも、寒くって、冬場以上に室内で着込むような状態は、どうみても、クールビズじゃないです！<br /><br />　作業などを行ってとーっても暑い方、いらっしゃると思いますが、何卒、クールビズにご協力を願います！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-797157614269497845?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-5373522368618535962008-07-14T12:00:00.002+09:002008-07-14T12:29:06.672+09:00　麻疹による休講が明けて、初めての月曜日。<br /><br />　やっぱり月曜日は授業が多いのでしょうか？<br /><br />　多くの学生が午前中から来館しています。<br /><br /><br />　さて、この休館中に、国士舘大学附属図書館中央図書館のプリンターの位置が変わりましたので、お知らせします。<br /><br />　今までは、1台は、図書館の入り口正面の新着図書の棚の背向かいにあって、もう1台は、総合カウンター貸出返却カウンターの右にありました。<br /><br />　今度から、新着図書の棚の背向かいに2台並べて置きました。<br /><br /><br />　たぶん、今までの方がどっちから印刷されているのか、案内しないと分らなかったと思うのですが、今度は並んで置いてあるので、どっちか見て貰えば大丈夫ですよね。<br /><br />　正直、今まで2台分かれて置いてあるのは不便でしたね。。。<br /><br />　私もどっちからでてくるのか？実はわからなかったです。。。（すみません。）<br /><br /><br />　2台並べておく、こんな簡単なことに今まで気づかずに、ずーっといたなんて。。。<br /><br />　長い間、その状況に慣れてしまうと、それが当たり前になってしまって、変えようなんて気が湧かなくなる。。。<br /><br />　マンネリ化の恐ろしいところです。。。反省。。。<br /><br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-537352236861853596?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-60643384667770902722008-07-13T14:11:00.002+09:002008-07-13T14:19:17.379+09:00　今日も、昨日のようにとっても良いお天気！<br /><br />　今日も、昨日のように、急激な大雨が降ってしまうのかしら？<br /><br />　昨日は、ものすごい大雨でしたね。<br /><br />　もう、雨、なんて言葉では言い尽くせないほどの雨でした。<br /><br />　図書館の外の自動ドアが自動じゃなく、勝手に開いてしまって、大雨が入りこんでしまったり、入口付近のマットが吹き飛んでしまったり。。。<br /><br />　でも、この雨、自宅の方ではまったくなかったそうです。<br /><br />　局地的だったんですね。。。<br /><br /><br />　今、私は出先に来ています。<br /><br />　そこで、コーヒーを一口飲みました。<br /><br />　それが。。。<br /><br />　息の穴の方に入ってしまったみたいで、大変苦しい。。。<br /><br />　でも、出先。。。<br /><br />　近くに人もいます。。。<br /><br />　口のなかに残ったコーヒーを吐き出してしまいたいけど、吐き出すところはなし。。。<br /><br />　なんとか、飲み込む。。。<br /><br />　さらに、苦しい。。。<br /><br />　顔を真っ赤にして（見えていないけどたぶんそうなってると思います。）咳きこむ。。。<br /><br />　恥ずかしいですね。。。<br /><br />　いい年して、飲み物一つきちんと飲めないなんて。。。<br /><br />　やっと落ち着いてきました。<br /><br />　あわてることは何にもなかったのですが、このざまです。。。<br /><br />　人生気楽にゆったり生きたいですね。<br /><br />　今日は、本当につまらない記事でした。<br /><br />　すみません。。。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-6064338466777090272?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-43940527871632488312008-07-12T13:21:00.003+09:002008-07-12T13:36:12.449+09:00　今日から、国士舘大学附属図書館中央図書館もはじまり、世田谷キャンパスは2週間遅れではありますが、授業も始まりました。<br /><br />　レポートの提出や試験間際で、はやく大学が始まらないかな、と待ちこがれていた方もたくさんいることと思います。<br /><br />　今日は、土曜日の割には比較的多くの学生が来館しているように思います。<br /><br />　（とくに、パソコン付近に学生が多いです。。。）<br /><br /><br />　さて、麻疹による休講期間中に、図書館の資料の返却日が過ぎてしまった方、たくさんいるんではないでしょうか。<br /><br />　返却ポストに入れようと思っても、世田谷キャンパスに入校できなかったと思うので、それもできず。。。<br /><br />　遅れて返すと、延滞のペナルティーで、今日まで本が借りられなくなっちゃう。。。<br /><br />　そんな風に、思っている方いませんか？<br /><br /><br />　図書館のホームページをみて、休館を確認された方は大丈夫だと思いますが、この休講期間中に返却日が過ぎてしまった図書に関しては、ペナルティがつかないように措置をしますので、大丈夫です。 （ただし、中央図書館のみです。）<br /><br />　とにかく来週の土曜日（19日）までに返却をして下さい。<br /><br />　来週中に返していただければ、ペナルティはつきません。<br /><br />　ご安心下さい。<br /><br /><br />　試験期間もずれてしまって、いろいろなスケジュール調整が大変だと思いますが、がんばって前期の試験を乗り越えましょう。<br /><br />　図書館おばさんTも協力いたします。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4394052787163248831?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-15956683535002067902008-07-12T09:30:00.002+09:002008-07-12T09:35:35.455+09:00　麻疹による、休講が終わり、今日から、中央図書館も開館です。<br /><br />　さっそく、本日、新着の図書をご案内いたします。<br /><br /><br /><br />インテリジェントシステム : 適応・学習・進化システムと計算機知能<br />007.13I 57<br />中央　５階<br />福田敏男編著<br />昭晃堂<br /><br />コンテンツビジネスマネジメント Ver.2.0<br />007.35Ko 78<br />中央　５階<br />トーマツ編<br />日本経済新聞出版社<br /><br />情報と職業 : 情報産業で働くための必要知識<br />007.35Y 48<br />中央　５階<br />山崎信雄編著<br />丸善プラネット/丸善株式会社出版事業部 (発売)<br /><br />基礎から学ぶJava<br />007.64Se 64<br />中央　５階<br />千石靖, 中沢実, 石井充著<br />共立出版<br /><br />演習と応用Java (セミナーライブラリ計算機:9)<br />007.64To 22<br />中央　５階<br />戸川隼人著<br />サイエンス社<br /><br />資料・メディア総論 : 図書館資料論・専門資料論・資料特論の統合化 第2版<br />014.1Sh 89<br />中央　３階<br />志保田務 [ほか] 編著/平井尊士 [ほか著]<br />学芸図書<br /><br />インターネット時代の学校図書館 : 司書・司書教諭のための「情報」入門 4刷<br />017I 57<br />中央　３階<br />堀川照代, 中村百合子編著/芳鐘冬樹 [ほか] 著<br />東京電機大学出版局<br /><br />西田幾多郎世界のなかの私<br />121.63Sa 47<br />中央　５階<br />櫻井歓著<br />朝文社<br /><br />回想五十年慶應義塾と私<br />289.1I 39<br />中央　３階<br />生田正輝著<br />慶應義塾大学出版会<br /><br />日本文化紹介小和独事典 : 難訳語中心 増補改訂版<br />302.1N 39<br />中央　２階<br />中埜芳之, Oliver Aumann著<br />朝日出版社<br /><br />日本を問い続けて : 加藤周一、ロナルド・ドーアの世界<br />302.1N 77<br />中央　２階<br />福岡ユネスコ協会編<br />岩波書店<br /><br />政治概念の歴史的展開 第1巻<br />311.2Se 171<br />中央　２階<br />古賀敬太編著<br />晃洋書房<br /><br />みんなの憲法二四条<br />323.143Mi 44<br />中央　５階<br />福島みずほ編<br />明石書店<br /><br />憲法の現在 (いま) (信山社叢書. 憲法)<br />323.14Ke 37<br />中央　５階<br />自由人権協会編/[奥平康弘ほか述]<br />信山社<br /><br />誰が憲法を壊したのか<br />323.14Ko 67<br />中央　５階<br />小森陽一, 佐高信著<br />五月書房<br /><br />うちのネコが訴えられました!? : 実録ネコ裁判<br />324.55Y 19<br />中央　５階<br />山田タロウ著<br />角川書店<br /><br />総則 第2版 (司法研修シリーズ. 図解民法案内:1)<br />324Ko 761<br />中央　２階<br />河野順一著<br />酒井書店・育英堂<br /><br />物権 第2版 (司法研修シリーズ. 図解民法案内:2)<br />324Ko 762<br />中央　２階<br />河野順一著<br />酒井書店・育英堂<br /><br />債権 第2版 (司法研修シリーズ. 図解民法案内:3)<br />324Ko 763<br />中央　２階<br />河野順一著<br />酒井書店・育英堂<br /><br />総則・物権法 (はじめて学ぶ民法:1)<br />324U 251<br />中央　２階<br />打矢恵著<br />泉文堂<br /><br />債権法総論・各論 (はじめて学ぶ民法:2)<br />324U 252<br />中央　２階<br />打矢恵著<br />泉文堂<br /><br />日米欧独占禁止法<br />335.57O 15<br />中央　５階<br />越知保見著<br />商事法務<br /><br />事例教材独禁法<br />335.57Sh 82<br />中央　５階<br />白石忠志著<br />商事法務<br /><br />「育児休職」協約の成立 : 高度成長期と家族的責任 (双書ジェンダー分析:18)<br />366.38H 14<br />中央　５階<br />萩原久美子著<br />勁草書房<br /><br />少年非行の行動科学 : 学際的アプローチと実践への応用<br />368.71Sh 96<br />中央　５階<br />小林寿一編著<br />北大路書房<br /><br />形態別介護技術 障害者編 (リーディングス介護福祉学:17)<br />369R 3717<br />中央　２階<br />山田幸子, 山崎久子編著<br />建帛社<br /><br />教師でいてよかった : 自分をはぐくむ高校生<br />370.49Ka 86<br />中央　５階<br />加藤稲子著<br />牧歌舎/星雲社(発売)<br /><br />子ども・学校・社会 : 教育と文化の社会学<br />371.3Ko 21<br />中央　２階<br />稲垣恭子編<br />世界思想社<br /><br />子どもとの上手なつきあい方 中学年<br />374.12Ko 21<br />中央　５階<br />伴一孝編/TOSS長崎著<br />明治図書出版<br /><br />中学校学習指導要領(平成10年12月)解説 一部補訂 数学編<br />375.1C 62<br />中央　２階<br />文部科学省 [編]<br />大阪書籍<br /><br />学び合い,分かり合う授業づくり : 「教えること」の見直しから<br />375.1Ma 43<br />中央　２階<br />兵庫教育大学附属小学校教育研究会著<br />明治図書出版<br /><br />教材・教具の選び方チェックポイント (新規採用者向け演習方式による教職の基礎トレーニング:5巻)<br />375.1Mu 27<br />中央　２階<br />向山洋一監修/田健編<br />明治図書出版<br /><br />最新「授業書」方式による保健の授業<br />375.494Sa 22<br />中央　５階<br />保健教材研究会編<br />大修館書店<br /><br />「授業書」方式による保健の授業 新版<br />375.49J 99<br />中央　５階<br />保健教材研究会編<br />大修館書店<br /><br />子どもの未来を拓け学校体育<br />375.49Ko 21<br />中央　５階<br />松永淳一編著<br />アイオーエム<br /><br />技術科の授業を創る : 学力への挑戦<br />375.53G 43<br />中央　５階<br />河野義顕, 大谷良光, 田中喜美編著<br />学文社<br /><br />フィンランド国語教科書 : フィンランド・メソッド5つの基本が学べる : 日本語翻訳版 小学3年生<br />375.82W 113<br />中央　５階<br />メルヴィ・バレ, マルック・トッリネン, リトバ・コスキパー著/北川達夫, フィンランド・メソッド普及会訳・編<br />経済界<br /><br />フィンランド国語教科書 : フィンランド・メソッド5つの基本が学べる : 日本語翻訳版 小学4年生<br />375.82W 114<br />中央　５階<br />メルヴィ・バレ, マルック・トッリネン, リトバ・コスキパー著/北川達夫, フィンランド・メソッド普及会訳・編<br />経済界<br /><br />フィンランド国語教科書 : フィンランド・メソッド5つの基本が学べる : 日本語翻訳版 小学5年生<br />375.82W 115<br />中央　５階<br />メルヴィ・バレ, マルック・トッリネン, リトバ・コスキパー著/北川達夫, フィンランド・メソッド普及会訳・編<br />経済界<br /><br />0〜5歳児の運動する力を楽しく育てる簡単あそび47 (子育て支援シリーズ:9)<br />376.157Sa 25<br />中央　５階<br />斎藤道雄著<br />黎明書房<br /><br />運動会おもしろ種目集 : アイデアたっぷり!<br />376.157Y 31<br />中央　５階<br />やまもとかつひこ, こやまみさと著<br />チャイルド本社<br /><br />自然を解剖する (やりなおしサイエンス講座:3)<br />408Y 593<br />中央　２階<br />池内了著<br />NTT出版<br /><br />微分積分学入門<br />413.3I 97<br />中央　２階<br />岩谷輝生著<br />学術図書出版社<br /><br />計算力が身に付く微分積分<br />413.3Sa 66<br />中央　２階<br />佐野公朗著<br />学術図書出版社<br /><br />測度から確率へ : はじめての確率論 2刷<br />417.1Sa 85<br />中央　２階<br />佐藤坦著<br />共立出版<br /><br />理工系の力学 : 基礎と演習<br />423Ta 33<br />中央　２階<br />高橋正雄著<br />共立出版<br /><br />伝熱概論<br />426.3Ka 88<br />中央　２階<br />甲藤好郎著<br />養賢堂<br /><br />図説基礎熱力学<br />426.5C 29<br />中央　２階<br />Yunus A. Çengel, Michael A. Boles共著/浅見敏彦, 細川欯延, 桃瀬一成共訳<br />オーム社<br /><br />熱力学概論 訂正版<br />426.5Mo 45<br />中央　２階<br />森康夫 [ほか] 著<br />養賢堂<br /><br />電磁気学演習ノート [正]<br />427.1F 671<br />中央　２階<br />藤田広一, 野口晃共著<br />コロナ社<br /><br />高電圧プラズマ工学 (電気・電子・情報・通信基礎コース)<br />427.6H 48<br />中央　２階<br />林泉著<br />丸善<br /><br />活火山・活断層赤色立体地図でみる日本の凸凹<br />453.821C 42<br />中央　５階<br />千葉達朗編<br />技術評論社<br /><br />解剖生理学 (モダン・ナース・シリーズ:2)<br />491.31Ka 21<br />中央　５階<br />竹中敏文, 楠豊和共編<br />培風館<br /><br />新食品成分表 : FOODS 2008 [CD-ROM版]<br />498.51Sh 69<br />中央　５階<br />新食品成分表編集委員会編<br />一橋出版<br /><br />災害医療 : 救急医・救急看護師・救急救命士のための災害マニュアル (Emergency care:2007年新春増刊(通巻242号))<br />498.89Sa 17<br />中央　５階<br />太田宗夫編集<br />メディカ出版<br /><br />弾塑性力学の基礎<br />501.33Y 86<br />中央　５階<br />吉田総仁著<br />共立出版<br /><br />構造力学 : 考え方解き方<br />501.34Ko 98<br />中央　５階<br />近畿高校土木会編<br />オーム社<br /><br />構造力学を学ぶ 基礎編<br />501.34Y 82<br />中央　５階<br />米田昌弘著<br />森北出版<br /><br />米国特許法 : 判例による米国特許法の解説 (現代産業選書. 知的財産実務シリーズ)<br />507.23B 32<br />中央　５階<br />山下弘綱編著<br />経済産業調査会<br /><br />国際特許出願マニュアル : 「特許協力条約」活用の実務<br />507.23O 54<br />中央　５階<br />奥田百子著<br />中央経済社<br /><br />商標法 新版 (知的財産法実務シリーズ:2)<br />507.26Su 19<br />中央　５階<br />末吉亙著<br />中央経済社<br /><br />最新判例知財法 : 小松陽一郎先生還暦記念論文集<br />507.2Sa 22<br />中央　２階<br />小松陽一郎先生還暦記念論文集刊行会編<br />青林書院<br /><br />知的財産法 第4版 (有斐閣アルマ:Specialized)<br />507.2Su 58<br />中央　２階<br />角田政芳, 辰巳直彦著<br />有斐閣<br /><br />実践的工学倫理 : みじかく、やさしく、役にたつ<br />507N 37<br />中央　２階<br />中村収三著<br />化学同人<br /><br />技術者による実践的工学倫理 : 先人の知恵と戦いから学ぶ<br />507N 37<br />中央　２階<br />中村収三, 近畿化学協会工学倫理研究会編著<br />化学同人<br /><br />水理学 : 水工学序論<br />517.1Su 51<br />中央　２階<br />水工学研究会編<br />技報堂出版<br /><br />水理学 15刷 (土木系大学講義シリーズ:6)<br />517.1Su 54<br />中央　２階<br />鮏川登著<br />コロナ社<br /><br />はじめてのランドスケープデザイン<br />518.8Y 15<br />中央　２階<br />八木健一著<br />学芸出版社<br /><br />近代建築史図集 新訂版<br />520.8Ki 42<br />中央　２階<br />日本建築学会編<br />彰国社<br /><br />建築の構造 (ヴィジュアル版建築入門:3)<br />520.8V 693<br />中央　２階<br />神田順担当編集委員<br />彰国社<br /><br />建築空間構造 (建築学構造シリーズ)<br />524Ke 41<br />中央　２階<br />皆川洋一編著<br />オーム社<br /><br />図説建築構造のなりたち<br />524Z 8<br />中央　２階<br />日本建築構造技術者協会編<br />彰国社<br /><br />最新エンジン・ハイブリッド・燃料電池の動向<br />537.2Sa 22<br />中央　２階<br />GP企画センター編<br />グランプリ出版<br /><br />クルマの時代とかたち (テクノライフ選書)<br />537.92Ka 96<br />中央　５階<br />河岡徳彦著<br />オーム社<br /><br />高電圧大電流工学 (電気学会大学講座)<br />541.33Ko 21<br />中央　５階<br />宅間董, 柳父悟執筆/電気学会通信教育会著<br />電気学会/オーム社 (発売)<br /><br />演習集積回路工学<br />549.7N 23<br />中央　２階<br />永田穰, 川邊潮共著<br />コロナ社<br /><br />パワーエレクトロニクスの基礎 : 新しいパワーデバイスとその応用 (理工学講座)<br />549.8Ki 57<br />中央　２階<br />岸敬二著<br />東京電機大学出版局<br /><br />葉っぱ・花・樹皮でわかる樹木図鑑<br />653.2038H 29<br />中央　５階<br />池田書店編集部編<br />池田書店<br /><br />統合型ブランドコミュニケーション : マーケティングコミュニケーションの新展開<br />675A 99<br />中央　５階<br />東英弥著<br />早稲田大学出版部<br /><br />闘魂の柔道 : 必勝の技と心 : 新装版<br />789.2Y 44<br />中央　５階<br />山下泰裕著<br />ベースボール・マガジン社<br /><br />DVDでわかる!剣道入門<br />789.3D 71<br />中央　５階<br />蒔田実監修<br />西東社<br /><br />技を極める剣道<br />789.3Ka 59<br />中央　５階<br />神崎浩著<br />ベースボール・マガジン社<br /><br />文章作成のキーポイント<br />816Y 15<br />中央　５階<br />八木和久著<br />米田出版<br /><br />鏡花と怪異<br />910.268I 99 Ta<br />中央　５階<br />田中貴子著<br />平凡社<br /><br />鴎外の三男坊 : 森類の生涯<br />910.268Mo 45 Y<br />中央　５階<br />山崎國紀著<br />三一書房<br /><br />こころの病の文化史<br />910.26I 32<br />中央　５階<br />池田功著<br />おうふう<br /><br />絵とあらすじで読む源氏物語 : 渓斎英泉『源氏物語絵尽大意抄』<br />913.36E 78<br />中央　５階<br />小町谷照彦編著<br />新典社<br /><br />文化の旅<br />920.4Sh 99<br />中央　３階<br />周穎南著/有川けい訳<br />澪標<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-1595668353500206790?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-6062697512981557452008-07-11T15:44:00.001+09:002008-07-11T15:46:34.462+09:00　そして、やっと、明日から開館です！<br /><br />　麻疹による休校措置が終了し、国士舘大学附属図書館中央図書館は、明日から開館します。<br /><br />　明日は土曜日のため、開館時間は8:40～19:20です。<br /><br />　皆さんのご来館を心よりお待ち申し上げております！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-606269751298155745?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-72717945365572552472008-07-11T15:29:00.002+09:002008-07-11T15:35:54.239+09:00　今日は、はじめてMSproducerというソフトを使ってみました。<br /><br />　一昨日、はじめてメディア編集室でEDIUSでビデオの編集をして、それを利用してのコンテンツ作りです。<br /><br />　MSproducer　まだ、何にどんなふうに利用できるのか、発想は湧いてきませんが、一つの道具としてあっても悪くない、そんな風に思いました。<br /><br />　とりあえず、今取り組んでいるのは、EDIUSで編集したビデオとパワーポイント資料の同期化です。<br /><br />　一つの画面の中にビデオの映像画面とパワーポイント資料が表示される枠を用意して、ビデオの内容に合わせてパワーポイントのスライド資料も切り替わっていくような資料を作っています。<br /><br />　言葉ではなかなか伝えにくいので、すでに、kissでもMSproducerを使って作成したコンテンツがいくつかあるので、ご覧になっていただくとわかると思います。<br /><br />　私にとってははじめての取り組み。<br /><br />　これができるようになったら、より一層、いろんな資料作りができるかなと思います。<br /><br />　それがみなさんのお役にも立てるとうれしいです。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7271794536557255247?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-6638271129976468772008-07-10T16:35:00.002+09:002008-12-10T13:03:02.801+09:00<p class="mobile-photo" align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SHW7vtw2bvI/AAAAAAAAAJA/SU_KT-j0l0Y/s1600-h/080710_1144~01-726275.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5221285771418693362" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SHW7vtw2bvI/AAAAAAAAAJA/SU_KT-j0l0Y/s320/080710_1144~01-726275.JPG" border="0" /></a></p><p class="mobile-photo" align="center"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SHW7vo8Z14I/AAAAAAAAAJI/gDCVjnq7wac/s1600-h/080710_1142~01-726754.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5221285770124973954" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_2lomz_7J6Ik/SHW7vo8Z14I/AAAAAAAAAJI/gDCVjnq7wac/s320/080710_1142~01-726754.JPG" border="0" /></a></p>今日は、ブックフェアに来ています。 <p>東京ビッグサイトです。 <p>受付には、たくさんの人がいて、混雑しているのかなと思いきや、中はそれほどでもなく、ゆっくり見る事が出来ました。 <p>私が入った入口すぐのところで、読売新聞社のデモンストレーションをやっていて、ジャイアンツ検定、なんて言葉に心を奪われながら、少し立ち聞きをしたけれど、なんとかその場を離れ、奥に進みました。 <p>たくさんの本があったのはもちろんなんですが、今回思ったのは、大学の入試システムや教務システムを説明するブースが多かったこと。 <p>私も2社ほど話を聞いて、アンケートに答えたりしましたが、担当の仕事じゃないため、答えられないことが多かった。。。 <p>なのに、ちゃっかり粗品だけはもらってしまいました。 <p>図書館関連の会社があんまりなかったですね。。。 <p>マークシートの採点システムを説明してくれたところで、Ｚ会配付の国語力検定の模擬問題を採点してくれるというのでまじめに回答して見ました。 <p>ただし、鉛筆の持ち合わせがなかったので、ボールペンで。 <p>マークシートにボールペンで解答するとどうなるのか？ <p>それも興味があった。 <p>ボールペンでの解答とは、気付かず、係の人が私の解答用紙をマークシートの読取り機にかける。。。 <p>採点結果が表示されるモニターに点数が。。。 <p><br />0 点 <p><br />「・・・」どんよりした空気が流れる。。。 <p><br />係の人が、「難しかったですよね。。。」と、フォロー。。。 <p><br />私「実はボールペンで書きました。」 <p>なんだ〜、ということで、係の人が鉛筆で私の解答をなぞる。。。 <p>うわぁ〜、やらなくていいのに〜！ <p>結果、○○点でした。 <p>まあ、とりあえず真面目に答えておいて良かったというぐらいの点でした。(満点じゃなかったですが。。。) <p>マークシートの読取り方法には鉛筆の鉛に反応して読み取るものと、黒色を読み取るものがあると、以前に聞いたことがあったのですが、ボールペンだと色が反射してしまって読み取れないそうです。 <p>そんなマメ知識をブックフェアで手に入れて来ただけではなく、ちゃんといろんな情報を入手して、帰宅の途につきました。</p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-663827112997646877?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-80270409901040341362008-07-09T16:07:00.002+09:002008-07-09T16:25:45.721+09:00　麻疹で休館なのを良いことに？<br /><br />　メディア編集室のEDIUSというビデオ編集ソフトをいじっております。<br /><br /><br />　いつも夜間勤務の職員さんに教わりながら。。。<br /><br />　まだ、導入部分を習っているだけですが、かなり大変な作業かも。。。<br /><br />　編集するビデオにもよりますが、ビデオをインターネット上に配信できる形にするだけならそれほど大変ではなさそうですが、ビデオと合わせてパワーポイントなどで作成した資料もあわせようとすると、ちょっと厄介です。。。<br /><br />　でも、一度（あるいは何度も？）やり方を聞いて、kissに登録するコンテンツばかりでなく、他の資料作りなどにも役立てるといいなと思っています。<br /><br />　根気よく続けたいと思います。<br /><br /><br />　教えて下さる職員の方も、こんな私ですが、根気よく教えて下さい。<br /><br />　お願いします。<br /><br />　<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8027040990104034136?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-79296311604898739002008-07-08T09:17:00.003+09:002008-07-08T09:24:56.214+09:00　しばらく、ブログ更新が滞ってしまいました。。。<br /><br />　身内に不幸がありまして、しばらくお休みをいただいておりました。<br /><br /><br />　今日から、仕事に復帰です。<br /><br />　ブログも復活！<br /><br />　これからもどうぞよろしくお願いいたします。<br /><br /><br />　ところで、図書館おばさんのことをご存知の方に、勝手なお願いです。<br /><br />　私の身内の不幸について、どうか、何も訊かないで下さい。<br /><br />　たくさんお休みをいただいて、勝手な申し分であることは重々承知です。<br /><br />　でも、今、そのことを訊かれると、涙腺が緩んでしまって、それこそ仕事にならない状態です。<br /><br />　こうやって仕事に出てきた以上、きちんと仕事はしたいと思います。<br /><br />　いつか、みなさんとの会話の中で、普通にそのことについて話ができる時が来ると思います。<br /><br />　その時まで待っていただけると嬉しく思います。<br /><br /><br />　それでは、早速仕事開始です！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-7929631160489873900?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-29362519394371191912008-07-01T13:07:00.002+09:002008-07-01T13:12:21.172+09:00　本当に、ごめんなさ～～～～い！<br /><br />　今日、モスバーガーに行っちゃった方いるかしら？<br /><br /><br />　国士舘大学世田谷キャンパスのモスバーガーは、今日はお休みでした。。。<br /><br />　すみません。。。<br /><br />　午前中の記事で営業しているなんて書いてしまいました。。。<br /><br /><br />　昨日営業していたもんだから、休校期間中営業してくれるのかと思っちゃいました。。。<br /><br />　本当にごめんなさい！<br /><br />　今までにわかった、学食情報は次の通り。<br /><br /><br />　モスバーガー＆梅ヶ丘校舎の学食は、休校期間中、休業です。<br /><br />　スエヒロは、今日、教職員食堂のみ営業（昨日は学生食堂のみ）。明日から休業です。<br /><br />　精養堂＆アンブランは時間を短縮して営業しています。<br /><br /><br />　本当に、間違った記事を書きました。。。<br /><br />　すみません。。。<br /><br />　全国ネットの、いや世界中に発信されちゃう、この情報。。。気をつけないといけないです。。。<br /><br />　本当に、ごめんなさい！！！<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-2936251939437119191?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-54348138705536876642008-07-01T10:31:00.002+09:002008-07-01T10:41:54.759+09:00　今日も、昨日に引き続き、麻疹のため休館となっている中央図書館です。<br /><br /><br />　大学側も、日々対応に追われているようですね。<br /><br /><br />　今日は、昨日は封鎖されていた梅ヶ丘校舎と世田谷校舎を結ぶブリッジが通行できるようになっていました。<br /><br /><br />　確かに、キャンパスの出入り口をあれだけ厳重に封鎖されているのだから、キャンパス内の一つの通路をふさぐ必要もないわけで。。。<br /><br /><br />　学部事務室の職員などはそれぞれの校舎に事務所があるから行き来があるのに、それを、世田谷校舎の正門から出て、梅ヶ丘校舎の脇の通用口まで回るのでは大変です。<br /><br />　それに、お昼時、世田谷区役所方面から一般の方が学食を利用に来るのに、ブリッジが封鎖されていると、梅ヶ丘校舎の学食に行くのは大変です。。。<br /><br /><br />　あっ、すみません。<br /><br /><br />　梅ヶ丘校舎の学食が営業しているかは定かではないのですが。。。（未確認）<br /><br />　ちなみに、昨日は、世田谷校舎のモスバーガー、スエヒロ（教職員食堂を除く）、アンブラン、精養堂は営業していました。<br /><br />　学生がいなくても、たくさんの利用者がいるんですね。<br /><br />　この様子だと、梅ヶ丘校舎の学食も営業しているかな？<br /><br /><br />　さて、休館中の図書館ではいろいろなことが行われています。<br /><br /><br />　梅ヶ丘校舎ができたことで、学生数も増えた世田谷キャンパスのため、図書館も新しい本を購入したり、鶴川から本を移動したりで、例年以上に蔵書数が増えています。<br /><br />　そのため、書架がだいぶ窮屈なところがでてきました。<br /><br />　そんなところを、ならして、利用者のみなさんが利用しやすいようにしたりしています。<br /><br /><br />　私自身は、、、こんなブログを書いて。。。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-5434813870553687664?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-43222573974895435832008-06-30T10:02:00.002+09:002008-06-30T10:18:15.494+09:00　土曜日は指定休をいただいていたためお休み、日曜日もお休みということで、2日間ブログ更新をさぼっておりました。<br /><br />　いつもなら、自宅からもブログ更新を心がけているのですが、麻疹による世田谷キャンパスの休校措置が行われたことで、自宅から不確かなことを記載するのもどうかと思ったのと、麻疹の措置が取られているにもかかわらず、それとは関係ないことをかくのもどうかと思ったので、更新を憚っておりました。<br /><br />　さて、休校の措置が取られてから、図書館おばさんTが出勤するのは今日が初めて。<br /><br />　私が麻疹に関する情報で知っていることと言ったら、みなさんとほぼ同じようなことなのですが、出勤したからこそわかったことなどちょっとお知らせしたいと思います。<br /><br />　まず、基本情報は、大学のホームページのお知らせを参照して下さい。<br /><br />　→　<a href="http://www.kokushikan.ac.jp/tagblocks/PR/news/Info/0000000695.html">http://www.kokushikan.ac.jp/tagblocks/PR/news/Info/0000000695.html</a><br /><br />　次に、図書館の休館についても、やっぱりホームページを見ていただくのが良いでしょう。<br /><br />　→　<a href="http://www.kokushikan.ac.jp/tagblocks/SetagayaL/news/SetagayaL/0000000696.html">http://www.kokushikan.ac.jp/tagblocks/SetagayaL/news/SetagayaL/0000000696.html</a><br /><br /><br />　出勤して気がついたことと言えば、梅ヶ丘校舎と世田谷校舎をつなぐブリッジが閉鎖されていること。<br /><br />　ここを通路に使っていた、ご近所の方、けっこういらっしゃると思います。<br /><br />　世田谷キャンパスが休校の間は、ここは封鎖になっています。<br /><br />　御面倒でも、回り道をお願いします。<br /><br />　そして、梅ヶ丘校舎の入り口も、守衛さんがいる入口1箇所しか開いていません。<br /><br />　梅ヶ丘駅からまっすぐ歩いてきたときの正面の入口は封鎖です。<br /><br />　御用の方は、脇に回って、守衛さんのいるところから入って下さい。<br /><br />　そして、世田谷校舎も校地内に入校できる個所は、やはり守衛さんがいる正門のみ。<br /><br />　世田谷区役所がある方の入口です。<br /><br />　中央図書館と5号館の間の入口は封鎖になっています。<br /><br /><br />　正門の守衛室脇にいつもロープが張ってある箇所があるのですが、いつも、勝国寺方面から来る人って、このロープの隙間から入ってくる人いたと思います。（私もそうでした。）<br /><br />　その隙間にもカラーコーンがおいてあって入らないようにと主張していたので、ロープをまたげば入れそうなんですが、そのカラーコーンのささやかな主張に負けて、今日はちゃんと正門から入りました。<br /><br />　とにかく、世田谷キャンパスは厳重な警戒のようになっています。<br /><br />　学生さん、公開講座を受けている方、図書館の公開利用登録者、ご近所さん、みなさんにご迷惑をおかけしておりますが、どうぞ、ご理解とご協力をお願いいたします。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4322257397489543583?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-48789450164143475862008-06-27T10:46:00.001+09:002008-06-27T10:49:26.143+09:00国士舘大学附属図書館中央図書館の新着図書のご案内です。<br /><br /><br /><br />ブラームスと芭蕉たち : 現代に生きる太古の思想<br />104Y 87<br />中央　３階<br />吉江久彌著<br />思文閣出版<br /><br />もの・言葉・思考 : 形而上学と論理 (横浜市立大学叢書:8)<br />111Mi 21<br />中央　３階<br />三上真司著<br />東信堂<br /><br />構造主義がよ〜くわかる本 : ポケット図解 : 人間と社会を縛る構造を解き明かす (Shuwasystem beginner's guide book)<br />116.9Ta 28<br />中央　３階<br />高田明典著<br />秀和システム<br /><br />中国思想史<br />122.02Mi 93<br />中央　５階<br />溝口雄三, 池田知久, 小島毅著<br />東京大学出版会<br /><br />自由訳老子<br />124.22R 72<br />中央　５階<br />老子 [原著]/新井満著<br />朝日新聞社<br /><br />老荘の思想を読む (あじあブックス:061)<br />124.2Ta 94<br />中央　３階<br />舘野正美著<br />大修館書店<br /><br />ローマ帝政の哲人セネカの世界 : 哲学・政治・悲劇<br />131.5Ka 28<br />中央　３階<br />角田幸彦著<br />文化書房博文社<br /><br />歴史をどう書くか (講談社選書メチエ:359. 東大駒場連続講義)<br />204R 25<br />中央　３階<br />甚野尚志編<br />講談社<br /><br />考古学という現代史 : 戦後考古学のエポック<br />210.025Ko 44<br />中央　５階<br />福田敏一編<br />雄山閣<br /><br />日本の考古学 : ドイツ展記念概説 普及版 上<br />210.025N 711<br />中央　５階<br />文化財研究所奈良文化財研究所編集<br />学生社<br /><br />日本の考古学 : ドイツ展記念概説 普及版 下<br />210.025N 712<br />中央　５階<br />文化財研究所奈良文化財研究所編集<br />学生社<br /><br />「かたち」の謎解き物語 : 日本文化を○△□で読む<br />210.04Mi 88<br />中央　５階<br />宮崎興二著<br />彰国社<br /><br />項羽と劉邦の時代 : 秦漢帝国興亡史 (講談社選書メチエ:370)<br />222.041F 67<br />中央　５階<br />藤田勝久著<br />講談社<br /><br />生きる知恵と日本文化 : 人・自然・宗教<br />304Sh 66<br />中央　２階<br />篠田暢之著 : 済昭道監修<br />戎光祥出版<br /><br />「老牛破車」のうた : おおらかに、しなやかに日中友好を : 伊藤敬一論文散文撰集<br />319.1022I 89<br />中央　５階<br />伊藤敬一著<br />光陽出版社<br /><br />英語で話す「日本の謎」Q&amp;A : 外国人が聞きたがる100のWHY 改訂第2版 (Bilingual books:11)<br />361.42E 37<br />中央　５階<br />板坂元監修<br />講談社インターナショナル<br /><br />ハイライトで読む美しい日本人<br />361.42Sa 25<br />中央　５階<br />齋藤孝著<br />文藝春秋<br /><br />日本オリジナルへの旅 : 伝統技芸の現場を訪ねて<br />361.5G 54<br />中央　２階<br />呉善花著<br />日本教文社<br /><br />日本文化の豊かさ<br />361.5I 75<br />中央　２階<br />石井均著<br />文芸社<br /><br />イメージ・ファクトリー : 日本×流行×文化<br />361.5R 35<br />中央　２階<br />ドナルド・リチー著/松田和也訳<br />青土社<br /><br />子どもにいちばん教えたいこと : 将来を大きく変える理想の教育<br />370.4E 74<br />中央　２階<br />レイフ・エスキス著/菅靖彦訳<br />草思社<br /><br />教育の倫理学 (現代社会の倫理を考える:7)<br />371.1Ka 86<br />中央　２階<br />加藤尚武著<br />丸善<br /><br />学校と家庭を結ぶ不登校対応 : こんな誤解していませんか?<br />371.42G 16<br />中央　５階<br />小澤美代子, 土田雄一編著<br />ぎょうせい<br /><br />自己を追いつめる青少年の心 : 自殺の心理 : 発達臨床心理学的考察 (シリーズ荒れる青少年の心)<br />371.42J 51<br />中央　５階<br />石田弓編著<br />北大路書房<br /><br />ニート・ひきこもりへの対応 : だれにでも起きる!?<br />371.42Mu 91<br />中央　５階<br />牟田武生著<br />教育出版<br /><br />子どもたちのメンタリティ危機<br />371.42Su 73<br />中央　５階<br />須永和宏著<br />慶應義塾大学出版会<br /><br />子どもの自己救出力 : 少年犯罪に迫るキーワード<br />371.42To 83<br />中央　５階<br />豊田充著<br />教育出版<br /><br />すぐに役立つ教師のための心理学講座<br />371.4Ts 99<br />中央　２階<br />都築幸恵著<br />大修館書店<br /><br />文化人類学で読む日本の民俗社会 (有斐閣選書:[1669])<br />382.1I 89<br />中央　２階<br />伊藤亜人著<br />有斐閣<br /><br />雪月花の数学 : 日本の美と心に潜む正方形と[√2]の秘密<br />410.4Sa 47<br />中央　２階<br />桜井進著<br />祥伝社<br /><br />伝統建築と日本人の知恵<br />521.8Y 64<br />中央　２階<br />安井清著<br />草思社<br /><br />紙はよみがえる : 日本文化と紙のリサイクル<br />585.6O 38<br />中央　２階<br />岡田英三郎著<br />雄山閣<br /><br />岡倉天心 : 日本文化と世界戦略<br />702.16O 41<br />中央　５階<br />ワタリウム美術館編集<br />平凡社<br /><br />岡本太郎の見た日本<br />723.1A 32<br />中央　５階<br />赤坂憲雄著<br />岩波書店<br /><br />小堀遠州綺麗さびの極み (とんぼの本)<br />791.2Ko 14<br />中央　５階<br />小堀宗実, 熊倉功夫, 磯崎新, 龍居竹之介ほか著<br />新潮社<br /><br />井伊直弼の茶の湯<br />791.2Ku 33<br />中央　５階<br />熊倉功夫編<br />国書刊行会<br /><br />本のお茶 : カフェスタイル・岡倉天心『茶の本』<br />791O 41<br />中央　５階<br />[岡倉天心著]/川口葉子抄訳・文/藤田一咲写真/三枝克之企画編集<br />角川書店/角川グループパブリッシング (発売)<br /><br />ちょっとお抹茶しませんか : ゆるゆるほっこり茶道生活<br />791Sh 23<br />中央　５階<br />渋谷陽子絵と文<br />リヨン社/二見書房(発売)<br /><br />中国語しゃれ言葉と縁起言葉<br />824C 46<br />中央　５階<br />陳福臨著<br />白帝社<br /><br />いっそイラストチャイナ単語帳<br />824C 53<br />中央　５階<br />張恢著<br />小学館<br /><br />英語で覚える中国語基本単語1000 品詞別編<br />824F 89<br />中央　５階<br />船田秀佳著<br />駿河台出版社<br /><br />はじめての中国語単語帳 (基礎から学ぶ語学シリーズ)<br />824R 49<br />中央　５階<br />李蓉麗著<br />学習研究社<br /><br />使える旅の中国語単語自遊自在 : 汉语单词 (ひとり歩きの会話集:20. るるぶルルブ)<br />824Ts 52<br />中央　５階<br />JTBパブリッシング<br /><br />通訳メソッドを応用したシャドウイングで学ぶ中国語文法 (マルチリンガルライブラリー)<br />825H 36<br />中央　５階<br />長谷川正時著<br />スリーエーネットワーク<br /><br />デウス・エクス・マキーナ : 機械仕掛けの神<br />901.3I 75<br />中央　３階<br />石井敏弘著<br />ふくろう出版<br /><br />本の背表紙<br />910.26H 36<br />中央　５階<br />長谷川郁夫著<br />河出書房新社<br /><br />古典詩歌入門 (岩波テキストブックス)<br />911.02Su 96<br />中央　５階<br />鈴木健一著<br />岩波書店<br /><br />俳句と詩歌であるく鳥のくに<br />911.04F 96<br />中央　５階<br />風信子著/中野泰敬, 戸塚学写真<br />文一総合出版<br /><br />劉基『郁離子』全訳<br />923.5R 98<br />中央　３階<br />[劉基著]/鈴木敏雄訳<br />白帝社<br /><br />さよなら、ビビアン<br />923.7A 49<br />中央　３階<br />アニー・ベイビー著/泉京鹿訳<br />小学館<br /><br />求婚事務所 : Say yes enterprise<br />923.7J 61<br />中央　３階<br />曽莉婷脚本/徐玉樺著/遠藤香織訳<br />竹書房<br /><br />アウトサイダー : 鬥魚 上<br />923.7R 121<br />中央　３階<br />曹如萍脚本 : 林雅淳脚本 : 洛心著 : 小栗山智訳<br />竹書房<br /><br />アウトサイダー : 鬥魚 下<br />923.7R 122<br />中央　３階<br />曹如萍脚本 : 林雅淳脚本 : 洛心著 : 小栗山智訳<br />竹書房<br /><br />雲上的少女 : Dreamy days<br />923.7Sh 15<br />中央　３階<br />夏伊著/桑島道夫訳<br />文藝春秋<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-4878945016414347586?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-58354369141462810122008-06-26T16:35:00.004+09:002008-06-26T16:57:28.771+09:00　インターネットルームのソファ。。。<br /><br />　トイレに続いて、図書館内の死角の最たるもの！！<br /><br /><br />　インターネットルームの入口をはいると、カウンタータイプのテーブルが正面に見える。<br /><br />　その向こう側にソファ席がある。。。<br /><br />　つまり、入口をはいったときに、そのソファ席は死角になって見えない。。。<br /><br /><br />　こういう場所は、学生にとってある意味リラックスできる空間かもしれないけれど、危険な場所でもある。<br /><br />　何と言っても、人から見えないのだから。。。<br /><br /><br />　人から見られることを比較的今は好まない風潮があるけれど、人から見られないことこそ、危険な場所はない。。。<br /><br />　先日もオートロックのマンションで起こった殺人事件のニュースがテレビで報道されていた。<br /><br />　オートロックが故にできる死角じゃないかと思う。。。<br /><br /><br />　図書館内にもインターネットルームのソファ席をはじめ、どうしても職員の目が届かない場所がある。<br /><br />　見回りの際には、そういうところを注意して見ていますが、それでも、常に見ているわけではない。。。<br /><br /><br />　今のところ、インターネットルームのソファ席は、横になって眠っている人が多く、危険な様子は見受けられないが、人から見えないところで、無防備に寝ていることこそ、危険なことはない。<br /><br />　具合が悪くなってもだれも気付かない。。。<br /><br />　盗難被害にあっても、だれも気付かない。。。<br /><br />　図書館が閉館してもだれも気付かず、閉じ込められる。。。（それはないです。最後はちゃんと身に行っています。）<br /><br /><br />　とにかく、人から見えない死角。。。十分に注意しましょう。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-5835436914146281012?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-88408390317717803902008-06-25T15:36:00.000+09:002008-06-25T15:38:48.284+09:00国士舘大学附属図書館中央図書館の新着図書のご案内です。<br /><br /><br /><br />論語珠玉の三十章 (あじあブックス:060)<br />123.83Y 96<br />中央　５階<br />弓巾 和順著<br />大修館書店<br /><br />荀子のことば (MY古典)<br />124.17U 96<br />中央　５階<br />謡口明著<br />斯文会/明徳出版社 (発売)<br /><br />絵で読む「老子」無為を生きる<br />124.22N 17<br />中央　５階<br />長尾みのる著<br />小学館<br /><br />東洋のアイデンティティ (岡田武彦全集:15)<br />124O 38<br />中央　３階<br />岡田武彦著<br />明徳出版社<br /><br />図説・標準哲学史<br />130.2N 99<br />中央　３階<br />貫成人著<br />新書館<br /><br />脳をきたえる哲学のことば365<br />130.4A 64<br />中央　３階<br />荒木清著<br />日東書院本社<br /><br />ソクラテスとフィロソフィア : 初期プラトン哲学の展開<br />131.2N 46<br />中央　３階<br />中澤務著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />ホワイトヘッドの哲学 (講談社選書メチエ:390)<br />133.5N 37<br />中央　３階<br />中村昇著<br />講談社<br /><br />武士道 : 日本文化論<br />156U 74<br />中央　３階<br />海原峻著<br />梨の木舎<br /><br />縄文のムラと住まい (考古民俗叢書)<br />210.25Mu 59<br />中央　５階<br />村田文夫著<br />慶友社<br /><br />邪馬台国と卑弥呼の事典<br />210.273Ta 63<br />中央　５階<br />武光誠著<br />東京堂出版<br /><br />古代の地域社会と交流<br />210.3Ko 17<br />中央　３階<br />藤井一二編<br />岩田書院<br /><br />中国社会の歴史的展開 (放送大学教材:1555308-1-0711)<br />222.01Ki 58<br />中央　５階<br />岸本美緒著<br />放送大学教育振興会<br /><br />正史三國志群雄銘銘傳<br />222.043Sa 28<br />中央　５階<br />坂口和澄著<br />光人社<br /><br />コンピュータに知恵はない : 情報を知恵にかえるための発想の転換<br />336.17O 58<br />中央　５階<br />奥沢浩著<br />カナリア書房<br /><br />人間学の基本がわかればぐんぐん伸びる : 百瀬式コンシェルジュ教育のススメ<br />370.4Mo 27<br />中央　２階<br />百瀬昭次著<br />ぎょうせい<br /><br />ひきこもりの若者と生きる : 自立をめざすビバハウス7年の歩み<br />371.42A 16<br />中央　５階<br />安達俊子, 安達尚男著<br />高文研<br /><br />不登校からの旅立ち<br />371.42F 97<br />中央　５階<br />今泉博編著<br />旬報社<br /><br />不登校・キレ・いじめ・学級崩壊はなぜ : 小学生の心が見える本 (健康双書)<br />371.42H 32<br />中央　５階<br />原田正文著<br />農山漁村文化協会<br /><br />図解不登校をプラス思考でのりこえる (健康双書)<br />371.42H 32<br />中央　５階<br />原田正文著<br />農山漁村文化協会<br /><br />いじめととりくんだ国々 : 日本と世界の学校におけるいじめへの対応と施策<br />371.42I 29<br />中央　５階<br />土屋基規 [ほか] 編著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />大学生のひきこもり : 人間性心理学的アプローチによる援助<br />371.42Ma 81<br />中央　５階<br />松本剛著<br />ナカニシヤ出版<br /><br />ネットいじめ・言葉の暴力克服の取り組み : 心と心が通い合う子どものコミュニケーションづくり (教職研修総合特集)<br />371.42N 66<br />中央　５階<br />有元秀文編<br />教育開発研究所<br /><br />人とうまくつき合えない子どもたち : 不登校・ひきこもり・ニート、その理解と支援<br />371.42O 17<br />中央　５階<br />小田貴美子著<br />学事出版<br /><br />いじめをやめさせる! : 現役教師が本音で語る、現実的対処法<br />371.42Sa 99<br />中央　５階<br />佐山透著<br />草思社<br /><br />不登校を3週間でもどした : 親と教師で取り組む学校復帰プログラム (ネットワーク双書)<br />371.42Y 19<br />中央　５階<br />山田良一著<br />学事出版<br /><br />人間性と人間形成の教育学<br />371A 53<br />中央　２階<br />青木秀雄著<br />明星大学出版部<br /><br />教育学事始め : 「根っこ」から考えるための32話<br />371U 57<br />中央　２階<br />氏家重信著<br />北大路書房<br /><br />クジラその歴史と文化<br />664.9Ko 61<br />中央　５階<br />小松正之著<br />ごま書房<br /><br />日本の伝統色<br />757.3021N 77<br />中央　５階<br />ピエ・ブックス<br /><br />昨日のように今日があり<br />791.04Se 56<br />中央　５階<br />千宗室著<br />講談社<br /><br />茶道と恋の関係史<br />791.2I 93<br />中央　５階<br />岩井茂樹著<br />思文閣出版<br /><br />織豊期の茶会と政治<br />791.2Ta 63<br />中央　５階<br />竹本千鶴著<br />思文閣出版<br /><br />千宗旦<br />791.2Ta 84<br />中央　５階<br />田中稔著<br />慧文社<br /><br />茶の湯連翹抄<br />791.2To 17<br />中央　５階<br />戸田勝久著<br />思文閣出版<br /><br />はじめての茶の湯 : 基本の所作と割稽古・お手前のすべて (実用best books)<br />791.7H 16<br />中央　５階<br />大橋宗乃監修<br />日本文芸社<br /><br />『茶の本』を味わう<br />791Ka 92<br />中央　５階<br />川原澄子著<br />文芸社<br /><br />茶の湯稽古場日誌 : 習い上手のくふう<br />791Ku 72<br />中央　５階<br />黒田宗光著<br />淡交社<br /><br />通訳メソッドを応用したシャドウイングで学ぶ中国語難訳語500 9784883193875 (マルチリンガルライブラリー)<br />820.7H 36<br />中央　５階<br />長谷川正時著<br />スリーエーネットワーク<br /><br />中国語のエッセンス<br />820E 59<br />中央　５階<br />遠藤光暁著<br />白帝社<br /><br />HSK汉语水平考试徹底対策 改訂新版 初中等 (CDブック)<br />820F 93<br />中央　５階<br />古川裕著<br />アルク<br /><br />アイヤッ!とわかる中国語<br />820Ma 81<br />中央　５階<br />松本克著<br />街から舎<br /><br />漢字で"チャット"(おしゃべり) : ケータイ・コミュニケーションの新展開<br />821.2Ma 26<br />中央　５階<br />前田晃著<br />文芸社<br /><br />中国語ことわざ集 : 日中コミュニケーションに必須<br />824C 62<br />中央　５階<br />幸田圭史編著<br />国際語学社<br /><br />仕事に使える中国語単語 : 基本用語から金融・流通・国際機関名まで (Asuka business &amp; language books)<br />824F 93<br />中央　５階<br />古川慧能公著<br />明日香出版社<br /><br />成語で拓く中国語 : 成語から力をもらおう<br />824H 32<br />中央　５階<br />原口昭一著<br />かんぽうサービス<br /><br />HSK基本語3051 : 品詞別・例文で覚える<br />824H 97<br />中央　５階<br />郭春貴, 郭久美子編著<br />白帝社<br /><br />本格ミステリー・ワールド 2007<br />910.264H 832007<br />中央　５階<br />島田荘司監修<br />南雲堂<br /><br />本格ミステリー・ワールド 2008<br />910.264H 832008<br />中央　５階<br />島田荘司監修<br />南雲堂<br /><br />短歌カンタービレ : はじめての短歌レッスン<br />911.107O 96<br />中央　５階<br />尾崎左永子著<br />かまくら春秋社<br /><br />藝文往来<br />914.6H 36<br />中央　３階<br />長谷川郁夫著<br />平凡社<br /><br />らくらく読める三国志<br />923.5Sh 45<br />中央　３階<br />島崎晋著<br />廣済堂出版<br /><br />水滸伝物語 : 『水滸伝』ダイジェスト<br />923.5Su 96<br />中央　３階<br />鈴木悦著<br />慧文社<br /><br />小説梁山伯 (リャンシャンボ) と祝英台 (チュウインタイ)<br />923.7C 54<br />中央　３階<br />趙清閣著/渡辺明次翻訳<br />日本僑報社<br /><br />何たって高三! : 僕らの中国受験戦争<br />923.7Ky 4<br />中央　３階<br />許旭文著/千葉明訳<br />日本僑報社<br /><br />北京ドール<br />923.7Sh 99<br />中央　３階<br />春樹著/若松ゆり子訳<br />講談社<br /><br />余秋雨の文化苦旅 : 古代から現代の中国を思考する<br />925.7Y 72<br />中央　３階<br />余秋雨著/楊晶訳<br />阿部出版<br /><br />余秋雨の千年一嘆 : 古代から現代の文明を思考する 改訂新版<br />925.7Y 72<br />中央　３階<br />余秋雨著/楊晶, 加藤優子訳<br />阿部出版<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8840839031771780390?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-31688798410440360152008-06-25T12:08:00.004+09:002008-06-25T12:48:10.932+09:00　図書館内にある資料は、全て利用することが出来る資料です。<br /><br />　でも、その利用できる資料、全てが同じ条件で利用できるわけではありません。<br /><br /><br />【貸出できる資料】<br /><br />　図書館の外に持ち出すことが出来る資料です。<br /><br />　大学生は2週間借りることが出来ます。（5冊までです。）<br /><br /><br />【館内で見て頂く資料】<br /><br />　目録や索引、辞書・辞典などの参考書。<br />　（本の背表紙に「参考書」（緑）、「禁帯出」（赤）と丸いシールが貼ってあります。）<br />　　中央図書館では、1階に置いてある目録とか索引、2階に置いてある辞典類がそうです。<br /><br />　また、雑誌資料も館内で見て頂く資料になります。4階フロアにある資料と、5階Fブロックにある資料が該当します。<br /><br />　AV資料も、そうです。4階のAV資料室で手続きをして、所定のブースで見て頂きます。<br /><br />　マイクロ資料は、AV資料室備え付けのマイクロリーダーで見て下さい。<br /><br />　中央図書館5階Gブロックには、地図類をまとめて置いてあります。<br /><br />　地図類は、資料によって貸出できるものと、館内で見て頂くものが混ざって置いてあります。<br /><br />　見分け方は、本の背表紙の「禁帯出」（赤）の丸いシールを確認して下さい。貼ってある資料が館内で見て頂く資料です。<br /><br /><br />　その他、カウンターに申し出て頂いて、資料を見て頂くケースもあります。<br /><br />　中央図書館では、小書庫や特別資料室に置いてある資料はカウンターでの出納形式にしています。<br /><br />　資料によって貸出せるものと、そうでないものがあります。<br /><br />　貴重なものは、図書館長の許可が必要なため、来たその日に見ることができない場合もあります。<br /><br /><br />　いろいろなケースがあるのですが、全てみなさんに利用して頂ける資料です。<br /><br />　遠慮なさらずに、カウンターに申し出て下さいね。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-3168879841044036015?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-86704990599357702392008-06-24T13:42:00.003+09:002008-06-24T14:02:24.024+09:00　今日は、午後1番の見回り当番だったので、行ってきました。<br /><br />　見回りを始めたころより、だいぶ良くなったように思います。<br /><br /><br />　図書館内の端末はほとんどの学生が、レポートや研究のために使っています。<br /><br />　机上の電源も、携帯やゲームの充電にあてる人がだいぶ少なくなってきました。<br /><br />　椅子を並べて横になって寝る人も、ホント、減りましたね。<br /><br />　大きな声で話す人もかなり減りました。以前にくらべて2階のフロアがとっても静かです！<br /><br />　軽読書室も以前は遊技場のような様子でしたが、ノートパソコンを囲んで学習するグループがよく見られるようになりました。<br /><br />　飲食もだいぶ減りました。<br /><br /><br />　この図書館で、学習・研究しようという人にとっては、利用者同士のマナーがだいぶ向上したように思います。<br /><br />　あと、一息です！<br /><br /><br />　あと、一息、、、<br /><br />　そう、一部、マナーの悪い子がいます。。。<br /><br />　もう、常習犯ですね。。。<br /><br /><br />　図書館員が通るとみると、急にパソコンの画面を切り替える。。。<br /><br />　机上の電源にかばんをおいて、差し込み口が見えないようにしている。<br />　その、かばんの下から、コードが伸びている。。。<br />　あるいは、キャレルタイプの机に座って、見えにくくしている。。。<br /><br />　横になって寝ていることを注意された時だけ、起きて、その後寝る。。。<br /><br />　見えていないと思っているかもしれませんが、ちゃんと見えているんですよ。<br /><br /><br />　もう、君たちの良心に切に願うばかりです！<br /><br /><br />　レポートや論文を書こうとしてパソコンを探している人を目の前にして、娯楽もののビデオを見たり、ゲームサイトを見たりして、良心は痛みませんか？<br /><br />　みんなで携帯電話の充電を図書館でしてしまったら、どのようになると思いますか？<br /><br />　少ない座席を独りで横になってたくさん使ってしまうことに良心の呵責を感じませんか？<br /><br /><br />　みなさんで使う公共の場です。<br /><br />　一人でも多くの人が、図書館で学習・研究ができるよう、譲り合いをお願いします。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-8670499059935770239?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4317290949082550850.post-8336740502271568332008-06-23T14:17:00.000+09:002008-06-23T14:20:20.278+09:00国士舘大学附属図書館中央図書館の新着図書のご案内です。<br /><br /><br /><br />図書館資料論 新訂 (新現代図書館学講座:8)<br />010.8Sh 628<br />中央　３階<br />小黒浩司編著<br />東京書籍<br /><br />心理統計学の基礎 : 統合的理解のために (有斐閣アルマ:Specialized)<br />140.7H 11<br />中央　３階<br />南風原朝和著<br />有斐閣<br /><br />心理学論文・書き方マニュアル<br />140.7R 72<br />中央　３階<br />ラルフ・L・ロスノウ, ミミ・ロスノウ著/加藤孝義, 和田裕一訳<br />新曜社<br /><br />生理心理学 : 脳のはたらきから見た心の世界 (コンパクト新心理学ライブラリ:14)<br />141.2O 38<br />中央　３階<br />岡田隆, 廣中直行, 宮森孝史共著<br />サイエンス社<br /><br />心理学の実践的研究法を学ぶ (臨床心理学研究法:1)<br />146R 451<br />中央　３階<br />下山晴彦, 能智正博編<br />新曜社<br /><br />外から見た「日本文化」<br />210.04So 75<br />中央　５階<br />星野勉編<br />法政大学出版局<br /><br />海洋大国大百済 : 百済武寧王の世界<br />221.035So 13<br />中央　５階<br />蘇鎮轍著<br />彩流社<br /><br />中国の歴史 上<br />222.01C 621<br />中央　５階<br />愛宕元, 冨谷至編<br />昭和堂<br /><br />中国の歴史 下<br />222.01C 622<br />中央　５階<br />愛宕元, 冨谷至編<br />昭和堂<br /><br />三皇五帝から夏殷周三代 (中国五千年の物語:第1巻)<br />222.01So 631<br />中央　５階<br />叢小榕著<br />総合法令出版<br /><br />春秋・戦国時代と諸子百家 (中国五千年の物語:第2巻)<br />222.01So 632<br />中央　５階<br />叢小榕著<br />総合法令出版<br /><br />三国志誕生 : 真のヒーローは誰か<br />222.043O 93<br />中央　５階<br />尾鷲卓彦著<br />影書房<br /><br />聖徳太子の歴史を読む<br />288.44Sh 96<br />中央　５階<br />上田正昭, 千田稔共編著<br />文英堂<br /><br />現代韓国民主主義の新展開<br />312.21G 34<br />中央　５階<br />金津日出美, 庵逧由香編<br />御茶の水書房<br /><br />資源循環型社会 : 制度設計と政策展望 (総合研究現代日本経済分析:2)<br />318.52H 93<br />中央　５階<br />細田衛士著<br />慶應義塾大学出版会<br /><br />判例行政法入門 第4版増補版<br />323.9H 29<br />中央　２階<br />芝池義一編<br />有斐閣<br /><br />国際刑事裁判所 : 最も重大な国際犯罪を裁く<br />329.7Ko 51<br />中央　２階<br />村瀬信也, 洪恵子共編<br />東信堂<br /><br />経済数学 線形代数編 (Minervaベイシック・エコノミクス)<br />331.19N 34<br />中央　５階<br />中井達著<br />ミネルヴァ書房<br /><br />日本企業とM&amp;A : 変貌する金融システムとその評価<br />335.21O 37<br />中央　５階<br />岡部光明著<br />東洋経済新報社<br /><br />キャリア論 : 個人のキャリア自律のために会社は何をすべきなのか (Best solution)<br />336.4Ta 33<br />中央　２階<br />高橋俊介著<br />東洋経済新報社<br /><br />管理会計の基礎 : 理論と実践 第2版<br />336.84Ka 58<br />中央　５階<br />上埜進著者代表<br />税務経理協会<br /><br />テキスト国際会計基準 第3版<br />336.92Te 31<br />中央　５階<br />桜井久勝編著<br />白桃書房<br /><br />成長するものだけが生き残る<br />336U 36<br />中央　２階<br />上原春男著<br />サンマーク出版<br /><br />貨幣経済学の基礎<br />337.1Sa 28<br />中央　２階<br />坂口明義著<br />ナカニシヤ出版<br /><br />証券市場の基礎理論<br />338.15Sa 85<br />中央　５階<br />佐藤猛著<br />税務経理協会<br /><br />税金のすべてがわかる現代税法入門塾 第4版<br />345.12Z 2<br />中央　５階<br />石村耕治編<br />清文社<br /><br />日本的雇用システムの特質と変容<br />366.21Y 12<br />中央　５階<br />谷内篤博著<br />泉文堂<br /><br />子どもの心と自然 (いのちの科学を語る:1)<br />371.4Y 34<br />中央　２階<br />山中康裕著<br />東方出版<br /><br />幼児の心理と保育 (保育・看護・福祉プリマーズ:6)<br />376.11Y 73<br />中央　５階<br />無藤隆編<br />ミネルヴァ書房<br /><br />新しい時代の幼児教育 (有斐閣アルマ:Interest)<br />376.1A 94<br />中央　２階<br />小田豊, 榎沢良彦編<br />有斐閣<br /><br />IT時代の教育プロ養成戦略 : 日本初のeラーニング専門家養成ネット大学院の挑戦<br />377.15A 25<br />中央　５階<br />大森不二雄編<br />東信堂<br /><br />やさしい化学熱力学入門 : これから熱力学を学ぶ人のために<br />431.6Ko 39<br />中央　２階<br />小島和夫著<br />講談社<br /><br />絶対わかる演習有機反応 (絶対わかる化学シリーズ)<br />437.01Sa 25<br />中央　５階<br />齋藤勝裕著/講談社サイエンティフィク編集<br />講談社<br /><br />GISと空間認知 : 進化する地図の科学<br />448.9J 46<br />中央　２階<br />村越真, 若林芳樹編著<br />古今書院<br /><br />医用工学演習 : よくわかる電気電子の基礎知識<br />492.8I 26<br />中央　２階<br />飯田孝保, 高瀬勝也, 福田覚共著<br />東洋書店<br /><br />実践センサ工学<br />501.22Ta 87<br />中央　５階<br />谷口慶治, 上田正紘, 石川和彦著<br />共立出版<br /><br />社会インフラ新建設技術 (土木工学選書)<br />510.4Sh 12<br />中央　２階<br />奥村忠彦編<br />朝倉書店<br /><br />建築法規Pro : 建築確認法規マニュアル 2008<br />520.91Ke 412008<br />中央　５階<br />新建築確認申請実務研究会編集<br />第一法規<br /><br />建築製図<br />525.18Ke 41<br />中央　５階<br />富永譲 [ほか] 著<br />朝倉書店<br /><br />環境と行動 (シリーズ「人間と建築」:2)<br />525.1Ka 56<br />中央　２階<br />高橋鷹志, 長澤泰, 鈴木毅編<br />朝倉書店<br /><br />日本の携帯電話端末と国際市場 : デジタル時代のマーケティング戦略<br />547.62O 73<br />中央　５階<br />大崎孝徳著<br />創成社<br /><br />絵とき塑性加工基礎のきそ (Mechanical engineering series)<br />566.2Ma 16<br />中央　２階<br />町田輝史, 古閑伸裕著<br />日刊工業新聞社<br /><br />商店街の街づくり戦略<br />673.7Sa 32<br />中央　５階<br />酒巻貞夫著<br />創成社<br /><br />ベイシック中国語漢字2500 : 読みのチェックと整理<br />821.2Ta 88<br />中央　５階<br />谷峰夫著<br />文芸社<br /><br />辞書のチカラ : 中国語紙辞書電子辞書の現在<br />823J 54<br />中央　５階<br />山崎直樹, 遠藤雅裕編/遠藤雅裕 [ほか] 著<br />好文出版<br /><br />基礎からわかる漢文 : 句形整理 新訂版<br />827.5B 12<br />中央　５階<br />馬場武次郎著<br />日栄社<br /><br />女性文学を学ぶ人のために<br />910.26J 76<br />中央　５階<br />渡邊澄子編<br />世界思想社<br /><br />わたしは甘えているのでしょうか? : 27歳・OL<br />914.6Mu 43<br />中央　３階<br />村上龍著<br />青春出版社<br /><br />唐詩新攷 補篇<br />921.43Mo 63<br />中央　５階<br />森瀬壽三著<br />関西大学出版部<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4317290949082550850-833674050227156833?l=obasan-t.blogspot.com' alt='' /></div>図書館おばさんＴhttp://www.blogger.com/profile/07612722707037004677noreply@blogger.com0